一年级数学上册数与计算教案_第1页
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文档简介

1、你知道有多少个同学打雪仗吗?让我们数一数吧?让学生谈谈自己是怎样数的(可以按顺序一个一个地数或两个两个地数或一组一组地数还有苴他方法。）3、师:你还想数什么?自己一边数一边作记录0想一想:怎样数台匕 目匕做到:既不漏数也不重复数?4、师:我们今天来了11个同学滑雪0关于11你都了解哪些知识?先让学生独立思考然后小组内交流0全班汇报交流:(学生可台匕 目匕联想到以下内容如果学生有没有想到的内容教师可以适当引导)数的顺序:11的刖面是10后面是120数的组成:11是由1个十和1个一组成0数位:11的十位是1个位是10数的大小:11比10大比12小0计数器:在计数器上表示1105、在玩滑雪的小朋友中

2、有一个小朋友说20 X 20我弟一0这里的弟有什么不同?6、综合练习弟1-3题0弟1题，教师出示1:20数的组成、数位还可较等方面的巩周活动0弟2题先让学生数一一连0涂一涂再颜色是按什么规律排列规律涂上自己喜欢的交流自己的想法0弟3题是一道找规律的时可让学生先观察两然后把剩余部分圈完0规律换颜色圈一圈并创造性0二、复习20以内的加减1、师:根据图中提供用加法计算的问题?生:打雪仗和堆雪人的一与滑雪的有11个同学的卡片让学生说一说进行数的排序、大小比数花生的个数完成连让学生观察8个花生的的然后自己设计排列颜色涂完后在小组内开放性练习题0练习组数中所圈数的规律还可让学生按自己想1日相互交流培养学生

3、的法0的信息你台匕 目匕提出哪些一共有多少人?2、组织学生解答问题你是怎样计算?3、师:根据图中提供用减法计算的问题?生:滑雪的比打雪仗的4、学生解答问题说5、综合练习弟4-7题0弟4题组织学生小组动的要求和规则要轮卡片反复练习以达加减法的目的0弟5题通过弟一幅图有多少人复习20以内图与弟一幅图踢球人数减法0通过回答你还引出黄队离开了几人人?a现在球场上哪等问题0练习时要充一图多用的目的0弟6题是比较两个算式时教师注意问一问:的信息你台匕 目匕提出哪些少多少人?一说你是怎样计算的?活动0活动刖先说明活流出示表示数的数字到正确熟练口算20以内提出计算球场上一共数的加法通过弟二幅的变化复习20以内

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