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1、精选文档科技节开幕式讲话稿3篇 同学们,老师们: 上午好!今日是一个风和日丽的好日子,也是我们学校第十一届科技节隆重开幕的大喜日子。首先,请允许我向学校第十一届科技节的开幕表示吵闹的庆贺! 我们学校的师生在科技制造方面有着光荣的历史,学校近几年连续被评为区青少年科技教育先进集体。近四年来,同学的在科技方面的成果获区级以上奖62项,其中省二等奖以上5项、市级奖40项。王芳芳、张建伟同同学物中过氧化氢酶活性的试验争辩于去年荣获省一等奖。我们同学获奖的项目还有诸如:永强民众防雷电学问的调查、怀念永兴堡对已逝老城的调查、宁村汤和文化历史探源与调查、永强中学交笔友现状的调查、福寿螺的生物学观看报告,这些
2、争辩和探究,涉及到我们高中的各个学科和生活的各个方面,对同学们的进展起到了格外重要的作用。 同学们,老师们,科技制造能使我们布满力气。整个人类文明的历史,就是一部科技攻关的制造史。同学们在青少年时期就乐观参与科技创造与制造,探究科技求知领域,这种经受无疑将会成为你们人生的奇特回忆,也为大家成长为创新人才打下坚实基础。特殊是高一的同学,你们在科技节中取得的成果,还将计入你们的成长记录档案。 同学们:我们这届科技节的主题是:节省、创新、进展。 在接下来的一个月时间里,学校将会组织同学们开展一系列丰富多彩的科技教育活动,如:观看科普录像和展览,明天下午第四节课在校友楼四楼高一段将进行科技创造讲座,国
3、庆节后还将进行科技小论文、科技小创造和信息技术作品的竞赛。 我们期望通过这些活动培育同学们的科技意识及科技技能,引导同学们去广泛接触社会,接触大自然,感受科学的宏大,探究科学的奇特。学校期望全校师生能以饱满的热忱投入到这一次的科技节活动中来,各班级还可以结合同学年龄的特点、爱好和爱好,开展形式多样的科技活动,使同学在科技教育活动的过程中养成一种习惯,形成一种意识,培育一种精神,达到培育同学良好的科学素养的目的。 10月底,学校将会进行隆重的颁奖仪式,表彰在第十一届青少年校内科技节活动中表现突出的同学和班级,期望同学们努力争取好成果! 最终,预祝我校第十一届教育科技节取得圆满成功!预祝我校同学在
4、本次科技节中取得优异成果!感谢大家! 科技节开幕式讲话稿(2): 敬重的各位老师、同学们: 早上好! 在这丹桂飘香的金秋十月,我们迎来了一年一度的校内科技节。 曾经,我们徜徉在四大创造的荣耀里;曾经,我们沉醉在五千年文明古国的睡梦中。曾经的辉煌,曾经的炫耀已经成为历史。 如今,邓小平同志科技是第一生产力的号角已经吹响,科技创新的时代已经悄然向我们走来。强国强军需要科学技术,经济建设需要科学技术,学问产权需要科学技术,我们的生活更离不开科学技术!从钟南山团队攻克病毒,从袁隆平培育超级杂交水稻,从神舟载人飞船的成功放射,从嫦娥二号的绕月运行,从北京奥运到上海世博,无一不呈现着我们宏大祖国科学技术的
5、魅力! 当科技之风轻轻拂过校内之时,我们能做些什么呢?关注科学,实践科学。从身边的小事做起,从平常的点滴做起。用你那敏锐的双眼去发觉,用你那勤巧的双手去触摸,用你那才智的大脑去思考,科学地生活,欢快地成长! 一滴水的争辩,一张纸的发觉,一棵幼苗的呵护,一次观月的经受,都将记录着你科学探究的经受! 一块石头里能看到风景,一粒沙子里能发觉灵魂!让我们在崇尚低碳,节省能源的主题下,为人类奇特家园奉上自己年轻的爱心。三跃中心学校因你的存在而精彩,科学探究的星空因你的加盟而闪烁! 科技节开幕式讲话稿(3): 敬重的各位老师,友爱的同学们: 科学技术是第一生产力,是人类社会进展的不竭动力。当今社会已完全进
6、入了学问经济时代。科学学问的重要价值是其它任何东西都不能替代的。学校是人生的起始阶段,也是幻想生成的地方。很多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期树立了献身科学的抱负,并在以后的科学争辩中做出了巨大的贡献。为了全面提高同学的科学素养,让同学从小养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯,形成科学的态度,把握科学的方法,培育独立思考、自主探究的创新意识和创新精神,做一个既具有科学理念,又具有科学实践力量的四有新人,我们泗阳双语试验学校开发区校区建校伊始就把科技教育作为学校进展的一大特色着力打造。我校正在乐观创建省科技教育特色学校。 今日在这奇特的日子里,泗阳双语试验学校开发
7、区校区其次届科技节即将拉开帷幕,我谨代表学校少年科学院向本次活动的举办表示吵闹的庆贺! 此次学校科技节的口号是:动力无处不在,科技制造幻想。当今社会新动力、新能源的开发成为科技进展的一大趋势,本次科技节的口号就是想唤起同学们对常规动力以及对新动力、新能源的的了解,进一步提高同学们的想象力量、动手力量以及学问储备。为此我们在今后的一个月内将间续开展机器人搭建竞赛、科幻绘画、纸飞机放飞竞赛、欢快科学动手对抗赛等十余项活动。 同学们,丰富多彩的科普活动肯定会激发起同学猛烈的求知欲,让同学从小树立远大的抱负,从而在科学的道路上奋勇攀登。 同学们,下面请允许我隆重为大家介绍站在我身边的这位和气可亲的老爷爷,他就是曾经就读于上海交通高校,参与过国家航空动力争辩的李继高工程师。李爷爷长期从事科学争辩,宠爱钻研电子技术,退休前在我县科协工作,他热心于青少年的科学普及工作,曾为我校
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