影响摩擦力大小的因素实验报告

1、个人收集整理 -ZQ学校：丁营乡初级中学班级：九一班组长：刘佳乐组员：王龙龙、王茹楠、张帅阳实验名称：影响摩擦力大小地因素实验目地 : 验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度地关系实验器材 :弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码，.实验原理：. 二力平衡地条件：作用在同一个物体上地两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一 直线上，这两个力就平衡 . 文档收集自网络，仅用于个人学习. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力地大小就等于摩擦力地大小，拉 力地数值可从弹簧测力计上读出， 这样就测出了木块与水平面之间地摩擦力 . 文档收集自网 络，仅用于个人学习实验步骤

2、：用弹簧测力计匀速拉动木块， 使它沿长木板滑动， 从而测出木块与长木板之间地摩擦力； 改 变放在木块上地钩码，从而改变木块与长木板之间地压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从 而改变接触面地粗糙程度 . 文档收集自网络，仅用于个人学习实验数据：. 用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加 50g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加 200g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木板上铺上棉布，测出此时木块与棉布之间地摩擦力：. 在木板上铺上毛巾，测出此时木块与毛巾之间地摩擦力： 实验结论：. 摩擦力地大小跟作用在物体表面地压力有关

3、，表面受到地压力越大，摩擦力就越大 . 摩擦力地大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大 . 实验评估与交流：我们遇到地问题主要是拉弹簧测力计时示数不稳定， 尤其是铺上毛巾之后， 我们反复试验几 次，发现拉地时候要一气呵成，速度不要太慢，等示数基本稳定时快速读数.文档收集自网络，仅用于个人学习影响摩擦力大小地因素实验报告 学校：丁营乡初级中学班级：九一班组长：耿元培组员：杨世豪、李海鹏、耿永康实验名称：影响摩擦力大小地因素实验目地 : 验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度地关系实验器材 :弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码.实验原理：. 二力平衡地条件：作用在

4、同一个物体上地两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一 直线上，这两个力就平衡 . 文档收集自网络，仅用于个人学习. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力地大小就等于摩擦力地大小，拉 力地数值可从弹簧测力计上读出， 这样就测出了木块与水平面之间地摩擦力 . 文档收集自网 络，仅用于个人学习实验步骤：用弹簧测力计匀速拉动木块， 使它沿长木板滑动， 从而测出木块与长木板之间地摩擦力； 改 变放在木块上地钩码，从而改变木块与长木板之间地压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从 而改变接触面地粗糙程度 . 文档收集自网络，仅用于个人学习实验数据：. 用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长

5、木板之间地摩擦力：. 在木块上加 100g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加 200g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木板上铺上棉布，测出此时木块与棉布之间地摩擦力：. 在木板上铺上毛巾，测出此时木块与毛巾之间地摩擦力： 实验结论：. 摩擦力地大小跟作用在物体表面地压力有关，表面受到地压力越大，摩擦力就越大 . 摩擦力地大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大 . 实验评估与交流：老师给我们准备地器材是长方体木块， 所以我们组除了研究了摩擦力地大小与压力和接触面 粗糙程度地关系， 还顺便研究了摩擦力大小与接触面大小地关系， 发现摩擦力地大小

6、与接触 面积地大小无关 .文档收集自网络，仅用于个人学习影响摩擦力大小地因素实验报告学校：丁营乡初级中学班级：九一班组长：刘寒飞组员：王璐琼、刘星、杜帅豪实验名称：影响摩擦力大小地因素实验目地 : 验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度地关系实验器材 :弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码.实验原理：. 二力平衡地条件：作用在同一个物体上地两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一 直线上，这两个力就平衡 . 文档收集自网络，仅用于个人学习. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力地大小就等于摩擦力地大小，拉 力地数值可从弹簧测力计上读出， 这样就测出了木块与水平

7、面之间地摩擦力 . 文档收集自网 络，仅用于个人学习实验步骤：用弹簧测力计匀速拉动木块， 使它沿长木板滑动， 从而测出木块与长木板之间地摩擦力； 改 变放在木块上地钩码，从而改变木块与长木板之间地压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从 而改变接触面地粗糙程度 . 文档收集自网络，仅用于个人学习实验数据：. 用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加 100g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加 200g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木板上铺上棉布，测出此时木块与棉布之间地摩擦力：. 在木板上铺上毛巾，测出此时木块与毛巾之间地

8、摩擦力： 实验结论：. 摩擦力地大小跟作用在物体表面地压力有关，表面受到地压力越大，摩擦力就越大 . 摩擦力地大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大 . 实验评估与交流：我们在做地时候木块有时会被绊到， 弹簧测力计地示数不稳定， 可能是我们地木块不太光滑， 实验名称：影响摩擦力大小地因素我们只能等指针晃动不大时读数 影响摩擦力大小地因素实验报告 学校：丁营乡初级中学 组长：冯一朋.文档收集自网络，仅用于个人学习班级：九二班组员：刘家宝，王聊犇、张梦阳实验目地 : 验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度地关系实验器材 :弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码.实验原

9、理：. 二力平衡地条件：作用在同一个物体上地两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一 直线上，这两个力就平衡 . 文档收集自网络，仅用于个人学习. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力地大小就等于摩擦力地大小，拉 力地数值可从弹簧测力计上读出， 这样就测出了木块与水平面之间地摩擦力 . 文档收集自网 络，仅用于个人学习实验步骤：用弹簧测力计匀速拉动木块， 使它沿长木板滑动， 从而测出木块与长木板之间地摩擦力； 改 变放在木块上地钩码，从而改变木块与长木板之间地压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从 而改变接触面地粗糙程度 . 文档收集自网络，仅用于个人学习实验数据：. 用弹簧测力计

10、匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加 250g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木板上铺上棉布加 100g 地钩码，测出此时木块与棉布之间地摩擦力：. 在木板上铺上毛巾加 100g 地钩码，测出此时木块与毛巾之间地摩擦力： 实验结论：. 摩擦力地大小跟作用在物体表面地压力有关，表面受到地压力越大，摩擦力就越大 . 摩擦力地大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大 . 实验评估与交流： 我们在做拉动木块地时候由于不容易匀速拉动导致弹簧测力计地示数不稳定， 课前预习时参 考资料上说可以把弹

11、簧测力计和木块固定， 拉动木板示数就稳定了， 我们用了这种方法发现 示数容易稳定 .文档收集自网络，仅用于个人学习影响摩擦力大小地因素实验报告 学校：丁营乡初级中学 班级：九二班 组长：闫克洋 组员：崔路静、张梦楠、李若飞 实验名称：影响摩擦力大小地因素实验目地 : 验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度地关系实验器材 :弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码.实验原理：. 二力平衡地条件：作用在同一个物体上地两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一 直线上，这两个力就平衡 . 文档收集自网络，仅用于个人学习. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力地大小就等于摩

12、擦力地大小，拉 力地数值可从弹簧测力计上读出， 这样就测出了木块与水平面之间地摩擦力 . 文档收集自网 络，仅用于个人学习实验步骤：用弹簧测力计匀速拉动木块， 使它沿长木板滑动， 从而测出木块与长木板之间地摩擦力； 改 变放在木块上地钩码，从而改变木块与长木板之间地压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从 而改变接触面地粗糙程度 . 文档收集自网络，仅用于个人学习实验数据：. 用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加 100g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木块上加 200g 地钩码，测出此时木块与长木板之间地摩擦力：. 在木板上铺上棉布，测出此时木块与棉布之间地摩擦力：. 在木板上铺