小六语文第9讲：线索及作用(学生版)

1、第9讲线索及作用作业完成情况知识梳理叙事线索“线索”是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络，它把作品中的各个事件联成一体，其表现形式可以是人物的活动、事件的发展或某一贯穿始终的事物，一部叙事作品通常都有 一条或有一条以上的线索，但起主导作用的只有一条。叙事线索及作用：线索：能把文章中表达的思想内容贯穿起来，组成一个整体，使文章条理清楚，文脉贯通。题型一、指出文章的线索对策：1、了解叙事线索的几种类型：人物线索（人物的见闻感受或事迹）物品线索（某一有特殊意义的物品）事件线索（中心事件）时间线索 地点线索 感情线索（作 者或作品中主要人物的思想感情变化）2、寻找线索的几种方法：文章的标题各段反复

2、出现的事物 文中议论抒情的语句作者的思想感情某一人物的见闻感受题型二、说说叙事线索的作用对策：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机的连在一起，使文章条理清楚，层次 清晰。教学重难皮安排线索应注意的问题:1 .注意线索必须和所写的内容紧密相关，必须有利于情节的展开， 必须有助于表达文章的中心思想。2 .线索一经确定，就要用它组织要表达的内容。3 .线索的安排还要做到首尾呼应，使全文上下一贯，结构严谨。特色讲解珍珠项链(1)去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也 均匀，虽然比不上名贵的珍珠， 但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很恭敬地送给了她。(2)母亲很

3、高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴 兴地度过一个休闲周末。 母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。(3)中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲 弯了弯腰，匆匆走了。(4)我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。(5) 一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。

4、(1) 母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面 是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠， 就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小 瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。母亲想了 想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。(2) 母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑， 就算我判断正确也没用。(8) “姑娘。”(9) “干什么？”那女孩一惊。(10) “请你帮我个忙好吗？”(11) “什么事？”(12) “我

5、有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自 己的工资为我买的。 刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了， 记性 真不好。今天是我第一次戴呢。 要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。 因为今天是我生日。 我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄， 我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老， 您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”(13) “那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推

6、开了里边那扇门。(14) 过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条吗？”(15) 母亲接过来：“就是它。还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。”(16) 女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说：“我也祝您生日快乐！”(17) 就在这时，我和姐姐找来了。(18) 母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”(19) “她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。(20) “我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说， “要是我叫保安，那我们两 个人中，总有一个会丢掉珍珠的。” 1、请用一句话概括这篇文章的主要内容。(限在 25字以内) 答： 2、

7、这篇叙事散文以 为线索。请细读全文，在下面把本文情节发展的脉络补充完整。受赠珍珠项链 - - 一感叹珍珠项链3、本文采用 的记叙方法，其内容从“ ”起，到“ ”止。这种 写法的好处是：4、细心的你已发现第 7自然段在人称使用上发生的微妙变化：依据上文，本段的三个“我”应为三个“她”，而作者却让“母亲”改用“我”来叙述。这种人称变化的表达作用是什么？ 答： 5、文中的母亲是一个闪光的人物形象，请你简要分析母亲的性格特征。答：(二)走进一片雪花的温暖包利民越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入 人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那

8、些些充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。喜欢飘雪的日子， 喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。 女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾， 脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷 的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。有一个雪天，路滑，放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人 冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自

9、己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，撞掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，我们的双脚已冻得麻木， 雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人 家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机

10、到了土路上，大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。至今还记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的 情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了， 便会感觉到那每一 片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬 崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯， 惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那

11、一泻的气势里。是的，所有雪花的 积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量！而这种力量是一种沉重，是一种积累， 更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。常听有人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。 我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞一（选自做人与处世 2013年第6期，有删改）1 .联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些“温暖”？ （4分）答：2 .文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么？为什么？ （5分）答：3 .文末划线句表达了作者怎样的思想感情？ （4分）我更

12、愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。答：当堂练习母鸡一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由； 讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的， 有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中 立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。 可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去

13、。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战； 看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡； 一天教不知多少次。 它还半蹲着一一我想这是 相当劳累的一一教它们

14、挤在它的翅下、胸下， 得一点温暖。它若伏在地上， 鸡雏们有的便爬 在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静， 它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看 看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个 母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1 .本文的线索是： 。2 .找出我对母鸡有感情的语句。（至少三句）A. oB. oC. o3 .文章的段在组材上有什么特点？为什么？特点：。 原因：。4 .文章的第段的表达特点是什么？其作用是什么？一位母亲与家长会刘燕敏第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多

15、动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。 其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。”回家的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满

16、了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌 排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她 甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料， 直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩， 考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有 一种说不出

17、的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能考取这所 学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是 您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。14 .概述本文记叙的中心事件。（2分）答：15 .三次家长会后，妈妈的动作、神态有哪些变化？ （3分）答：16

18、 . “流泪”在文中出现了多次， 说说妈妈流泪的原因。（提示：注意末次与前几次的不同）（3分）答：17 .儿子考上了人人羡慕的清华大学，按说应该高兴才对， 他为什么转身跑到自己房间里大哭起来？请联系自己的体验说一说。（3分）答：18 . “这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”妈妈为什么而悲？为何而喜？ （3分）答：C一杯温开水这是朋友对我讲的故事。10年前，他还在深圳打工，整天帮人家掏下水道，身上总有一股下水道的异味，让 人侧目。所以，他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的，装不进他兜里一点点儿，他住工棚，倚墙角，吃冷馒头。一日，天

19、下着雨，是深秋的雨，淅淅沥沥下个不停。 他当时已掏好一家酒楼的下水道， 雨大，回不了家，就倚在酒楼的檐下躲雨，掏出了怀里的冷馒头吃。冷。他抱臂，转过脸，隔着酒楼玻璃的窗，望着里面蒸腾的热气和温暖。一些人悠闲 地在吃饭，他想，若是有一杯热热的茶喝，多好。他在心里面笑着对自己摇头，我怎么可以 那样奢望呢？他看天，只等雨歇，好回他的工棚去。这时，酒楼的门忽然开了，从里面走出一位服务员，服务员径直走到他跟前，彬彬有 礼地对他说：“先生，您请进。”他愣住了，结巴着说：“我我不是来吃饭的，我只是躲会儿雨。”服务员微笑着说：“进来吧，外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微笑，跟进去了。他暗地里想，想宰我 ？我除了

20、身上的破衣裳，什么也没有。他被引到一张椅子上坐定，另一个服务员端来一杯温开水。“先生，请喝水。”同样彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药，心想，既来之，则安之。遂毫不客气地端起 茶杯，把一杯水喝得干干净净，且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开水，他则接着喝，喝得身上暖暖的，额上渗出了细密的汗，舒坦极了。“开水后来，雨停了。他以为那些服务员会来收钱的，但是没有。他等了一会儿，还是没有 一个人来问他的事。 刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客，他忍不住走过去问： 多少钱？”服务员微笑：“先生，我们这儿的白开水是免费的。”那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人，

21、朋友的眼里都会升起一片感激的雾来。 朋友后来从深圳回来发展，也开了一家酒楼。在酒楼里，他定下了一条规定：凡是雨天在他檐前躲雨的人，都要请到店里来坐， 并且要给人家倒上一杯温开水。世界的美好，因此放大在一杯温开水之中。19 .请用简洁的语言概述本文的主要内容。（2分）答：20 .文章以“一杯温开水”为题好在哪里 ？（2分） 答：21 .第段画线句属于什么描写，作用是什么？（2分）答：22 .谈谈你对“世界的美好，因此放大在一杯温开水之中”的理解。（2分）答：当堂检测（一）牵着母亲过马路周末下午携妻儿回家， 年近花甲的母亲喜不自禁， 一定要上街买点好菜招待我们。 母 亲说：“你们回来，妈给你们点煮

22、饭，不是受累，是高兴啊！ "我便说：“我陪你去吧！ “母 亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥就买啥。”到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。 年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮子，挨着我边走 边谈些家里长里短的生活琐事，我宽容而耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮子挎在臂弯，腾出右手，向 我伸来一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！我上小学时，每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上

23、班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下 身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了不少苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也摸不去爱子的情肠。我没有把手递过去， 而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对他说：“小时候每逢过马路都是您牵我，今天过马路，让我牵您吧！&

24、quot;母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉沉甸甸的鱼网1 .第一段中，“喜不自禁”是什么意思？答：2 .第四段开头写“一刹那间，我的心灵震颤起来”，“颤抖”的原因是什么？ 答：3 .文章中写了不同时间不同地点的两次牵手，这两次分别是？第二次：今天，我牵着母亲过马路4。请用两个字概括贯穿全文的线索：（二）手帕母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。 我躺在沙发上翻着一本旧杂志， 茶几上一束纯白的桅子花发出浓郁 的香味。“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。“手帕？

25、 ”我喃喃道，心底竟泛出一丝交织着隋生的温馨。我放下杂志，走到母亲身旁。她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么 ？十几年的全在这儿啦。 你看，这块儿蓝色的，你三四岁的时候， 我常用一个别针将它别在你的外套上， 给你擦汗。看着你在我前面颠期地地，手帕一荡一荡 的，真像一只花蝴嫌呢！"母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢咬声，无法应和母亲一因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的，是你10岁那年特意定制的。看，上面还印着字哩一爱女玲珑10岁生日快乐。咦，日子过得真快，转眼就 8年了，一眨眼的工夫。”她轻轻叹息 了一下，把脸对看我，可她

26、那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望我还记得这些往事啊，哪怕是棋栩的、零碎的也好 ！我无法想象，为什么毋亲如此细心地收藏著过往，如数家 珍般道出我儿时生活的点滴。她不是常常艳怨说人老了，记性坏了吗？我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地把它抛在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如妙，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑 料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻枉一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随 手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。 我的书包中全是柠稼香型的纸巾， 手帕的机念已在我的记忆中变淡了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起， 我实

27、在无法想象这些手帕曾属于我。我们这一代，思想上很容易接受新的东西， 也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉肤了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？"她又像是在自言自语。我的泪悄然落下。是啊，怎么会不记得呢 ？因为爱着，所以记得。1 .母亲回忆了哪两件有关手帕的事 ？（2分）答：2 .线索有着串联全文，贯通文脉的作用，本文的线索是什么？为什么？答：3 .结合文中对母亲的描写，谈谈母亲的性格。（2分）答：4 .母

28、亲对往事如数家珍，而我却不记得了，这样写有何作用？（3分）答：当堂总结家庭作业“啊，太凉了 ！ ”妈妈用双手抚摸着我的脸颊，因为妈妈的手冰凉冰凉，我禁不住高声喊了起来。妈妈一面仍然用手摸着我的脸，一面和蔼地说：“妈妈的手确实很凉啊！ 一到冬天，不仅肿得老高老高，还特别粗糙呢！”还脏乎乎的，简直像老祖母的手。“妈妈，您为什么有这样一双手呢 ？您不能让手变得纤细白嫩些吗 ？”每当我指着妈妈的 手这样说的时候，妈紧总是推开我的手， 爱抚地看着我，笑着说：“这双手既是做父亲的手， 以是做母亲的手！因为这双手要做的工作太多太重，根本不能变细变白啦！ ”我拼命地思萦着：到底怎样才能使妈妈的手变得以纤细又干

29、净呢1.请给这篇短文加一个适当的小标题:（2分）答：2.给下面两个词注音。（2分）粗糙（）纤（）细3.1. “我几乎对妈妈 个地方喜欢，只讨厌一个地方，就是这冰凉的手”中横线上应填的词语是（2分）A那B哪答：4 .从文中找出妈妈“为什么会有这样一双手”的原因。（2分）答：5 .明是妈妈的手，为什么说“简直像老祖母的手”？这句话是比喻句吗？答：6 .本文写了妈妈的手，主要是为了表现妈妈和“我”之间的爱。体现妈妈对“我”爱的词语是：，集中体现“我”对妈妈的爱的句子是：。（2分）（二）干涸的眼睛“把医生叫来，”亿万富翁喊道，“戴了新眼镜，我仍然觉得不舒服，真叫人受不了”八位大夫立即给亿万富翁作了第 108次检查，他们得出了一个最终结论： 今后，任 何眼镜、任何眼药水、任何外界的治疗手段对亿万富翁的眼睛都不适用。解除痛苦的惟一 “药物”，全靠他本人：只要他经常哭泣流泪，一切都会恢复正常哭出眼泪！可怎样才能哭出眼泪呢？一批学识广博