建设具有人文特色高职校园文化的实践探索

1、    建设具有人文特色高职校园文化的实践探索         邢台职业技术学院原是解放军总后勤部所属的一所为军队保障性企业培养人才的高校，有着军队的良好传统。长期以来，特别是示范性院校建设以来，学院把军队文化、企业文化与区域文化中的郭守敬文化有机融合在一起，以军人作风为内核，培育学生能吃苦、守纪律、敢拼搏、善合作的职业素质，形成了具有鲜明职业人文特色的高职校园文化。 一、坚持与军队文化相结合，营造以军人作风为内核的校园文化氛围 建设具有职业人文特色的高职

2、校园文化，首先要深入挖掘体现高职办学传统的独特的学校精神。邢台职业技术学院有着近20年军队办学历史和17年高职办学历程。学院秉承军队优良传统，培养学生形成职业人的良好作风。一是学生管理实行一日生活制度，以入学军训教育为起点，从起床、早操、整理内务、上课、自习到就寝等生活与学习的全过程进行规范要求和管理，培养锻炼学生的团队意识和组织纪律观念，同时为保障良好的教学秩序奠定了基础。二是长期坚持学生“带班员”制度，从优秀学生中选拔出“带班员”，负责新生军训和日常辅助管理工作，抓住教室、公寓、校园、校外这几个关键阵地，全方位了解并满足学生的发展需求，缓解学生在学业、就业、人际关系等方面的压力，引导学生以

3、朝气蓬勃的力量去从事未来的职业活动，以正确合适的方式去规范未来的职业行为，以积极健康的心态去对待自己未来的职业，锻炼提高了学生的组织管理能力和自我完善能力。三是在校园规划、景观、环境上体现“军队”特色，实现实用功能、审美功能和教育功能。学院的路、牌体现军队传统，走在“军需路”、“军风路”上，让师生随时感受军队文化的濡染。 二、坚持与企业文化相结合，营造校企互动的校园文化氛围 建设具有职业人文特色的高职校园文化，要与企业文化相融相通，要有利于高职生对企业文化的认同，同时要发挥优秀校园文化对企业文化的辐射作用。学院着眼于学生加深对企业文化的了解，提高对企业的认同，增强对企业的亲

4、近感，使高职毕业生明确未来职业人应具有的综合素质要求，做好心理和素质上的准备。一是重视营造学生步入岗位的职业氛围，将企业文化引入学校。每年聘请合作企业的经理、厂长来校为新生进行企业文化讲座，组织学生参观企业，感受企业员工的精神风貌。校内实训中心模拟企业车间的真实情景，完成企业所需职业能力和职业素质的训练。在校外实训基地实训及顶岗实习期间，要求学生既要完成能力训练，又要学习企业员工在工作中所展现的职业素养，了解企业管理中的精神理念。二是在校企合作、工学结合中，学院将校园文化带入企业。在部队大换装的过程中、在抗震救灾的特殊时期，服装工程系学生到际华3502职业装有限公司顶岗实习，加班加点赶制帐篷，

5、发扬了不怕苦累的良好作风，鼓舞了公司员工的干劲，发挥了校园文化的辐射作用。在河北金佳利制衣有限公司的外贸业务遇到困难时，我院学生发扬了勇于拼搏，敢打必胜的军队精神，迅速到企业顶岗，使企业按约履行了合同。 三、坚持与郭守敬文化相结合，营造科技与人文交融的校园文化氛围 建设具有职业人文特色的高职校园文化，要充分利用区域文化资源，而科技与人文精神交相辉映的文化资源无疑是开发利用的重点。学院通过科学梳理区域文化资源，用现代理念整合区域文化中的优性成分，在校园文化建设中导入郭守敬文化资源，丰富了校园文化内容，提升了校园文化的区域适应能力和企业适应能力。郭守敬是河北邢台人，中国元代杰出

6、的天文、水利、数学、仪器仪表制造专家。他一生科技成就有十几项遥遥领先世界水平，为全人类科学事业的发展作出了巨大贡献。20世纪70年代，国际天文学组织把月球背面的一座环形山和太空中编号为2012号的小行星分别以郭守敬的名字命名。郭守敬文化以极其鲜明的地域特征，构成了邢台文化之魂。学院通过多种形式的学习、培育，使郭守敬文化深深植根于学生头脑中，熔铸在血液里。一是每年新生入学后都到德育基地郭守敬纪念馆参观学习，并在校内观看元代杰出科学家郭守敬、科学巨星郭守敬等电视专题片，了解郭守敬在科学探索和工程实践方面的伟大成就，感悟他身上所体现出的伟大的科学精神和实践精神。二是建立郭守敬研究中心，经常性地开展活

7、动，挖掘、弘扬郭守敬身上所体现出的与高职生职业素质要求相一致的执著敬业、躬身实践、探索创新等伟大精神。三是以建设“文明校园”、“和谐校园”、“能力创新校园”、“文化艺术校园”、“开放型校园”和“节约型校园”等“六园”为载体，继承和发扬郭守敬文化。将郭守敬在一系列天文、水利活动中突出体现出的服务国家造福百姓的精神引入校园，构建齐抓共管的“大德育”体系，建设“文明校园”；将郭守敬善于集中集体力量发挥集体才智而体现出的合作精神引入校园，实施“凝聚力工程”，建设“和谐校园”；将郭守敬在制订历法和创制天文仪器方面突出体现出的善于继承、勇于开拓的创新精神引入校园，定期举办科技艺术节，开展科技教育，建设“能

8、力创新校园”；将郭守敬在紫金书院求学时表现出的博学精神引入校园，开展“素质拓展工程”活动，建设“文化艺术校园”；将郭守敬在大地测量和主持治水工程中突出体现出的躬行实践、不畏艰辛的实践精神引入校园，深化“工学一体”的人才培养模式，建设“开放型校园”；将郭守敬因旧谋新治理水利中体现出的勤俭精神引入校园，发扬艰苦奋斗作风，开展“勤俭办学从我做起”活动，建设“节约型校园”。 多年来，由于学院突出特色，扎实开展校园文化建设，形成了一种良好的育人氛围，为社会培养了大批合格的建设人才。招生就业制度改革以来，邢台职业技术学院的毕业生就业率一直在98%左右。走上工作岗位的毕业生以具有军人气质和肯吃苦、守纪律、敢拼搏、善合作的良好作