2016年孝感九年级物理12月八校联考试题带答案

1、2016年孝感市九年级物理12月八校联考试题（带答案）孝感市八校联谊2016年联考九年级物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合要求，第9和10题有多项符合要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分）1.如图所示，下列图片中所描述的物理过程，分析正确的是（）A.图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B.图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C.图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少D.图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大2.某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象

2、推测得到，这是物理学研究问题的一种方法.下列根据这种方法所做出的推测不符合事实的是（）A.温度计放在色散光带的红光外侧时示数会增大，推测出该区域存在一种人眼看不见的光B.汤姆生发现电子，推测出原子是可分的C.酒精和水混合后总体积变小，推测出分子间存在引力D.打开醋瓶能闻到酸味，推测出分子在做无规则运动3.将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的密度、比热容和热值（）A.都变为原来的三分之二B.热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二C.热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变D.都不变4.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，下列说法正确的是（）A.比较

3、不同液体的比热容，可以选择乙丙两图B.比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图C.比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D.比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图5.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是（）A.锌电极是番茄电池的正极B.番茄电池可将化学能转化为电能C.番茄电池形成通路后，电子将从番茄电池的铜电极流向电压表后进入锌电极D.将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表6.为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（）A.总电阻B.总电流C.总电压D.无法判断7.

4、热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的。要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，以下电路符合要求的是（）8 .张亮学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录如表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是（）9 .下面是李明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.燃料的热值与燃料的总质量没有关系D.物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量10.在如图所示的电路中，小灯泡L1和L2者B标有“3V0.25A”的字样，

5、电源由两节1.5V的干电池串联而成。当S闭合后，下列说法正确的是（）A.L1和L2都能发光B.电路发生短路C.去掉导线b,能使L1和L2正常发光D.只要移动一条导线的一个接线头，就能使L1和L2并联二、实验探究题（本题有3小题，共20分）11.（7分）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套该装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和。（2）小明设计的记录数据表格如下，分析表格可知：他是在相同比较的方法来完成探究实验的。实验室备有几种电阻丝，参数如下表：上图是为完成探究连接的实验电路。（1）实验中应通过比

6、较的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用两根电阻丝（填编号）进行对比实验。（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证同学的猜想。三、应用题（本题共3小题，共20分）14.（6分）某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为20c的自来水加热到50C,消耗的天33（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2乂103J/（kg?C）,则500g水温度升高20C吸然气体积为1m（天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2X10J/（kg.C）,天然气的热值为73收的热量是J;若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗g酒精。（酒精的热值为

7、3.0X107J/kg）（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区，这是因为干泥土和水相比，较小。12. （7分）物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图所示的电路。已知电源电压为4.5V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为10?、20?、30?、40?,他们控制不同的定值电阻两端的电压恒为2.5V.（1）在连接电路的过程中，开关应处于状态。（2）他们在电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障原因可能是。（3）实验中，他们将10?的定值电阻换成20?的定值电阻后，同时应将滑动变阻器R2的滑片P向端移动到适

8、当位置。（选填“左”或“右”）（4）为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R2的最大阻值至少应为？。13. （6分）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关；乙:导体的电阻与导体的材料有关；丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。3.2X10J/m。求：（1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）该热水器工作的效率。15. （6分）随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，热机的实际功率为20kW。若小汽车行驶的距离为100km,汽油的热值q=4.6X107J/kg,小汽车热机的效率为25%。求小汽车在这段路程中：（1）运动的时间是多少秒；（2）热机所做的功；（3）消耗汽油的质量。16. （8分）随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行各业得到广泛的应用，热敏电阻就是其中之一。热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为00.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150?0.3A”字样。Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变。