彭益修师德师风个人先进材料

1、彭益修师德先进个人事迹材料 -大山深爱，“特岗”铸师魂 我的梦，我把它藏在深山这小小的三尺讲台上 我的梦，我把它寄托在深山孩子的眼睛里 在这平凡的讲台上 在这明媚的眼眸中 哪怕这里贫穷 哪怕这里荒芜 我知道 山里的孩子都有梦 这是我坚实的精神城堡 这是我坚实的灵魂渡口 看着幼苗在茁壮成长 预知着未来的日子必然桃李芬芳 我的笔墨耕耘 我的辛勤浇灌 我的呕心沥血 只是为了内心的一个值得 不管春蚕到死丝方尽 且看蜡炬成灰泪始干 不论雄关漫道真如铁 且看人间正道是沧桑 彭益修 这是彭益修老师的一首诗“特岗”教师的梦 彭益修，男，贵州省六盘水盘县红果人，1984年12月生人，毕业于六盘水师范学院中文系，

2、2010年9月以来系贵州省毕节市赫章县雉街乡拉夫教学点“特岗”教师，爱好诗歌创作，2012年底与人合著出版诗歌集隔着旧时光，2013年底与人合著诗歌散文集原野牧歌，现任拉夫教学点校长职务，并担任四年级班主任及四年级班语文思品、三年级思品、科学、美术等学科的教学工作。自参加工作以来，彭益修老师忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。一身朴素得体的衣着一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的彭老师。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的彭老师。 “如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一

3、颗心就可以传递爱的温暖。面对着孩子的真情和信任，带着对山区、对教育事业的热爱，我又如何忍心离开这座大山呢？”这是彭益修老师的话，也是他坚守山区的最好诠释。 还记得那是在2010年8月28日，是新教师报到的日子，也是他父亲癌症病危之时，他父亲对他说了一句：“你不去报到，我死不瞑目。”于是，他含着泪就来到了大山深处的学校，谁知道，一来了，他就再也离不开了。半年后的一个上午，他正在学校上课，大哥打来电话说他父亲在弥留之际还一直喊着他的名字，叫他不要放弃教书，放下学生。“大哥，你告诉爸爸，我上完课马上就来。”可是上完课正准备赶去的他，却接到了父亲已去世的消息。他当时傻了：“爸爸，为什么不等等你的不孝子

4、？” 处理完后事，他含着悲痛又马上返回学校，没有因此而旷过一节课。他经常这样说：“既然选择这份职业，就应该向于漪老师一样，虽九死而不悔。”一、极投身教学改革，勇于探索实践 作为一名青年教师，彭老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，他认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。二、严于律己，追求工作、学习的高境界。1.努力提高个人素养。“师者，传道授

5、业解惑”，为了能更优秀地担当重任，工作之余，彭老师积极进修学习，参加继续教育培训。2011年6月获得了贵州师范大学汉语言文学教育专业自学考试本科文凭，2013年9月参加了“千校万师”德语培训，2014年8月参加了重庆“三立”等培训，并在工作中认真学习，发现问题，总结经验。 2.服从上级安排，认真搞好教学及管理工作。 从教5年来，彭老师从未拒绝上级领导安排给他的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样对他说：“你这人也太老实了吧！”其实，他这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。 也许是父辈遗传给他做事踏实认真的缘故吧，他每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都

6、那么顺理成章，日子平淡充实。工作中，经常有同事对他说：“这么认真做什么呢？又没有谁发你奖金。”但这些想法，并没有改变他，因为他所做的一切，是为了一颗教师的良心。 三、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。“德为师之本”，作为一名教师，作为一个学校负责人，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，他都处处为人师表，以身作则，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把他对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。对于学生，他谆谆教诲，孜孜不倦；对于教师的管理，他体贴入微，以身作则。 他的工作格言是：在教书育人这个伟大而艰巨的事业上，一定要做到无愧于心。他是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，他都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。他总是说，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注