保障技能培训质量措施方案

1、保障技能培训质量措施方案（一）制定培训规划，明确目标任务根据 xx 市全民技能提升工程培训要求， 我校统筹整合培训资源， 加大技能提升培训宣传、培训的力度，坚持“政府推动、学校主办、 部门监管、学员受益”的原则，按照十六字方针： “公平对待，合理 引导，完善管理，搞好服务” ，加快农村劳动力转移培训工作，促进 就业。为了按时、按质、按量完成任务，学校创新培训模式，建立了 一套较为完善的组织管理和教学管理体制， 制定了培训计划， 确定了 培训内容和培训目标，分层次、按步骤地进行培训，确保了项目的顺 利实施。（二）抓好三个落实，确保培训效果1、组织责任落实技能提升培训任务重， 针对性强，没有强有力

2、的组织管理作保障， 工作将无法顺利开展， 也很难达到培训的根本目的转移、 输出就业。 为此，我校抽调骨干人员组成专门的工作班子，确定专人负责，认真 抓好专业设置、教学安排、督查考核等工作。基本形成了教学、组织 管理体系，为整体培训工作提供有效的保障。2、校企合作、促进就业 通过实地考察，择优选择了 xx 公司等企业作为校企合作实习就 业基地，本着“培训一人，就业一人”的原则，学员通过自愿报名， 造册登记，填写相关表册，建立就业档案，长期跟踪服务，把学员的 就业工作落实到位。3、教学质量落实 教材落实：为了保证培训工作能按质、按量完成，根据所开设 专业，根据用工单位需求， 选择培训教材（以最新出

3、版的教材为参考 并附有教学光盘），编写易懂、实用的教学讲义和辅导资料。培训前 发放到学员手中，做到人手一套，方便教学、方便复习、自学，提高 了教学质量、巩固了教学成果。 授课教师落实： 为适应培训的需要，根据用工单位需求，采取 多种形式， 由学校长期在教学一线工作的优秀教师负责教学， 教师做 到分工明确，责任到人。每次培训班开班时先由校领导上好“第一堂 课（国家政策讲解、宣读培训班制度、学员代表发言等内容） ”，让学 员知道我们为自己而学习， 为提高素质和技能而学习， 为了我们以后 就业而学习。再由专业授课教师，按照课程表进行教学。要求理论讲 解通俗易懂，实操具体、有针对性，一看就会，达到培训

4、目的。 教学场所落实： 教学场所主要包括教室和教学实践基地两部分， 是开展培训的基本要素。 通过统一的安排和布置， 教学场地要求能容 纳此次培训的培训人数，根据实际情况具体安排。 教学环节落实： 教学环节落实是技能提升培训的核心工作， 就 是把教学内容落实到各个具体的环节中， 使学员能在参加培训的过程 中，学习到相应的知识和技术。 教学环节主要包括： 教学计划的制定， 学员的组织， 教师的安排使用， 授课、指导、学员听课、笔记、作业、 考试、考核、发证等。我校通过课堂学习、现场培训、实际操作和自 学等形式开展培训，采取理论培训、技能培训、多媒体教学、实际操作等环节有机统一， 使学员在“学中学会做”，实现岗位技能的提高，以实际、实用、实效为目的，以学员动手操作为主，教师面授讲解为 辅，提高学员学习兴趣，培养学员一技之长，全面提高学员综合素质。 卫生安全落实： 每班配备专职班主任， 主要负责培训班日常管 理和学员生活卫生和安全， 定期给学员做卫生和安全培训， 让他们安 心学习。（三）加强各种管理，做到培训规范1、培训管理规范。 按照 xx 市就业（失业）培训工作的统一要求， 做到管理规范，尤其是制度、表册规范统一。2、档案管理规范。对各类文件、表册、统计资料等全部装订成 册，电脑进行规范管理。3、资金使用规范。