学习一日常规

1、学习一日常规，做合格学生 裕民小学 李永霞二（1）班主题班会课教案活动目标：    1、通过讨论，让孩子明白好习惯对自身的发展起着良好的促进作用，知道一日常规对于自己的重要性。    2、主要针对“一日常规习惯的养成”，通过欣赏、讨论，让学生了解一天中都可以做什么事情。    3、通过制定好习惯养成表的填写，让学生为自己的生活做以合理科学地安排，并按照表格执行，以养成早晨良好的习惯。    4、 教育学生遵守小学生一日常规，遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小

2、学生。      5、 结合学校以及班的实际，提出各项要求。教学重点：教育学生能自觉遵守小学生一日常规中的各项规定。 教学过程 一、谈话引入：前几天咱们把小学生一日常规已经张贴出来了，很多同学们非常关心，自觉地对照自己的行为，我们已经是一年级的小学生了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照小学生一日常规，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格小学生。 二、学习小学生一日常规（一）读一读，说一说     出示小学生一日常规   

3、;     一、上学      1、准时起床，动作迅速、整理好生活内务。      2、遵守规则，出入靠右行。因故不能到校上课应及时请假。        二、上午：      1、升旗时应态度严肃、认真。      2、做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时

4、声音响亮整齐。上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。要发言先举手。回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。    3、课间操集队要快、齐、静；动作要准确、整齐、有力、有律。认真做好眼保健操。      4、课间宜进行散步、望远等活动，不追逐、不戏闹，不作剧烈运动。      5、不围观教师办公室，进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进去。       

5、; 三、中午：      1、放中学时不争先恐后抢道。      2、午间适当休息，不高声喧哗、不打闹、不做不适宜身心发展的游戏。饭后不宜体育活动。夏季按规定安静午休、午睡。        四、下午：      1、课后，按学校规定认真参加各项活动。活动时服从安排，听从指挥，爱护公物，不影响他人。      2、按时、按质、按量

6、独立完成当天要交的作业和其他学习任务。      3、放学后值日生做好值日工作，打扫环境，整理清洁工具，关锁门窗。1 自由朗读小学生一日常规并找出自己印象最深刻的地方。   2 小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好       （二）议一议 、评一评1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样？（1）组内说，交流。（2）请说得优秀的同学台前说。（3）你从一日做得优秀的同学身上，看

7、到了什么？（三） 结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。1、对常规优秀的同学进行表扬。2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的？3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。（四） 小结：  刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。希望大家能对照小学生一日常规，规范自己的行为，提高课堂学习效率，以便取得优秀的学习成绩。 （五） 引入：    课间活动我们也要守

8、秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 出示以下内容：            五、课间：      1、课间在规定的活动区域进行课间活动。      2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起“，不高声喧哗。禁止在校园内疯打疯闹，追逐乱跑。      3、注意环境卫生，大便入坑，小便入池。纸屑

9、果壳入篓，吐痰入盂，不乱涂墙壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水。   4、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，不损坏公物。              六、课外活动：      1、按时到指定地点，在辅导老师的指导下有秩序地活动。      2、活动时要自觉遵守纪律，不得妨碍别人、别班的活动。     

10、   （六） 表演               几个同学挤入教室  几个同学在教室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。   （七） 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为   （八） 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：    

11、;   1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。       2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。       3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。       4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。    （九） 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？   （十） 总结：  通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来 希望在学期结束的时候，我们班能够涌现出更多的一日常规标兵，让我们更出色。为了促进学生健康发展，养成良好行为习惯，遵守小学生守则和日常行为规范，培养有纪律意识、学习意识、道德意识、