小学生综合素质展演活动总结-

1、学生综合素质展示活动总结灯塔市柳河子镇九年一贯制学校(小学部2013年5月30日学生综合素质展示活动总结为了全面贯彻教育方针,落实灯塔市小学生综合素质展示活动方案精神,进一步更新教育观念,减轻学生过重课业负担,丰富校园文化生活,激发并培养学生的兴趣与爱好,我校立足于“育人强校,文化蕴校,健体立校”的工作宗旨,坚持一切从实际出发,挖掘师生潜能,搭建学生锻炼与能力拓展平台,于四月初制定并启动了主题为“阳光下成长”的学生综合素质展示活动实施方案,明确了活动目的、主题、原则、内容,切实将学生综合素质培养工作落到实处,打造具有本校特色的学生综合素质活动。此次活动前后经历了两个多月,活动内容丰富,形式多样

2、,在活动结束之际,总结如下:一、始终坚持面向全体学生,重在参与的原则。各项活动都先在学校面向全体学生进行选拔,表现突出的学生参加办事处比赛。使每个学生都有机会参与其中,充分培养学生健康的审美情趣,良好的艺术修养,促进和谐全面发展。二、加强了组织领导,使活动有组织、有顺序地逐步开展。学校领导、相关老师,对艺术节活动高度重视,每项活动的参赛选手都得到了老师的认真指导,老师们牺牲了许多休息时间,指导学生,指导学生的参赛作品。三、活动内容丰富,形式多样,符合不同年龄段的小学生。本次学生综合素质展示活动形式多样,每个年龄段的学生都可以从中体会到艺术的乐趣。(一加强组织领导,使活动有组织、有顺序地逐步开展

3、。从教育局下发此次活动方案后,我校迅速组建了学生综合素质展演活动领导小组,小学部副校长任组长,政教处、教务处联合主抓本次活动。领导小组迅速制定下发了具体实施方案,并组织相关教师认真学习方案,领会精神,各项活动落实到人、到年级组、到班。只要是活动中的所用物品,都给予了最方便的支持。(二活动内容丰富,形式多样,符合不同年龄段的小学生。本次综合素质活动形式多样,既有“知识技能”、“动手能力”训练,更有“个人与集体才艺”展演,进而使每个年龄段的学生都可以从中提升个人综合素质,并在活动开展中体会到艺术的乐趣。(三广泛开展,务实求新。(1各年级组各班以及音、美艺术类教师接到任务后,积极认真筹划,起草并制定

4、了班级(组活动方案。(2各班班主任根据本班学生的兴趣爱好确定了班级活动主题,围绕主题精心策划活动、精心组织演练。(3音、美、体教师和班主任作为各自活动单位的指导教师,指导该活动组的综合素质活动的开展。(4、要求每个学生在此次活动中全员参与,让学生以实际行动来体验艺术之美,提升个人综合素养。(5、学校不定期的深入检查与指导,逐步完善各班(组的活动,使学生在每一次活动中体验成功和收获的喜悦。(四人人参与,各显才能。本次活动始终坚持面向全体学生,重在参与的原则。开展活动时,各班级结合年段实际与学生兴趣特点,确立主题,并力求以班级为单位,要求学生人人参与,弘扬团队精神,进而紧紧围绕活动主题,使每个学生都有机会参与其中,充分培养学生健康的审美情趣,良好的艺术修养,促进和谐全面发展。四、本次活动有待改进的地方:1、发挥学生自主性还欠缺,在今后的活动中将继续充分的调动学生的积极性和能动性。2、应在平时就加大宣传力度,在校组织更多活动,鼓励学生多多参与,充分发挥自己的综合素质特长。另外,在老师的专业化指导水平上仍需下功夫。通过本次学生综合素质展示活动,紧紧围绕主题,实现了艺术展演与校园文化建设的紧密结合,培养了学生的审美能力,丰富了我校的校