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文档简介

1、教 学 工 作 计 划 -沁园中学 齐丽新学期伊始，为使来年的教学质量能进一步提高，学生的思想品德能进一步完善，特制定2012年上学期教师个人教学工作计划如下：一、理论学习。 利用课余时间，不断进行自我充电，提高自身素质。抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 二、规范课堂教学行为，提高课堂教学效率，打造高效课堂。1.积极参加集体备课，明确课程性质、目标，准确把握教学方向，研究驾驭教材，探究有效的教学方法和策略。在课堂教学实践中，以集体备课思路为导向，统领学期课堂教学实践，优化课堂教学设计，增强教学的

2、针对性和实效性，并及时加入自己的第二次备课记录，根据自己的学生的实际情况及时调整教学计划和教学方法，提高课堂效率。2.课堂教学设计要体现以学生为主体的原则，每个教学环节之间不仅要紧密相扣，还要体现出设计这个环节能够完成哪个教学目标，更应该体现出教法、学法及师生互动的全过程。3.课堂作业题设计，力求照顾全面或向中等偏下的学生倾斜，梯度适当，形式多样，内容丰富，能够考察学生当堂掌握情况，也能够加深学生对新学知识的印象，达到考察与巩固的双重目的。4.板书设计，体现精炼美观的原则，不仅能对本节课内容的高度概括，还要给学生美的享受。5.教学反思。在每次授课后，都要坚持及时对本节课的教学过程进行反思，并坚

3、持每周的教学活动结束后都写出教学反思，反思自己在本周的教学过程中有哪些值得提倡或比较成功的教学方法，取得了哪些效果，还有哪些欠缺以及下一步的努力方向。每学期结束后，根据每周的反思内容写一篇高质量的反思报告。6.在课堂教学中，要初步构建“自主、合作、探究”的教学模式引导学生掌握知识，培养学生的各种能力，坚决杜绝课堂教学的随意性，努力打造高效课堂。7.作业批改。在作业批改方面要努力做到“四必”，即有发必收补，有收必批，有批必评，有评必补。发要控制数量，收要讲究实效，批要讲究质量，评要注重效果，补要落实到位。8.培优补差。要有计划、有培养及检测跟踪材料和总结。提倡对每一个学生都做到看基础、观发展、找特长，努力发现学生身上的闪光点，加强对学科特长生的培养，重点抓好学困生的辅导。9.坚持“温故知新”的教学原则。在教学过程中，逐步引导学生建立“每天一复习、每周一巩固、每月一归纳”的学习模式。要求学生在放学回家后，对当天学过的知识进行复习，做到日日清；对本周学过的新知识在周末进行巩固复习，做到周周清；每月对学过的内容自行归纳整理

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