山东省文登市实验中学七年级生物下册呼吸道对空气的处理课件新人教版

1、结合我们对消化系统的认识，阅读课本结合我们对消化系统的认识，阅读课本4748页页内容明确：内容明确： 1、呼吸系统的组成、呼吸系统的组成 2、准确的填写下图、准确的填写下图各部位的名称各部位的名称呼吸系统的组成鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺呼吸系统呼吸系统的组成的组成 鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管会厌软骨会厌软骨肺肺呼呼吸吸道道膈膈 结合结合48页资料分析，完成页资料分析，完成P49页的下列问题，页的下列问题，在课本在课本上做好标记！上做好标记！1呼吸道有什么结构能保证气流通畅呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 2呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用呼吸道除了保证气流的

2、通畅外，还有哪些作用?这些作用是如何这些作用是如何 实现的实现的?（最后处理）（最后处理）3有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空 气中有害物质气中有害物质的的 危害吗危害吗?（气管内壁有什么？）（气管内壁有什么？）4痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰?5北欧冬天非常寒冷，那里生活的人和赤道附近北欧冬天非常寒冷，那里生活的人和赤道附近生活的人相生活的人相 比比,鼻子形状可能有什么特点鼻子形状可能有什么特点?为什么？为什么？q2呼吸道除了保证气流的通畅外，还有呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用哪些作用?这些作用

3、是如何这些作用是如何 实现的实现的? 呼吸道具有呼吸道具有清洁、湿润和温暖清洁、湿润和温暖进入体内进入体内空气的作用：空气的作用：鼻：鼻毛能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌鼻：鼻毛能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌（ ）,鼻腔内表面的黏膜分泌黏液，黏住灰鼻腔内表面的黏膜分泌黏液，黏住灰尘杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气尘杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气（ ）.黏膜内分布着丰富的毛细血管能黏膜内分布着丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气（预热吸入的冷空气（ ）。）。气管：内表面的纤毛气管：内表面的纤毛（ ） 腺细胞分泌粘液腺细胞分泌粘液（ ）清洁清洁清洁清洁.湿润湿润温暖温暖清洁清洁清洁清洁.湿润湿润q4痰是怎

4、样产生的，为什么不要随地吐痰痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰? 痰中含有大量的病原体。呼吸系统痰中含有大量的病原体。呼吸系统传染病的病原体，都可以通过痰液传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播。因此，我们要养成不随进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。地吐痰的习惯。q5北欧冬天非常寒冷，在那里生活的人和在北欧冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相赤道附近生活的人相 比，鼻子形状可能有什么比，鼻子形状可能有什么特点特点?为什么？为什么？与生活在赤道附近的人相比较，与生活在赤道附近的人相比较，北欧人的鼻子大北欧人的鼻子大一些，一些，鼻鼻腔长腔长一些，这有利于一些，这有利于预热寒

5、冷预热寒冷的空气。这是对的空气。这是对 的适应。的适应。体现了体现了 生物学观点。生物学观点。二二.呼吸道的作用呼吸道的作用呼吸道对空气的处理能力是呼吸道对空气的处理能力是 。1.呼吸道有呼吸道有 做支架做支架,能保证呼吸道内的气流通畅能保证呼吸道内的气流通畅.2.能对气体进行处理能对气体进行处理,使到达肺部的气体使到达肺部的气体 . . 。鼻对空气的处理作用有鼻对空气的处理作用有 。气管对空气的处理作用有气管对空气的处理作用有 。其中起湿润作用的有其中起湿润作用的有鼻鼻气管气管 温暖作用的有温暖作用的有 。一一.北欧人的鼻子形状特点北欧人的鼻子形状特点 ， ，这有利于，这有利于 ，是，是对对

6、 的适应，体现了的适应，体现了 生物学观点。生物学观点。清洁、温暖、湿润清洁、温暖、湿润清洁、湿润清洁、湿润黏膜分泌的黏液黏住灰尘和细菌黏膜分泌的黏液黏住灰尘和细菌腺细胞分泌的黏液腺细胞分泌的黏液鼻毛鼻毛黏膜分泌的黏液黏膜分泌的黏液气管内壁的纤毛气管内壁的纤毛腺细胞分泌的黏液腺细胞分泌的黏液黏膜内毛细血管黏膜内毛细血管声音是从哪个部位产生的声音是从哪个部位产生的？现象现象1:1:现象现象2:2:吃饭时为什么不能大声说笑？吃饭时为什么不能大声说笑？阅读课本阅读课本P49-50页资料页资料1、吞咽时，会厌软骨盖在、吞咽时，会厌软骨盖在 ，防止食物误入气管。呼吸，防止食物误入气管。呼吸时，会厌软骨时

7、，会厌软骨 ，使气体畅通无阻。有的人边吃边说笑，使气体畅通无阻。有的人边吃边说笑，会引起剧烈咳嗽，是因为会引起剧烈咳嗽，是因为 来不及盖下，食物进入来不及盖下，食物进入 造成造成的。的。2、声音是由喉部的、声音是由喉部的 发出的。呼吸时两条声带是发出的。呼吸时两条声带是 的，的，当两条声带当两条声带 ，中间的空隙，中间的空隙 时，从肺部呼出的气流振动时，从肺部呼出的气流振动了了 ，就发出了声音。，就发出了声音。3、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？鼻内的污物？4、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是通、由细菌、病毒引起

8、的急性支气管炎、肺炎是通过过 、 、 传播的，这些致病的微生物从外界到达发病传播的，这些致病的微生物从外界到达发病部位的部位的“旅程旅程”是是 。5、急性支气管炎患者若不及时治疗，支气管处的细菌、急性支气管炎患者若不及时治疗，支气管处的细菌、病毒就可以通过病毒就可以通过 和和 扩散到扩散到 ，引起肺炎。，引起肺炎。爱护嗓子莫喊叫爱护嗓子莫喊叫 有些青少年喜欢大声喊叫，女孩子兴奋时更喜欢尖叫。这种习有些青少年喜欢大声喊叫，女孩子兴奋时更喜欢尖叫。这种习惯不好，不仅造成了噪声污染，还会引起一些喉部疾病，影响发声惯不好，不仅造成了噪声污染，还会引起一些喉部疾病，影响发声甚至影响呼吸。甚至影响呼吸。

9、慢性喉炎是一种常见的喉部疾病，主要因用声过度、过强或发慢性喉炎是一种常见的喉部疾病，主要因用声过度、过强或发声不当引起。检查患者的喉部时，可以看到声带明显红肿。患者发声不当引起。检查患者的喉部时，可以看到声带明显红肿。患者发病时间一长，由于声带逐渐变厚且高低不平，声音就会嘶哑，有的病时间一长，由于声带逐渐变厚且高低不平，声音就会嘶哑，有的患者由于长期发声过度或用声不当，甚至患声带小结和声带息肉。患者由于长期发声过度或用声不当，甚至患声带小结和声带息肉。 青少年保护声带要注意以下几点：青少年保护声带要注意以下几点：1.平时养成不高声讲话的好习惯；平时养成不高声讲话的好习惯；2.声音嘶哑后一定要小

10、声说话、声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声，以便使声带充分得到休息；少说话或禁声，以便使声带充分得到休息；3.初患的声带小结，适初患的声带小结，适当休息后会慢慢消失，情况严重时应及时请医生治疗；当休息后会慢慢消失，情况严重时应及时请医生治疗；4.辛辣及过辛辣及过热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。保护嗓子应当做到：咽热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。保护嗓子应当做到：咽喉疾病要预防，高声喊叫不应当，声音嘶哑及时治，禁声休养音宏喉疾病要预防，高声喊叫不应当，声音嘶哑及时治，禁声休养音宏亮。亮。鼻出血的紧急处理鼻出血的紧急处理鼻出血的原因很多，有鼻部疾病所致，鼻出血的原因很多，有鼻部疾病

11、所致，也可能是全身疾病的一个症状。也可能是全身疾病的一个症状。 发生鼻出血时，可采取以下急措施：发生鼻出血时，可采取以下急措施： 1坐下坐下 2如果鼻腔内有血凝块，应马上用力呼气将其呼出。如果鼻腔内有血凝块，应马上用力呼气将其呼出。 3捏住鼻子，在鼻梁下方，用拇指和小指捏住两侧的鼻孔约捏住鼻子，在鼻梁下方，用拇指和小指捏住两侧的鼻孔约10分钟，并用嘴呼吸。分钟，并用嘴呼吸。 4如果出血不停止，应往出血的鼻孔里填纱条。将一小块干净如果出血不停止，应往出血的鼻孔里填纱条。将一小块干净的布卷起来并塞进出血的鼻孔，用拇指和小指捏住两个鼻孔。注意：的布卷起来并塞进出血的鼻孔，用拇指和小指捏住两个鼻孔。注

12、意：应确保你自己能将塞进去的布取出，因此不要填塞过深。应确保你自己能将塞进去的布取出，因此不要填塞过深。 5一旦出血停止，应用湿的布盖住脸和鼻子。一旦出血停止，应用湿的布盖住脸和鼻子。 630分钟到分钟到60分钟应将填塞鼻孔的布取出。取出前最好将布湿分钟应将填塞鼻孔的布取出。取出前最好将布湿润。可以往鼻子里上一些油膏，以防鼻腔过干或更多的出血。润。可以往鼻子里上一些油膏，以防鼻腔过干或更多的出血。 第二课时第二课时小实验 大发现一、吞咽的时候，呼气或者吸气。一、吞咽的时候，呼气或者吸气。二、吸气的时候说话二、吸气的时候说话六、吞咽时，会厌软骨盖住六、吞咽时，会厌软骨盖住 ，防止食物误入，防止食

13、物误入 。呼吸时，会厌软骨呼吸时，会厌软骨 ，使气体畅通无阻。有的人边吃，使气体畅通无阻。有的人边吃边说笑，会引起剧烈咳嗽，是因为边说笑，会引起剧烈咳嗽，是因为 来不及盖下，来不及盖下，食物进入食物进入 造成的。造成的。七、声音是由喉部的七、声音是由喉部的 发出的。呼吸时两条声带发出的。呼吸时两条声带是是 的，发出声音时，两条声带的，发出声音时，两条声带 ，中间的空隙，中间的空隙 ，从从 部呼出的气流振动了部呼出的气流振动了 ，就发出了声音。，就发出了声音。抬起抬起气管气管喉口喉口会厌软骨会厌软骨气管气管声带声带分开分开拉紧拉紧缩小缩小肺肺声带声带二、二、呼吸道的作用呼吸道的作用1.呼吸道有呼

14、吸道有 做支架做支架,能保证呼吸道内的气流通畅能保证呼吸道内的气流通畅.2. . . 进入肺内的空气。进入肺内的空气。鼻鼻气管气管其中起湿润作用的有其中起湿润作用的有一、一、呼吸系统的组成呼吸系统的组成鼻鼻气管气管清洁清洁温暖温暖鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液清洁清洁气管内壁的纤毛气管内壁的纤毛 、腺细胞分泌的黏液、腺细胞分泌的黏液鼻黏膜内丰富的毛细血管鼻黏膜内丰富的毛细血管湿润湿润腺细胞分泌的黏液腺细胞分泌的黏液湿润湿润鼻黏膜分泌的黏液鼻黏膜分泌的黏液三、北欧人的鼻子形状特点三、北欧人的鼻子形状特点 ， ，这有利于，这有利于 ，是，是对对 的适应，体现了的适应，体现了 生物学观

15、点。生物学观点。六、吞咽时，会厌软骨盖住六、吞咽时，会厌软骨盖住 ，防止食物误入，防止食物误入 。呼吸时，会厌软骨呼吸时，会厌软骨 ，使气体畅通无阻。有的人边吃，使气体畅通无阻。有的人边吃边说笑，会引起剧烈咳嗽，是因为边说笑，会引起剧烈咳嗽，是因为 来不及盖下，来不及盖下，食物进入食物进入 造成的。造成的。七、声音是由喉部的七、声音是由喉部的 发出的。呼吸时两条声带发出的。呼吸时两条声带是是 的，发出声音时，两条声带的，发出声音时，两条声带 ，中间的空隙，中间的空隙 ，从从 部呼出的气流振动了部呼出的气流振动了 ，就发出了声音。，就发出了声音。四、痰是在哪形成的？不能随地吐痰的原因？四、痰是在

16、哪形成的？不能随地吐痰的原因？五、哮喘是吸入五、哮喘是吸入 ，呼吸道变，呼吸道变 造成的呼吸困难。造成的呼吸困难。 肺炎是由肺炎是由 感染引起的。感染引起的。 尘肺是长期在尘肺是长期在 环境中工作容易患的一种环境中工作容易患的一种 职业病职业病。 由此得出结论：呼吸道对空气的处理能力是由此得出结论：呼吸道对空气的处理能力是 。抬起抬起气管气管喉口喉口会厌软骨会厌软骨气管气管声带声带分开分开拉紧拉紧缩小缩小肺肺声带声带爱护嗓子莫喊叫爱护嗓子莫喊叫 有些青少年喜欢大声喊叫，女孩子兴奋时更喜欢尖叫。这种习有些青少年喜欢大声喊叫，女孩子兴奋时更喜欢尖叫。这种习惯不好，不仅造成了噪声污染，还会引起一些喉

17、部疾病，影响发声惯不好，不仅造成了噪声污染，还会引起一些喉部疾病，影响发声甚至影响呼吸。甚至影响呼吸。 慢性喉炎是一种常见的喉部疾病，主要因用声过度、过强或发慢性喉炎是一种常见的喉部疾病，主要因用声过度、过强或发声不当引起。检查患者的喉部时，可以看到声带明显红肿。患者发声不当引起。检查患者的喉部时，可以看到声带明显红肿。患者发病时间一长，由于声带逐渐变厚且高低不平，声音就会嘶哑，有的病时间一长，由于声带逐渐变厚且高低不平，声音就会嘶哑，有的患者由于长期发声过度或用声不当，甚至患声带小结和声带息肉。患者由于长期发声过度或用声不当，甚至患声带小结和声带息肉。 青少年保护声带要注意以下几点：青少年保

18、护声带要注意以下几点：1.平时养成不高声讲话的好习惯；平时养成不高声讲话的好习惯；2.声音嘶哑后一定要小声说话、声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声，以便使声带充分得到休息；少说话或禁声，以便使声带充分得到休息；3.初患的声带小结，适初患的声带小结，适当休息后会慢慢消失，情况严重时应及时请医生治疗；当休息后会慢慢消失，情况严重时应及时请医生治疗；4.辛辣及过辛辣及过热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。保护嗓子应当做到：咽热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。保护嗓子应当做到：咽喉疾病要预防，高声喊叫不应当，声音嘶哑及时治，禁声休养音宏喉疾病要预防，高声喊叫不应当，声音嘶哑及时治，禁声休养音宏亮。亮。鼻出血的紧急处理鼻出血的紧急处理鼻出血的原因很多，有鼻部疾病所致，鼻出血的原因很多，有鼻部疾病所致，也可能是全身疾病的一个症状。也可能是全身疾病的一个症状。 发生鼻出血时，可采取以下急措施：发生鼻出血时，可采取以下急措施： 1坐下坐下 2如果鼻腔内有血凝块，应马上用力呼气将其呼出。如果鼻腔内有血凝块，应马上用力呼气将其呼出。 3捏住鼻子，在鼻梁下方，用拇指和小指捏住两侧的鼻孔约捏住鼻子，在鼻梁下方，用拇指和小指捏住两侧的鼻孔约10分钟，并用嘴呼吸。分钟，并用嘴呼吸。 4如果出血不停止，应往出血的