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文档简介

1、小学“沐浴文化书香快乐健康暑假”读书活动实施方案暑假来临,为了让全体老师和学生度过一个愉快而有意义的假期,弘扬优秀文化,帮助师生形成丰厚的文化积淀,形成健康的审美情趣和良好的生活与学习习惯,特开展“沐浴文化书香快乐健康暑假”读书活动,作为第五届读书节的重要内容。要求广大师生真正感受书香的醉人,故事的精彩,情节的跌宕,多读书,好读书,读好书。让我们从暑假快餐中汲取营养,陶冶品格,学会自立,学会做人。组织领导:“沐浴文化书香快乐健康暑假”读书活动,是为了师生终身学习和发展服务的活动,对促进社会的和谐发展和提高学生的生命质量及教师的文化底蕴,具有极其重要的意义。本项工作由中心校校长室直接领导,教研室

2、和各村小具体负责,落实有关的指导、管理和考核评估工作。各班级、各任课老师制定周密的活动计划和具体的落实措施,确保本项活动始终在务实高效的轨道上有序开展和健康运行。营造氛围:开展广泛的宣传发动,利用宣传橱窗、放假班会等宣传读书的意义、介绍读书的方法、推荐阅读的书目、推广古今中外的名人和大师的读书经验等。通过学生向家长传达读书活动的意义,让家长也一起参与读书教育活动。同时,要求教师带头读书,开展卓有成效的教师读书竞赛活动,最大限度地发挥领导和教师榜样示范作用,从而在学校范围和所有学科的教师及其学生家长中间形成倡导读书行为、尊重读书习惯及其身体力行参加读书实践活动的优良文化氛围。实施过程:要求教师制

3、定暑假个人读书计划,每人至少读三本完整的书。教师每天确保有1小时的读书的时间,有选择的阅读两大类书籍,一是教育专业类,包括各种教育理论、教育随笔、名家论著等;二是文学名著和中外古今的经典。同时提倡教师进行各种游历、体验、实践活动,提倡教师读写结合,养成写读书笔记的习惯、读书反思的习惯、观察思考的习惯和写随笔的习惯。另外要求教师继续充实自己的读书博客,经常发表博文,加强教师间读书交流。暑假结束,每位教师须按时上交“沐浴文化书香快乐健康暑假”特色作业。鼓励教师参加读书活动有关的摄影,书法、绘画活动。举办“暑期教育骨干读书会”集中学习教育教学理论、课堂教学新理念。 对于学生的读书活动,我们作如下安排

4、: 一是学校充分利用已有的阅读资源,为广大小学生提供阅读的书籍,学校图书馆要按时开放,满足学生借阅。同时,制定切合学校实际的读书活动计划,以此激发广大小学生的阅读热情,为暑期读书活动营造良好的氛围和环境。二是搞好家校联系,积极向家长推荐好书,争取得到家长的大力支持与帮助。让每一个家庭都行动起来,参与读书活动。倡导家长与孩子共读一本书,鼓励家长多带孩子去书店、图书馆,与孩子共同分享阅读的快乐。积极影响家长,为孩子创设一种读书的氛围,推动争创“三小”(小书桌,小书柜,小书房)活动。三是新学期开学后,根据放假前制定的读书活动计划,围绕学生的假期读书活动情况,开展一系列的评比活动。对学生假期中的读书笔

5、记以班为单位进行展评,在此基础上评选出优秀者进行表彰奖励,同时,将优秀读书笔记、读书征文向教科研中心推荐,参加上级教育主管单位举办的有关读书活动的比赛。各学科要严格控制假期作业的数量,把读书作为一项暑假作业的内容,使得学生每天有不少于60分钟的读书时间,并做好读书记录,开学后进行检查和指导。阅读内容:本次活动的阅读方式以教师指导下的学生自主阅读、自由阅读和兴趣阅读为主。阅读内容包括语文教科书及一些童话、寓言、故事、诗歌、散文、中外经典名著、当代优秀文学作品、科普科幻读物和政治、历史、文化等各类读物以及各种文质兼美的人文读本、人物传记、时文选萃、面向相应学段学生的优秀报刊、杂志等。其中语文课程标

6、准附录列举的书目为必读书目。(推荐书目符后)书源保证:结合活动的安排,编成“暑假读书活动推荐目录”,供学生选择。建议学生在家长带领下到新华书店购买书籍。同时进一步建立健全学校图书室开放借阅体系,所有单位图书室在放假日都要向学生开放,鼓励学生借书。同时组织同学进行图书交流活动,与其他同学共享文化资源;引导学生节约身边的每一分钱,养成自觉购书、藏书和读书的习惯。活动进程:6月30日7月3日:学校制订符合学校实际的活动计划。教导处、班主任作好宣传发动工作;7月7日:布置暑假读书计划;开展学生借书活动7月88月底:学生暑假学习、阅读。9月1日9月15日:组织征文评比工作,“品味书香,和谐家园”“三小家

7、庭”、 “名言名句”积累达标比赛、激扬经典诗文诵读等活动。平德中心小学二一一年七月五日符:推荐图书学生系列:每位学生最少读其中的四本书,有能力的学生鼓励广泛阅读,提高自己的文化底蕴。共产党好历史的选择铁道游击队(四)少年红色经典小兵张嘎徐光耀著(三)雷锋和雷锋班的故事论语(节选)诗经(节选)老子(节选)孟子(节选)治家格言(节选)声律启蒙(节选)笠翁对韵(清 李渔)(节选)幼学琼林(节选)增广贤文(节选)(二)三字经、百家姓、千家诗(节选)弟子规(节选)古诗十九首(节选) 唐诗选(节选)宋词选(节选)元曲选(节选)孔子的故事中国民间故事成语故事365汉字的故事阿凡提的故事上下五千年 (五)中国

8、古代寓言故事东周列国志故事郭平、陈咏超改编中外神话传说田新利选编三毛流浪记张乐平著稻草人叶圣陶著(四)三寄小读者冰心著毛泽东诗词选(四)中国当代儿童诗歌选张继楼,彭斯远选编科学家故事100个叶永烈中外动物故事选伊明选编中外经典科普故事伍钚编十万个为什么卢嘉锡主编视野少年百科全书(套)朱刘华彩图世界名人传记简明百科(系列)丛林等中华传统美德格言永远的哨兵小学英语美文阅读生命的密码谈家桢著七彩的分光王大珩著悠长的岁月贾兰坡著神奇的符号苏步清著无尽的追问王淦昌著科学改变人类生活的100个瞬间路甬祥主编科学的发现郭正谊等北极小百科南极小百科太阳、月亮和地球100个杰出人物的童年故事30天环游中国郑平等

9、漂亮老师和坏小子杨红樱(五)笑猫日记(8本)杨红樱阳光姐姐小书房(系列7本)伍美珍马燕日记:一个感动世界的现代童话(法)韩石最佳儿童文学读本方卫平选编我的山野朋友(4册)刘先平伊索寓言(希腊)伊索著格林童话全集(德)雅各布·格林威廉·格林著,杨武能、杨悦译安徒生童话选集(丹麦)安徒生著,叶君健译普希金童话(俄)普希金著,亢甫、正成译天方夜谭郅涛浩等译鲁滨逊飘流记(英)笛福著,王泉根译(五)猜猜我有多爱你(爱尔兰)山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗爷爷一定有办法(图画书)(美)菲比·吉尔曼吹牛大王奇游记(德)埃·拉斯伯,刘浩译(二)骑鹅旅行

10、记(瑞典)塞·拉格洛夫著,王泉根译版(二)木偶奇遇记(意)卡洛·科洛迪著,杨建民译(二)童年(俄)高尔基著(三)昆虫记(法)法布尔著,言小山译(三)高士其科普童话高士其海底两万里(法)儒勒·凡尔纳(三)诺贝尔奖金获得者与儿童对话假如给我三天光明海伦·凯勒著,李汉昭译(五)爱的教育(意)亚米契斯著,马默译(五)凯斯特纳作品典藏(9册)(德)凯斯特纳哈利·波特(系列)(英)J·K·罗琳罗尔德·达尔作品典藏(12本)(英)罗尔德·达尔格列佛游记(英)乔纳森·斯威夫特(四)越玩越聪明全集中国儿童成长必读

11、书系列游戏中的科学让孩子受益终生的小大系列小意外中的大发明让孩子受益终生的小大系列小成语中的大智慧(二)让孩子受益终生的小大系列小故事中的大道理让孩子受益终生的小大系列小童话中的大启迪让孩子受益终生的小大系列小寓言中的大哲理让孩子受益终生的小大系列小侦探中的大科学世界经典童话系列教师系列:教育理论类学习型学校的创建,张兆芹等著,教育科学出版社2011年5月出版教育新概念教师成长的密码,申屠待旦著,教育科学出版社2011年1月出版学会关心:教育的另一种模式(第2版),美诺丁斯著,于天龙译,教育科学出版社2011年4月出版教育的智慧(修订版),林崇德著,北京师范大学出版社2011年5月出版德育新论

12、,鲁洁、王逢贤著,江苏教育出版社2010年1月出版布鲁纳教育文化观,美杰罗姆·布鲁纳著,宋文里等译,首都师范大学出版社2011年6月出版教师专业成长类 改变,从阅读开始朱永新著 天津教育出版社教师的幸福资本成长为优秀教师的8种特质,雷玲编著,华东师范大学出版社2011年5月出版你也能成为特级教师,蔡伟著,华东师范大学出版社2011年5月出版做有智慧的教师,曾建胜、苏文木编著,福建教育出版社2011年4月出版有效教学的理论和模式,余文森 主编,福建教育出版社2011年4月出版教育像什么一部形象化的教育学,孙孔懿著,江苏教育出版社2010年6月出版教学研究范式论:内涵与变革,刘义兵、段俊

13、霞编著,人民教育出版社2011年5月出版 教育管理类班主任如何思考班主任理念创新之道,赵坡著,华东师范大学出版社2011年6月出版全人教育的理论与实践,谢安邦、张东海编著,华东师范大学出版社2011年4月出版品牌学校的六大核心要素,管向群主编,南京大学出版社2011年1月出版好校长是这样炼成的,英托尼·布什等主编,林丽琳译,福建教育出版社2011年2月出版如何管理你的学校,英托尼·布什等主编,许可译,福建教育出版社2011年2月出版班主任工作的50个细节,郑金洲主编,福建教育出版社2011年3月出版 教育心理类了解你的学生:选择理论下的师生双赢,美威廉·格拉瑟著,杨诚译,首都师范大学出版社2011年1月出版关于心理学的100个故事,汪向东编著,南京大学出版社2011年3月出版心理学的帮助人人受益的心理策略,华牧之著,电子工业出版社2010年2月出版学习理论:教育的视角,戴尔·H.申克著,韦小满译,江苏教育出版社2010年4月出版 人文类“地域读本”系列,钱理群、王栋生主编,华东师范大学出版社2010年3月出版别对我撒谎,(澳)约翰·皮尔格选编、牟磊译,华东师范大学出版社,2010年4月出版这一辈子,季羡林著,中央编译出版社2009年3月出版 笑的历史,(美)安格斯·特鲁贝尔著,孙伟峰译,中央编译出

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