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文档简介

1、中班综合活动虫虫运动会活动名称:虫虫运动会活动目标:1、根据故事线索大胆表达自己的观点和推测。2、知道故事中几种昆虫的特殊能力。3、欣赏和肯定自己的长处,增强自信心。活动重难点:知道故事中几种昆虫的特殊能力,并能根据故事线索大胆表达自己的观点和推测。活动准备:1、知识准备:认识磕头虫、蚱蜢、跳蚤、蝴蝶、蜜蜂、蜣螂等昆虫,了解他们的基本特点。2、物质准备:图片、故事大书、头饰、视频活动过程:一、导入活动1、现在电视上正在重播运动会,我们一起来看一看吧!(播放运动会视频你都看到了哪些项目?幼儿自由回答人类的运动会有这么多项目,一年一度的虫虫运动大会也要开始了,你觉得虫虫运动会可以有哪些项目呢?大家

2、猜了这么多项目,到底运动会有哪些项目呢?我们一起来看一看二、集体活动1、故事大书1-2页先来看谁都来参加比赛了?(磕头虫、蚱蜢、跳蚤、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓他们都会参加什么项目呢?为什么?(幼儿回答时教师补充,并请幼儿进行模仿教师完整讲述故事第一段第二段2、观察图片这是谁?它开心吗?看到大家这么厉害,蜣螂好烦恼。蜣螂为什么烦恼呢?(幼儿自由回答是这样吗?我们一起接着讲故事(讲述第三页第一段,因为蜣螂的手脚很短,他不能跳高、跳远,也不会高高地飞行看来小朋友们都猜对了,因为他不知道自己能参加什么项目3、观察下一幅图:蜣螂怎么了?(它的脚受伤了在看看其他的昆虫在干什么?(在笑它们笑是一种嘲笑,如果你是蜣螂

3、被别人嘲笑你的心情会怎么样?蜣螂还会继续参加运动会吗?(讲述故事:蜣螂觉得其他昆虫都在偷偷笑,它假装受伤,在脚上绑上了纱布,这样就不能参加运动会了看来小蜣螂是想放弃比赛了吗?蜣螂回到家里,又发生了什么事情?(幼儿自由回答蜣螂的妈妈会说什么?蜣螂真的受伤了吗?没有,看来它是不想参加比赛才假装受伤了?教师讲述(妈妈发现后,对它说:“每一种虫都有自己特别的能力,你一定要尽力,蜣螂点点头,去参加运动会了。”看来蜣螂又继续去参加运动会了?讲述后两句(没想到运动会当天天空下起了大雨,改成室内举行的滚球大赛了4、图6你们猜在滚球大赛中蜣螂会赢吗?(讲述故事,瞧,比赛开始啦!大家都给运动员鼓劲:“加油!加油!”蜣螂一路滚,一路向前,很快超越了那些了那些擅长跳和飞的昆虫伙伴们。它越滚越快、越滚越快 你们猜最后的比赛结果是什么呢?(得了第一名这时候别得昆虫还会嘲笑它吗?为什么?幼儿自由回答5教师小结:每个动物都有适合自己的本领,我们要相信自己,也要学别人的长处。6、接下来让我们完整的欣赏故事吧!(播放DVD7、情景表演我们学校马上要举行运动会了,有跳远、钻洞、举重,还有欢乐拉拉队,你们想参加哪些项目呢?(请幼儿回答,参加跳远的应该需要哪些人?钻洞的呢?举重呢?谁想参加拉拉队?幼儿分组练习,拉拉队加油

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