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文档简介
1、2013年贵阳市中小学环境教育优质课及主题教育活动评选名 称保护环境,从我做起类 别生态文明课 主题班(队)会 主题教育活动所在区县南明区学校全称南明区卓立学校署名作者陈 颖联系电阳市教育局 制表保护环境,从我做起陈 颖(南明区卓立学校,南明区,550002)【班会目的】 1.培养同学们的环保意识,树立环保观念。2.养成保护环境的良好习惯,提高保护环境必须从我做起的自觉性。3. 意识到保护环境的重要性。【班会背景】在经济日益发展之时,环保问题日益严重。目前,全球有15的土地因人类的活动而遭致退化。世界陆地面积的1/4已经沙漠化。水污染、空气污染等这些问题已引起了全人类
2、的关注。【前期准备】 1组织学生学习有关自然环境的科学书籍。 2对学生进行环保教育。 3. 学生自编环保小品、搜集环保故事、制作环保工具。4搜集环保视频、歌曲、诗。 5、PPT、给未来一片绿诗单。【活动形式】1.文体性的表演活动形式。2.讨论和展示形式。3.知识性的竞赛活动形式。【班会过程】一、创设意境,导入主题1、让学生观看环保专题片,初步感受大自然的美,请学生浅谈观看感受。2、导入主题:如今,我们的地球已经被人类污染得体无完肤了,面对这样的局面,我们该怎么做?这节班会课,让我们一起去寻找答案,寻找我们渐渐失去的蓝天白云3、有请我们今天“保护环境,从我做起”主题班会课的主持人。(主持人上场)
3、二、开展活动,深入感悟(活动一:小品表演)1、主持人简要介绍地球当前的环境情况,引出活动。2、请同学们欣赏小品表演乱扔垃圾。3、欣赏后,请各位同学分享交流自己的感受,提出观点保护环境。(活动二:歌曲欣赏、诗歌朗诵、合作画图)1、欣赏歌曲爽爽的贵阳,同时,欣赏大自然的美图。2、全体学生配乐朗读给未来一片绿,从读中感悟我们应该给世界“画”出一个更美的未来,把绿色留给世界。3、通过诗句朗诵后的感悟,同桌两人共同完成一幅画卷地球最美的样子。从中感受到想要留住地球上最美的样子,就要从自身做起,保护环境,并意识到保护环境的重要性。(活动三:环保故事分享)1、请同学将自己搜集的环保小故事与同学分享,并简单谈
4、谈自己感受。2、听完故事后,请其他同学发表看法,让同学们从故事中感悟保护环境就要从生活中的点滴做起。3、主持人小结感受,并呼吁大家保护环境。(活动四:环保实验展)1、 请“地球”组成员展示他们所想象制作的环保实验品,并告知它的作用、意义。2、同学间互相分享生活中的环保心得。3、学生展示后呼吁大家一起动手将环保进行到底。(活动五:环保知识竞赛)1、开展环保知识问答小竞赛。题目:(1)中国环境标志的含义是什么? 答:中国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳,表示人类赖以生存的环境,外围的十个环表示公众共同参与保护环境。全图寓意为:“全民联合起来,共同保护赖以生存的环境。 (2)人类目前面临着哪些环
5、境灾难? 答:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。 (3)当代人类面临的三大难题是什么? 答:人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 (4)选用什么样的洗衣粉能减少水污染? 答:无磷洗衣粉。 (5)日常生活中怎样节约用水? 答:随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。 (6)什么是绿色消费? 答:用环保的眼光去选购和使用商品 (7)“地球日”是哪个国家提出的? 答:美国2、各小组争相回答,赢取小奖品。3、主持人总结。4、带领全班高喊口号:保护环境 从我做起!三、班会总结保护环境,从我做起。这是你们送给地球妈妈最美的礼物。【班会效果】通过这次班会活动,提高了学生对环境保护重要
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