山东凯文科技职业学院学生会内部人员考核标准

1、山东凯文科技职业学院学生会内部人员考核标准山东凯文科技职业学院学生会是院党委领导、院团委指导下,以“全心全意为同学服务”为宗旨;以组织开展有意义的活动丰富校园文化生活为工作重心;以促进领导老师与同学间的交流,促进良好校风的形成为根本目的的群众性组织。为公平、公正、科学地考核学生会干部,使学生会工作规范化、制度化、科学化,更好地协助校方、帮助同学,特制定本条例。一、考核资料来源:1、学生会部长例会会议记录;各部处例会会议记录。2、学生会干部签到表;各部处日常签到表。3、学生会日常值班记录。4、学生会日常工作表现。5、活动开展中的工作表(参照活动方案工作总结。6、所在院系及同学的鉴定。7、社会实践

2、活动中的积极表现。二、考核标准1、个人素质部分(满分为100分(1思想上积极上进,要求进步(+5,党员或预备党员(+7,在党校学习中取得较好成绩,获得表彰者,或在院系班级担任干部(+5,积极向党组织靠拢并主动递交入党申请书者(+3。(2学习目标明确,态度端正,成绩排名占班级前20%者(+5,名次上升超过20%者(+5。(3获校院长奖学金、一等奖学金者(+20,获二等者(+15,获三等者(+10,补考一门/学期(-10,补考两门或两门以上者,提交上级组织讨论。(4院系鉴定为优者(+15,为良者(+10,不合格提交上级组织讨论或劝其离岗。(5在同学中能以身作则,为学生会树立良好形象者,经调查核实后

3、(+10,不尊敬师长行为严重者(-5,与同学发生较大冲突,影响恶劣者(-10。(6在校内外各类文体活动知识竞赛中获奖,视获奖类型、级别、次数(+210。(7在校报及各类公开发行刊物上发表文章者,视刊物级别和发表篇数(+15。(8社会实践活动中表现突出,获得奖励者酌情(+15。(9以学校主人翁自居,敢于制止学校不文明现象,为校风建设做出贡献者(15。2、工作表现部分(满分为100分(1工作热情(满分为40分,基本分30分1、例会能经常踊跃发言者(+3,例会迟到5分钟以上者(-1/次,无故缺席者(-2/次,一个部若无人参加部长例会,部长(-1/次。部内例会,会议无内容,扣部长(1分/次。2、部长无

4、故不签到者(-1/次,副部长及干事无故不签到者(-1/次。3、部长、副部长无故不值班(-2/次,连续3次值班无缺、假,值班记录详细、真实,处理问题妥善者(+3。4、积极参与本部处活动的策划、组织、实施者(+3,无故缺席者(-1/次,因消极怠工造成活动失败者(-2/次。5、主动协调其他部处活动者(+3/次,不能信守承诺,以致耽误其他部处工作者(-3/次。(2工作能力(满分60分1、能按时、按量完成各项任务者(+10,工作不力,任务不能及时完成者(-5/次。2、向上级提出合理化建议,在推动本部处及学生会工作中取得实效的,或提出可行性活动方案,并获得批准(+20。3、能在本部开展的各项活动中,注重与

5、其他部处的团结合作,其中部长、副部长表现出色的领导艺术、组织能力和较大号召力,并对活动做出科学性总结或干事以较高姿态承担本部处工作者(+10。4、能够发挥主观能动性,出色而有创新性地完成任务者,其中部长副部长还能在完成任务过程中锻炼本部处成员各方面能力者(+10。5、一贯工作认真负责,积极主动并讲究工作方式,使本部处工作明显上一个台阶,在学生会内受到广泛好评者(+10。三、考核成绩的处理1、对个人素质和工作表现分别计划。85分以上者为“优”;75分84分为“良”,60分74分“合格”,60分以下者为“不合格”。2、成绩优良者,学生会给予嘉奖和表彰,并提倡向其学习。3、成绩不合格者,提交上级讨论

6、,对其解聘。四、如对公布成绩不满意,可向上级申请代查相关资料,进行核实。五、考核方式具体考核有院学生会负责实施,院学生会根据调查研究收集信息的结果,总结整理出书面材料呈交团委老师及院学生会主席团审阅,讨论。院学生会将根据需要,依据上述标准展开三种方式考核:(一平时性考核此类考核随时、随机进行,旨在提高学生会干部日常工作的积极性,主动性,及时发现工作出色或工作不力的干部以便表扬或督促,从而使学生会工作达到真正意义上的“规范化、制度化、科学化”。此类考核要求办公室成员认真观察、善于思考,加强与学生会各部处成员的交流,积极了解各部处的运作方式、工作特点及内部事务的分配,要经常列席例会,查看签到本,随

7、时广泛地收集信息,并培养特殊的敏感性,以有意义的信息,及时写出公平、公正的报告,报告上交团委老师或主席团后,应以通知适当的方式及时反馈给被考核者,以达到此类考核的目的。(二阶段性考核(1在学生会某一工作重心告一段落时,对该阶段内各部处开展的活动,及学生会成员在活动中表现展开广泛而深入的考核,考核(要求部长写出工作总结以作参考之用。报告呈交团委老师、主席团审阅核实后,在例会上讨论,横向对比各部处、相互学习、借鉴、促进,为以后工作积累经验。(2在每学期的某一固定时间(如学期结束前进行总结性的考核。在民主评仪,部长、副部长推荐的基础上对一些表现突出的干事进行考核。考核结果主要为团委老师及主席团成员总结学生会工作,了解学生会情况参阅之用。(三总评性考核次类考核,主要学生会人员换届时进行。根据主席团要求,各部处推荐对某一先进个人在其自荐书的基础上对其进行全面细致的考核。此类考核至少应涉及每