湘科版科学三年级下册单元过关测试题全册全套有答案

1、湘科版（2017）三年级下册科学第一单元控制溶解检测卷一、填空题1通过实验，可以发现_、_、_等方法能加快糖在水中的溶解。2面粉没有在水里溶解，我们可以用_和_的方法来把它们分离开来。3将两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，你会观察到（_）烧杯里的食盐溶解得快。4通过生活与实验探究，我们知道不同物质在水中的溶解能力_。常温下，50毫升的水大约能溶解_克的食盐，溶解_克的小苏打。5把大小、形状相同的两块红糖放入同样多的热水和冷水中，那么在_中的红糖块溶解得快，在这里我们采用的实验方法是_法。6_水的温度可以_物质在水中的溶解。7

2、测量食盐在水中的溶解能力取一小份食盐，加入水中，用（_）充分搅拌，在食盐完全（_）后，加入第二份，继续搅拌，直到（_）溶解为止。二、选择题8探究水能溶解多少物质实验过程中，我们把物质分成若干小份，这样做的好处是（ ）。A减少物质使用量B避免实验出错C方便控制物质使用量9小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（ ）。A搅拌的速度不够快B白糖坏了C白糖在水中溶解能力有限10下列能使糖溶解得最快的方法是（ ）。A放入热水中B放入冰水中C放入热水中搅拌11下列做法中能产生新的物质的是 。A盐溶解B水结冰C铁生锈D将木头做成家具12下列物质，放入水中后能清

3、晰地观察到溶解过程的是（ ）。A酒精B味精C高锰酸钾13我们在测量100毫升水中能溶解多少克盐时，往水中加盐比较合理的方法（ ）。A先2克2克加，再5克5克加，最后10克10克加B把一大包盐一次性倒入水中C每次都加2克D随意，想加多少都行14下列物质中（ ）能溶解在水中。A食盐B面粉C沙子D玻璃15食盐放在水中不见了，盐（ ）。A消失了B溶解到水里了C无法判断16在其他条件均相同的水中分别加入白糖和味精，如果白糖溶解得更多，说明（ ）。A白糖的溶解能力比味精强B味精的溶解能力比白糖强C白糖和味精的溶解能力一样强17下列物质中能溶解在水中的是（ ）。A粉笔灰B面粉C味精18我们能用水分离食盐和沙

4、子，这是因为（ ）。A食盐和沙都能溶解于水中B食盐能溶解于水，而沙子不能溶解于水C食盐和沙子都不能溶解于水，但是沙子会下沉到水底19下面不能加快糖溶解于水的方法是（ ）。A降低水的温度B用小棒搅拌C把糖块碾碎20下面物体，不能在水中溶解的是（ ）。A食盐B沙子C白糖三、判断题21研究一杯水能溶解多少白糖，为了加快进度，可以一次性往烧杯中加入大量的白糖。（_）22食盐、白糖、面粉都能溶解于水。（_）23水温越高，方糖在水中的溶解越慢。（_）24食盐溶解于水的变化过程是一个不可逆的过程。（_）25盐在水中溶解的变化过程是不可逆变化过程。（_）2650克的水能溶解一样多的食盐和小苏打。（_）2710

5、0毫升的水中能溶解同样多的白糖和食盐。（_）28食盐、味精、碱和食用油都能溶解在水中。（_）29通过搅拌，能提高食盐溶解于水的能力。（_）四、连线题30把分离两种物质的正确方法用线连起来。食盐和沙子 加热蒸发食盐和水 磁铁吸引木屑和铁屑 过滤沙子和水 用水溶解五、简答题31一颗冰糖很快地做成一杯冰塘水，说出你的办法。至少写出二种。32已达到饱和的一杯20毫升的盐水，杯底还有少许盐，怎样可让杯底的盐更快地溶解？33请你写出三种加快水果糖溶解的方法。六、实验题我们爱探究：溶解的秘密设计“怎样加快方糖的溶解实验”34影响方糖在水中溶解的速度的因素可能有（ ）A是否搅拌B方糖是否切碎C水的温度D以上都

6、是35请你选择其中一个因素来研究它是否会影响方糖的溶解快慢。我的研究内容：_对方糖溶解快慢的影响对比实验中，相同条件是：_对比实验中，不同条件是：_36关于溶解，我能解决以下问题：在水中不断加入食盐时，我们会发现（ ）。A加入水中的食盐能一直溶解在水中B加入水中的食盐不能一直溶解下去37在20时，100毫升水里最多能溶解的食盐量与白糖量（ ）。A相同B不同38小刚同学做50克水中能溶解多少克食盐的实验时，他用到如下物品：量筒、天平、小药勺、玻璃棒、烧杯、水、食盐。（1）小刚将20克食盐平均分成10份。每份食盐的重量是_克。（2）小刚取水用的仪器是_。（3）将一份食盐放入50克水中，用_搅拌，全

7、部溶解后，再放入第二份。（4）这样一份一份的放，直到_为止。（5）实验发现，小刚放入食盐8份后，就无法再溶解了，那么，小刚在实验中共溶解了_克食盐（6）在实验中，小刚将20克食盐平均分成10小包，他这样做的目的是（_）A减少食盐的用量 B避免出错 C方便控制食盐用量请你设计实验方案研究搅拌能否加快方糖在水中的溶解39改变的条件是（ ）。A第一杯搅拌，第二杯不搅拌B第一杯冷水，第二杯热水40控制不变的条件有（ ）。A两杯都搅拌B两杯水的温度相同C两杯水一样多D两块方糖大小、形状一样41实验现象：第_杯水中的方糖先溶解完。42实验结论：_。试卷第4页，共4页参考答案1将糖压碎 加热 搅拌 2沉淀

8、过滤 3搅拌4不同 18 5 5热水 对比 6升高 加快 7搅拌棒 溶解 不能 8C9C10C11C12C13C14A15B16A17C18B19A20B2122232425262728293031用热水泡冰糖。将冰糖打碎，再放入热水中泡。冰糖放入水中后，不停地搅拌糖水。32答：向杯内倒热水少许，边倒热水边搅拌，直到杯底的盐不见了为止。33提高水的温度；尽量减小糖的颗粒大小；增加搅拌的速度。34D35 搅拌 水的温度、方糖的颗粒大小 搅拌 36B37B382 量筒 玻璃棒 无法溶解 16 C 39A40BCD41一42搅拌能加快方糖在水中的溶解湘科版（2017）三年级下册科学第二单元水的三态变

9、化检测卷一、选择题1向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。把它们放在通风和向阳的位置。4至5天后，观察两个杯子中水量的变化，我们发现（ ）。A没有盖塑料薄膜的杯子里的水大量减少了B盖了塑料薄膜的杯子里的水大量减少了C两个杯子里的水还是一样多2下列关于水的三态变化的说法，不正确的是( ）。A给0C的冰加热，冰会融化成水B常温下放在杯子里的水自然减少是蒸发现象C水沸腾后继续加热，温度继续升高3下列情况下晾晒湿衣服干得最缓慢的是( ）。A晾晒在阳光充足的室外B晾晒在通风良好的阳台C晾晒在密封的卫生间内D把衣服尽量摊开晾晒4秋季的早晨

10、，我们经常看到地面植物的叶片上挂着小水珠，这是( ）。A叶片的蒸腾作用B植物叶片冒出的汗C空气中的水蒸气遇冷凝结成的露珠D不确定5下列工具和仪器中，一般不用于观察天气的是（ ）。A雨量器B风向标C血压计6下列事例中，属于减慢蒸发的是（ ）。A塑料大棚中的土地比较湿润B夏天，扇动扇子会感到凉快C秋天，人们将粮食摊开晾晒7关于水，下面的说法中错误的是（ ）。A水变成冰、水蒸气后形态发生了变化，水的成分没有变化B水的三态变化是相互的。C水变成水蒸气后就不会再变成水了8水的三态变化由（ ）决定。A形状B体积C温度9捏橡皮泥、折纸与水的三态变化相同的地方是（ ）。A还是原来的物质B变成了其它物质C无法比

11、较10水的三态变化主要取决于（ ）。A温度的变化B风力的变化C阳光的变化11与水的三态变化相似的是（ ）。A白纸燃烧B压扁易拉罐C苹果发黄12水的三态变化是由（ ）决定的。A形状B温度C体积13下列变化中，与水的三态变化不同的是（ ）A将水泥制成泥砖B用纸做成纸杯C铁钉生锈二、填空题14春天墙壁“出汗”，地面“回潮”，是水蒸气_变成小水珠的现象叫_，你能举出这种现象的例子吗？_。15水在自然界以液态、_和_三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。能使水的三态变化的原因是_变化。16水（_）变成水蒸气，水（_）成冰，冰（_）成水，这些是水的三态变化。17_的变化引起了水的三态变化。18水在自然

12、界有_、_、_三种形态，水的三态之间_相互转化，引起水的三态变化的原因是_。19在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（_）（_）和（_）；水的三态变化是由（_）变化引起的。三、判断题20锅里的水沸腾后，还必须对它持续加热，说明沸腾要吸热。（_）21严寒的冬天里，常会发生水管胀裂，这一现象可以说明水结冰后体积会膨胀。（_）22在不同的条件下，水可以变成水蒸气，也可以凝固成冰。（_）23熄灭酒精灯的方法很简单，直接用嘴吹一下就可以了。（_）24促使水的三态变化的原因是温度的变化。（_）25水的三态变化的结果导致物质发生改变。（_）四、简答题26水的三态变化与我们生活关系密切，举两例说明。27你认

13、为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？五、实验题水的三态变化：我们在课堂上做过如下三个实验，请结合所学知识完成相应题目。28在实验一中，水沸腾时，我们看到气泡变化的图合理的是（ ）。ABC29如图乙，将套有塑料袋（被挤压过）的漏斗放在沸腾水面下，我们可以看到塑料袋发生的变化是_（填“变鼓”或“变扁”），是因为水沸腾后产生了_。30在“观察水的沸腾”实验中，某组测得的水的温度变化与时间关系如下表所示：测量时间/分2468101214停止加热2分钟后水温/4068829699999990根据这组数据，我们可以知道，水沸腾的温度是（ ）。A96B99C9031实验二、实验三都用到了橡皮筋，

14、它的作用是（ ）。A固定温度计的位置B标记原来水或冰的高度C帮助固定试管32实验过程中，我们发现，体积变大的是实验_（填“二”或“三”），水开始结冰和冰开始融化的温度都是_左右。33在实验二中，冰中加入食盐，这样做的目的是（ ）。A升高水的温度B降低冰周围的温度C让冰变咸参考答案1A2C3C4C5C6A7C8C9A10A11B12B13C14遇冷 凝结 早晨树叶上出现了露珠（其他合理答案均可） 15固态 气态 温度变化 16蒸发 凝结 融化 17温度18固态 液态 气态 可以 温度 19液态水 冰 水蒸气 温度 20212223242526冷冻食品、人工降雨、人工降雪、海水晒盐、晾晒衣服27物

15、质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。28A29 变鼓 大量的热空气，热空气体积膨胀 30B31B32 三 0 33B湘科版（2017）三年级下册科学第三单元天气观测检测卷一、填空题1世界气象日是3月_日。2竺可桢爷爷每天都要观察和记录（_）（_）（_）等天气情况。在此基础上，他写出了（_）一书。3天气谚语“燕子低飞雨来到”是描述人们看_识天气。4科学家利用（_）观测天气，发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。5在天气日历中，一般要记录：_、_、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用_来判断风向。6我们可以从

16、天气阴猜、_、风力、动植物的活动情况等，进行多方面的观测并记录，制作气象信息表。7在天气日历中，一般要记录：_、_、_、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在_处测量。在观测风向时，可以用_来判断风向。8科学家利用_观测天气，发现规律。9观测气温的活动步骤为：制订计划，确定（_）、（_）、观测时间间隔、（_）。10根据观测的（_），对原有计划进行（_）。制订可实施的（_），将观测结果用（_）记录下来。（_）两周并坚持（_），以便获得更多的数据。二、选择题11谚语“东虹日头西虹雨”，是看（ ）识天气。A云B风C光D物象12云量占了天空的一半，这一天的天气是( ）。A晴天B多云C阴天13测量学

17、校不同地点的气温，我们发现( ）。A一天里不同地点气温是不一样的B一天里同一地点的气温是不变的C一天里不同地点的气温是一样的14在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（ ）。A尽量在每天的同一时间进行观测B遇到恶劣天气，应该停止观察记录C尽量在不同地点进行观测15（ ）不可以帮助科学家准确地观测天气。A天文望远镜B卫星技术C天气雷达16乐乐在操场上观测风，他发现风向标指向南方，风旗飘向北方，此时的风向是（ ）。A南风B北风C东风17下表是李英同学观测一星期的雨量，不小心被妹妹用彩笔涂掉了雨量单位，你能选择正确的帮她补上吗？（ ）A分米B厘米C毫米三、判断题18著名的气象学家竺可桢，他一

18、生记了40多本笔记本，有近千万字，在此基础上，他写出了物候学一书。（_）19气温变化曲线图，能够比较直观地反映出某地某段时间内气温变化的趋势。（_）20云是高空大气中的水蒸气遇冷凝结而成的飘浮在空气中的小水珠或小冰晶。（_）21温度是表示物体的冷热程度。（_）22观测天气不是一天两天的事，需要长期坚持。（_）23利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（_）24利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。（_）25记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（_）26对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。（_）27在实行观测天气的活动时，必须

19、要制订可实施的观测计划，并将观测结果记录下来。（_）四、连线题28用哪种工具测量比较合适？请连线选择。风力雨量筒水量尺子植物高度 风旗温度 量筒质量温度计雨量 天平、电子秤五、简答题29风可以给人们带来哪些危害和益处？30天气谚语可以分为哪几类？举例说明。31人们通过长期观测和记录天气信息，发现不同地区每年的气象情况总有规律，如湖南一年四季分明，而云南却四季如春，你能说说我们江西省萍乡市的气候特征吗？至少写出二个。六、综合题32我们爱测量：芸芸用温度计测量操场白天不同时间的气温，记录的数据在表格中：测量地点：操场8：00 2510：00 2812：00 302：00 314：00 29X月X日

20、 芸芸（1）芸芸测了_个数据，操场白天最高气温是_，读作_。（2）操场白天的气温变化的规律是_。（3）测量气温时，温度计距离地面_。小明学习了天气这一单元后，尝试观测天气，并完成了这天的天气日历。33各种天气现象都是发生在（ ）的自然现象。A大气圈里B大气圈外C太空里34我们经常用天气符号来表示天气状况，下列天气符号中表示晴天的是（ ）。ABC35这一天，小明在室外阴凉、通风处测得的气温是，在阳光下测得的气温是。他在天气日历中应该记录的气温是（ ）。ABC36根据上题小明测出的温度，我们推测当时很有可能是（ ）。A秋季B夏季C冬季37小明观测到他的小风旗飘向东南方，此时刮的是（ ）。A西北风B

21、东南风C东北风38这一天，小明用自制的雨量器收集的雨水（如图），这一天的降水量是（ ）。A10毫升B10毫米C10厘米39小明在用风旗记录风速时，用图表示的是（ ）。A无风B微风C大风40小明观测到的云量如下图，那么这天是（ ）。A晴B多云C阴401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气，请和他们一起完成下列问题。41我们要测量气温，必须带上_。A温度计B风向标C量筒42我们测量气温要选在_。A阳光直射处B阴凉通风处C随处都可以43一天中最高气温一般在_。A8点B12点C14点44我们测得气温为9读作_。A摄氏九度B九度C九摄氏度45我们测量的一天的降水量是指_小时的降水总量。试卷第1

22、1页，共11页参考答案123日2气温的高低 阴晴云雨 风力风向 物候学 3物象4工具5日期 降水量 云量 风向标 6温度7日期 降水量 云量 室外阴凉通风 风向标 8工具9观测地点 开始时间 观测人 10实际情况 调整 观测计划 不同形式 连续观测 长期观测 11C12B13A14A15A16A17C181920212223242526272829风可以用来发电，也可以给人类的生活带来一定的破坏作用。在风的长期作用下，会侵蚀山蜂或山脉，使地变得支离破碎，高低不平。30天气谚语可分为四类：看云识天气，如“天上钩钩云，地上雨淋淋”；看风识天气，如“南风吹到底，北风来还礼”；看光识天气，如“东虹日头

23、西虹雨”；看物象识天气，如“燕子高飞晴无云，燕子低飞雨来到”等。31江西省萍乡市的气候特征：四季分明，春天多雨，天气冷热变化快，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷。一年中，热的天气较多，冷的天气较多，不冷不热的天气较少。325 31 三十一摄氏度 一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高。 1.5米 33A34B35A36B37A38B39B40C41A42B43C44C4524湘科版（2017）三年级下册科学第四单元植物的秘密检测卷一、选择题1用根来繁殖后代的植物是（ ）。A番薯B落地生根C月季2“无心插柳柳成荫”是用植物的（ ）繁殖新植株。A根B茎C叶D种子3下列属于植物根的是( ）。

24、A甘蔗B胡萝卜C核桃D西蓝花4下列植物中，根可以食用的是（ ）。A马铃薯B芹菜C胡萝卜5海水发苦发咸的原因是（ ）。A海水中有大量的鱼B海水中有很多的植物C海水中有大量的盐类物质D海水中有很多的矿物质6不适宜在沙质土中生长的植物（ ）。A荷花B芝麻C花生7我们吃的米饭属于（ ）。主食 副食 动物类食物 植物类食物 生食 熟食ABC8在酷暑天，一些植物的叶片会被晒蔫，这是因为（ ）。A温度高叶片水蒸发加快B大地从叶片吸收了水C植物没有水供给叶片9下列蔬菜，属于植物果实的是（ ）。A豆角B胡萝卜C菠菜10早晨，我们经常可见植物叶上挂满了露珠，它是（ ）。A植物自己出的汗B夜间气温较低，空气中的水蒸

25、气遇冷凝结成的小水珠附着在叶上C路人浇的水11春季学校开展了“我和花儿齐开放”的种植活动。小乐怎么做，才能真正观察到一株植物的发展变化（ ）。A今天看这盆，明天看那盆B选定一盆植物进行长期观察并做好记录C有空就去看一眼D每天都去浇水12有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物，它们的新生命大多是从（ ）开始的。A花B种子C果实13小华的爸爸是一位农民。冬天，他利用塑料大棚、温室栽培种植了许多夏天的蔬菜和花卉。大棚对于植物的主要作用是（ ）。A方便浇水B防治害虫C利于通风D提高温度14下列说法正确的是（ ）A土壤中的生物对植物的生长有害B土壤上可以种植庄稼，供给植物水分和养分

26、C土壤是一种单一的物质15海星属于（ ）。A海洋植物B海洋动物C非生物16下列植物适宜生长在沙质土壤中的是（ ）。A荷花B花生C芦苇二、填空题17植物按照_的不同可以分为陆生植物和水生植物。18植物的根除了有固定植物的作用，还有（_）作用。19生活在水体里的植物有荷藕、（_） 、（_）、水藻等等。20不同的环境中生存的植物形态是不同的，植物都会适应生存的环境。（_）和（_）是两种非常典型的生存环境。21仙人掌有很多（_），防止被扎伤！实验完毕，要及时（_）套在植物上的塑料装。22我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称之为_，自然界中的_、植物和我们都离不开空气。23（_）是枸杞的成熟果实。枸

27、杞分布广泛，宁夏的枸杞品质最好。它是（_）两用的植物，适量食用有益健康。24草本植物指具有（_）的植物，如（_）、（_）、蒲公英、（_）等；木本植物指具有（_）的植物，如（_）、桃树、（_）等。三、判断题25白菜根、葱根、小麦根都是须根。（_）26马铃薯是植物的茎，属于变态茎。（_）27植物的叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。（_）28空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，但不会影响植物生长。（_）29没有蒸腾作用，植物就无法生长。（_）30移栽植物时根部多留土能提高成活率。（_）31植物开花不是都会结果。（_）32有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。（_）33用洗衣

28、服的污水浇灌植物，植物会长得更旺盛。（_）34植物的变化主要表现在发芽、生长、开花结果等方面。（_）35表层土较肥沃，植物生长所需要的养分也很丰富。但不是所有的表层土都是肥沃的。（_）36我们的衣食住行与植物息息相关。（_）四、连线题37连线。叶的作用不断吸收土壤中的水分和无机盐，同时固定着整个植物体茎的作用通过光合作用，为植物制造养分，并把这些营养物质传递给茎根的作用连接叶和根，负责输送水分和营养，同时支撑着整个植物体五、简答题38将一只小老鼠放在一个密封的玻璃罩里，玻璃罩里放置一盆植物，玻璃罩外有阳光照进来。通过观察，我们发现在密封罩里的老鼠并没有马上死去，而是存活了一段时间，请问这是为什

29、么？39能腐烂的垃圾对土壤和植物的作用是什么？40植物是如何保护土壤的？41你生活的地区有哪些重要的植物？六、实验题42植物叶子的数量和根吸收水分的多少有没有关系呢？试着设计一个探究实验研究一下吧！实验材料：两株生长情况尽量相同的植物、两个相同的瓶子、水、记号笔、食用油。实验步骤：（1）将两株相同的植物的根部分别放入瓶子中，瓶子中放人相同量的水。（2）将其中一株植物的叶片_，编号为1号瓶，另一瓶为2号瓶。（3）食用油用来_。封住水面，防止水分散失（4）用记号笔分别将两个瓶子中的水位标注在瓶子身上。（5）将两株植物一起放在阳光下，一段时间后，进行观察。实验现象：_ 。实验结论：植物叶片的多少与根

30、吸收水分的能力_。（填“有关系”或“无关系”）。试卷第6页，共6页参考答案1A2B3B4C5C6A7B8A9A10B11B12B13D14B15B16B17生存环境18吸收水分19芦苇 浮萍 20水生环境 陆生环境 21刺 去掉 22大气层 动物 23枸杞子 药食 24草质茎 狗尾草 小麦 三叶草 木质茎 杨树 柳树 2526272829303132333435363738植物吸收小老鼠产生的二氧化碳，与根部吸收的水分，来阳光的作用下进行光合作用，制造植物需要的养料并释放氧气，满足小老鼠的需要。39能腐烂的垃圾可以使土壤松软，改良土壤结构与性质，增加土壤肥力；可以为植物生长提供绿色有机肥料和易

31、吸收的氮、磷、钾等各种营养成分。40植物根系可以抓紧土壤，防止土壤被风吹走、被水流带走。41答：我生活在北方，我生活的地区有小麦、玉米、高梁、谷子、果枣、葡萄、枸杞、薄荷、金银花等植物。42剪掉 封住水面，防止水分散失 2号瓶中的水位比1号瓶降低的多（或者2号瓶中剩余的水比1号瓶少） 有关系 湘科版（2017）三年级下册科学第五单元植物的一生检测卷一、选择题1下列做法，能使花盆里的小苗长得更好的是（ ）。A每天都给小苗浇许多水B适时松土，让土壤里有更多的空气C时常用不透明的罩子盖住，免受阳光照射2植物传播种子的办法有很多，其中依靠风传播的是（ ）。A柳树B椰子C黄豆3下列植物中具有观赏价值的是

32、（ ）。A月季B小麦C水稻4下列植物中属于经济作物的是（ ）。A花生B玉米C小麦5不需要昆虫和风力帮忙，能自己给自己传粉的自花传粉植物是（ ）。A桃B油菜C豌豆6我们的衣食住行离不开植物。我国被誉为“杂交水稻之父”的农业科学家_，一生致力于杂交水稻的研究，大大提高了水稻产量，实现了“让十几亿国人吃饱饭”的梦想。A袁隆平B邓稼先C李四光7下列植物中，属于木本植物的是（ ）。A竹B向日葵C桂花树8下列植物中，不属于水生植物的是（ ）。A浮萍B水杉C水葫芦9下列植物，不适合生活在沙漠中的是 。A骆驼刺B胡杨C椰子树10属于水里的植物是 。A仙人掌B仙人球C莲11根据树木的相同之处，揭示的是树作为（ ）的特征。A生命体B植物C生长环境D生存需要12关于土壤，下列说法正确的有（ ）。A不同的土壤适合种植不同的植物。B土壤中腐殖质越多，土壤越肥沃。C黏土的渗水性比壤土要强一些。D给土壤加热会冒烟，并且会有特殊的气味。13种子里面最重要的是_，它是有生命的，可以发育成一株植物。A胚芽B胚C胚根14下列植物中属于木本植物的是