扎实推进素质教育 促进学生健康成长

1、扎实推进素质教育 促进学生健康成长陈进扬近年来，我县以科学的教育发展观为指导，坚持把推进素质教育作为新世纪教育的主导理念和全县教育工作的目标追求，坚定不移地走内涵发展之路，积极探寻实施素质教育与满足人民群众迫切愿望之间的平衡点、结合点，努力做好全面贯彻教育方针，促进学生全面发展这篇大文章。我们的主要做法是：一、把握三个关键，形成推进素质教育的强劲动力1.加大组织力度。多年来，我县始终把全面贯彻教育方针、深入实施素质教育、提升学生整体素质融入推进教育强县建设，实现教育现代化的目标、内容、环节和措施之中。特别是近年来，随着我县以素质教育为价值取向的教育质量观的确立，素质教育又向更深层次推进一步。为

2、把素质教育真正引到注重内涵、强化质量的新阶段，我们再次在全县范围内组织开展了素质教育大学习、大讨论活动，就素质教育的内涵、实施素质教育的意义和途径、素质教育与应试教育的关系等展开讨论，使广大教育工作者进一步深刻地认识到，学校教育是一种民族素养、公民素养、国家精神、创新能力的综合再生产过程，不重视素质教育、不推进素质教育，伤害和影响的将是民族和国家的整体利益和长远利益，以此进一步把思想统一到推进素质教育战略上来，把行动统一到全面提高教育质量上来。出台了射阳县教育局关于进一步推进素质教育的意思，明确实施素质教育的目的、任务、途径，对课程设置、课时安排、学生课业负担、评价方式等作出明确规定。修订了射

3、阳县中小学教学质量综合评估方案和学生综合素质发展评价方案，进一步完善由思想品德、学科成绩、身体素质、个性心理、审美能力及劳动素养等构成的学生一纱质综合性评价办法，构建定性与定量相结合、形成性评价与终结性评价相结合的教育质量评估体系，形成促进学校规范办学和学生健康成长的正确导向，初步构建起实施素质教育的制度环境。2.强化典型引路。素质教育重在实践，责在创新。在推进素质教育过程中，我们始终坚持从基层中发现更新鲜的思路、更丰富的实践、更实际的探索，并不断总结提炼，培植典型，形成特色。在素质教育理念指导下，全县各中小学根据不同的学生、不同的起点、不同的成才需求，选择不同的切入点和推进方式。射阳县实验小

4、学依托其深厚的文化艺术底蕴，构建以童星报、童星广播电台、童星艺术团、童星校园网为载体的童星系列素质教育实践平台，率先建成省级艺术教育特色学校，该校童星艺术团先后有26个剧目在省市获奖。省射阳中学开发出地方风物类、品德修养类、兴趣爱好类、活动体验类、拓展延伸类、特长展示类六大校本课程，强化学生综合素质培养，形成独具特色的素质教育模式。射阳县职高和射阳县职教中心在学生中开展礼仪常规教育，输出的毕业生以素质高、能力强著称，赢得了用工企业的肯定和好评。多层次、多路径、多样式的素质教育实践，丰富和提升了教育发展的内涵，推动了学校特色建设和品牌创建，全县先后建成省级特色小学1所、市级特色小学22所。3.坚

5、持城乡联动。以3所省级实验小学和2所重点职高及射阳电大为龙头，以办学特色为纽带，组建小学教育集团和职业教育集团，在县城3所省级示范初中建立全县学科研究基地，实行资源联合、教研联手、信息联网、品牌联树，构建学习型团队，协同推进素质教育。小学教育集团打破学校之间、班级之间组织壁垒，建立校际之间信息、人员交流制度，先后有400余名城乡教师换岗任教，30余名学校干部互派挂职锻炼，实现了城乡学校零距离交流，城乡教师零距离接触，教育信息无障碍互通，教育资源无保留共享。职业教育集团成员校共享龙头校实习实训资源，定期组织学生到龙头校接受培训，增强了学生动手实践能力，全县职教学生工考合格率正常保持在93以上，对

6、口就业率达90以上。建立素质教育成果展示制度，通过召开现场观摩会、经验交流会、成果报告会等形式，坚定教育工作者推进素质教育的信心和决心，扩大素质教育的影响，推动全县素质教育的蓬勃开展。二、突出三个重点，全面提升素质教育的实施水平1把德育创新作为实施素质教育的核心工作。根据中小学生的生理、心理发展特征和思想品德发展规律，把培养良好道德品质和文明行为作为中小学德育工作的主线，明确学校德育工作序列化目标体系，内容体系和方式方法体系，不断丰富耒成年人思想道德建设内容，全力构建中小学生思想道德建设长城。从贴近生活、贴近学生、贴近社会出发，组织开展“文明礼仪伴我行”、“知荣辱、树新风、别陋习”、“讲长征故

7、事、学红军精神、做时代新人”等系列教育活动，在唱响爱国主义教育主旋律的同时，加强日常行为规范教育、心理健康教育、诚信教育、法制教育和社会主义荣辱观教育，帮助学生打好人生底色。组织拍摄雏鹤展翅专题片，用身边的人和事激发中小学生学习先进，赶超先进，争当优秀学生。加快构建中小学纵向衔接，学校、家庭、社会横向沟通的学校德育体系，聘请407名党政干部、法律工作者担任学校法制副校长、法制辅导员，为6800多名留守儿童落实了代理家长，在全县中小学推行“德育导师制”，开办德育网校，开设心理热线和心理咨询室，努力为中小学生健康成长托起一片蓝天。通过努力，全县40的中小学成为省、市、县德育先进学校，全县教育系统连

8、续两年被县表彰为精神文明建设先进集体。2把课程改革作为实施素质教育的关键环节。围绕课程改革的目标要求，积极倡导启发式、参与式、讨论式、体验式教学模式，推进教育思想和教学方式的深刻变革，改变学生、教师、学校的生存状态和生存方式，全面提高学生综合素质。强化课程刚性管理，开齐开足开好各类课程，逐步构建多样化的学校培养方式和学生发展之路，更大程度地满足家庭多样化的教育需求、学生多样化的人生追求。加大综合实践课程与校本课程开发力度，扩大课堂内涵与外延，带着学生走向知识，鼓励学生超越课本、超越课堂、超越应试，积极主动地探求知识，让学生逐步从狭隘的教材视野走向更为广阔、更为精彩的生活空间，实现由“学会”向“

9、会学”的转变。06年上半年，我们组织了小学课本剧展评活动，全县4000多名小学参加了课本剧演出，优秀课本剧在县人民大会堂集中展演。射阳县实验小学创作的课本剧王二小参加省市中小学生艺术节展演获一等奖，并被选调参加全国公演。每年均举办中小学生运动会、校园艺术节和科技周，组织开展暑期社会实践活动，不断提高中小学生的综合素质，700多名学生在小，发明、小制作、实验操作及学科竞赛中获奖，300多名学生在“明日之星”全县中小学生才艺展示电视大赛中脱颖而出。3把育人质量作为实施素质教育的终极目标。始终把育人质量作为素质教育的根本出发点和落脚点，牢固树立高质量的素质教育观，引导中小学把单纯的分数竞争转变为整体

10、办学水平的竞争，不断提升素质教育实施水平，为学生终身发展与未来幸福奠基。坚持科研先行，以课题研究引领素质教育，努力把教科研成果转化为推进素质教育的现实生产力。近年来，全县有38个省级课题、48个市级课题，165个县级课题顺利结题，其中高中数学单元教学法、语文教学方法指导等省级课题成果在全省推广。按照实施素质教育的要求和新课程理念，以学生发展为根本，以培养实践创新能力为重点，以自主学习为中心，组织开展“十、百、千”窗口课堂达标创建活动，引导教师关注课堂，改造课堂，上好每一堂课。通过近3年的努力，全县已命名课堂教学窗口学校1所、窗口学科26个、窗口课堂589个，较好地把课堂教学引到面向全体、促进学

11、生全面发展的轨道上来。射阳县实验初中成为今年中考全市唯一一所人均总分合格率达100的学校，全县小学毕业年级全科合格率逐年递升。三、硬化三个保障，构建实施素质教育的高位平台1硬化队伍保障。把师资队伍作为实施素质教育的第一资源，大力实施固本强身工程，着力提升教师实施素质教育的能力。先后开展了“内强素质、外树形象”。“弘扬三种精神、办人民满意教育”、“学、知、树、提”等主题教育活动，倡导用爱和责任办好教育，引导教育工作者建立平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，维护学生自尊，为学生个性张扬创造良好条件。出台名师、名校长培养中长期规划，完善名师、名校长选拔任用机制，创造条件为校长、教师搭建成名成家平台。

12、近3年，全县新增特级教师5人，市级学科带头人、教学能手22人，县级学科带头人、教学能手日1人；在全县中小学教师编制已经饱和的情况，新增用人指标379个，用于农村学校公开选录英语、计算机、体育、音乐等紧缺学科师范类优秀毕业生，解决教师结构性失衡的矛盾，为素质教育的深入推进提供人才保障。以新课程改革为契机，有计划地组织开展中小学教师全员培训，先后邀请近30名专家学者来射阳讲学，组织中小学校长赴潍坊、青岛、扬州、南通等地参观学习，选送4000多名教师参加国家和省市级培训，县级教师培训10000多人次，选派18名教师赴英、法、澳等国学习研修。鼓励教师参加继续教育，组织开展教师读书活动和教学基本功大练兵

13、、大比武活动，大幅度、大面积地提高教师实施素质教育的能力。全县小学教师大专以上学历已占小学教师总数的69.2，初中教师本科学历已占初中教师总数的39.2；近千名教师在市级以上论文、优质课等各类教育教学竞赛中获奖。2硬化物质保障。抢抓全省农村中小学危房改造、布局调整等五大工程建设的政策机遇，自加压力，负重前进，努力走在省市前列。提前一年完成危改任务，提前两年实现布调目标，以较高标准实现了“三新一亮”、“六有”和“校校通”。今年“四项配套”工程又率先通过省级验收。农村中小学办学条件的全面改善，逐步缩小城乡、校际之间的差异，为全面实施素质教育提供了基本的物质基础。在此基础上，加快学生校外活动基地建设

14、，先后实施了少儿校外活动基地、中小学生素质教育基地和传统教育基地建设三大重点工程。建筑面积达6500平方米的少儿活动中心现已成为中小学生发展兴趣、爱好、特长的乐园。依托射阳县职高建设的集学习、运动、生活、观光、休闲为一体的素质教育实践园区，今年已接纳中小学生4000多人次。投入400万元建设的中共华中工委纪念馆即将移交教育部门，又将成为全县素质教育新的实践活动基地。3硬化法律保障。坚持依法治教，依法营造重视素质教育、支持素质教育的良好氛围，关爱每一位学生的健康成长，保障每一个孩子接受教育的权利，确保“一个都不能少”，全县小学适龄儿童入学率、巩固率连续多年均达100，初中巩固率达99.6以上。组织开展“素质教育百校行”、“减轻学生过重课业负担专项督导