七年级学生阅读实施方案

1、初中生“双语阅读”活动方案南通市通州区实验中学“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读是学生增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。营造良好的读书氛围，提供专业的阅读指导，能激发学生阅读课外书籍的浓厚兴趣。在读书中体验读书带来的快乐，在读书中提高欣赏水平，在读书中培养阅读与写作的能力。为了开阔学生视野，培养学生人文素养，从根本上提高学生的双语能力，特制定实验中学学生双语阅读活动方案。一、指导思想一位外国教育家曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用，童年读的书可以让孩子记忆一辈子，可以影响孩子的进一步的发展。”可见，阅读对一个人的成长至关重要。阅读书籍，可以轻轻的叩击知识的大门，在知识

2、的世界里漫步，吮吸丰富的营养，品尝求索的艰辛，感受成长的快乐；阅读书籍，可以寻觅英雄人物成长的足迹，聆听伟人的谆谆教诲，与大师交友，与真理交友。阅读书籍，让心灵沐浴书香，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基。二、活动主题：自主阅读、快乐阅读。三、阅读目标1、激发学生的学习兴趣，丰富学生的课外知识。2、开阔学生的知识视野，陶冶学生的思想情操。3、激发学生的写作兴趣，提升学生的写作水平。4、营造浓厚的阅读氛围，让校园充满书香芬芳。四、阅读时间、科目安排阅读时间星期一二三四五12:0012:30阅读科目语文英语语文英语语文1、日阅读计划：每天阅读不少于半小时，注意做好阅读摘抄或阅

3、读笔记；2、周阅读计划：利用好周六、周日及假期时间阅读，写阅读后的收获或感悟；3、月阅读计划：争取每月读一本书，参加学校组织的读书竞赛活动。每学期以班级为单位开展一次读书心得交流会。五、指导学生自主阅读、快乐阅读:（一）语文阅读书目根据全日制义务教育语文课程标准和学生实际情况，推荐学生阅读书目:七年级必读书目语文课外读本选读书目哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记复活西游记繁星春水论语译注童年鲁滨逊漂流记围城八年级必读书目语文课外读本选读书目青年近卫军钢铁是怎样炼成的静静地顿河水浒传牛虻简爱巴黎圣母院名人传红岩儒林外史九年级必读书目语文课外读本选读书目骆驼祥子格列佛游记假如给我三天光明朝花夕拾哈姆

4、莱特论语呼兰河传三国演义特别推荐书目童话类安徒生童话寓言类中国古今寓百格林童话伊索寓百稻草人故事类成语故事类古诗文唐诗二白首神话故事类宋词选中外历史故事类诗经选各民族民间故事类聊斋志异外国乂字欧?亨利短篇小说集莫泊桑短篇小说选契诃夫短篇小说集（二）英语阅读书目：根据全日制义务教育英语课程标准和学生实际情况，推荐学生阅读书目:七年级必读书目白色巨石选读书目英语阅读精华文库侠盗宾罗汉威廉莎士比亚：雾都疑案一个国王的爱情故事汤姆索亚历险记神秘幻想故事集哈克贝利费恩历险记鲁宾孙漂流记格林蛊布尔斯来的安妮五个孩子和沙精八年级必读书目苏格兰玛丽女王选读书目英语阅读精华文库在月凫卜面弗三月斯坦潘德尔的巫师野

5、性的呼唤象人爱丽丝镜中世界奇遇记神秘幻想故事集多里安格雷的画像牙齿和爪子勃朗家的故事九年级必读书目亡灵岛选读书目英语阅读精华文库鲁宾孙漂流记21世纪报英文校园版爱丽丝漫游奇境记心灵的鸡汤哈克贝利费恩历险记不平静的坟基三怪客泛舟记小妇人三十九级台阶特别推荐书目1Thelion,theWitchandtheWardrobe(C.S.Lewis)狮子，女巫和衣橱2TheOldManandtheSea(ErnestHemingway)老人与海3AWrinkleinTime(MadeleineLEngle)时间的纹路4ThePearl(JohnSteinbeck)珍珠5TheLongWinter(Lau

6、raIngallsWilder)漫漫长冬6LittlePrince(AntoinedeSaint-Exupery)小王子7BlackBeauty(AnnaSewell)黑骏马8CharlottesWeb(E.B.White)夏洛特的网（三）阅读方法指导1、培养学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯；2、培养学生勤用工具书、勤思考的阅读习惯；3、培养学生记读书笔记的习惯。在组织学生自主阅读的同时，提倡学生记读书笔记，主要让学生做从以下几个方面记笔记：摘录好词佳句；摘抄精彩段落；仿写精彩片段；写读后感言；写文章小评论。六、阅读评价激励的具体措施1、每周检查一次学生做的读书笔记。记录规定书目阅读的进展情况，并在班级公布。2、每班在月初上报班级读书内容，班级每月组织一次读书知识竞赛活动。每月进行“阅读之星”、“优秀读书笔记”等评比活动。年级组每月汇总各班的优秀阅读