精选小学三年级数学周期性测试卷集_第1页
精选小学三年级数学周期性测试卷集_第2页
精选小学三年级数学周期性测试卷集_第3页
精选小学三年级数学周期性测试卷集_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.精选小学三年级数学周期性测试卷集为了能帮助二年级的学生及时理解自己第单元数学的学习情况,查字典数学网特地为大家整理了小学三年级数学周期性测试卷,希望大家认真作答,同时祝大家学业进步!一、填空。1、笔算加减法时,都要把 数位对齐,从 位算起。2、笔算加法时,哪一位上的数相加满 ,就要向 一位进 3、460+350 700+ 17+38 20+ 4、估算504-98的结果是 ,计算结果是 。5、两个加数的和是768,其中一个加数是339,另一个加数是 。6、某小学有女生458人,比男生少75人,男生有 人,一共有 人。7、比720多290的数是 ,170比 少350。8、按规律填空。320 38

2、0 。900 800 750 9、把以下算式按从小到大排列。700-220 361+180 7800-260 170+290二、判断题。在括号里打上“或“×1.在加法计算中,和一定比两个加数都大。 2.最小的三位数减去最小的两位数的差是10。 3.两位数加两位数的和一定是三位数。 4、一个三位数减一个两位数,一定得到一个两位数. 5、最大的四位数加1得到最大的五位数。 6、交换两个加数的位置,和不变。三、计算。1、直接写出得数。38+93= 97+25= 53+47=86-14= 100-51= 69+35=3000+1200= 500-180= 36÷4=8×4

3、+5= 150-3×9= 100-20÷5=2、估算:646+228 869+621 358+432 297+503 998-303 778-5693、列竖式计算:带的要验算808+75= 397+503= 589+621=验算64+958= 4805+3729= 1927+479 =验算4、脱式计算。245+450260 914347+186280-8×9 78-29÷7四、解决问题1、小强要去上海看世博会,坐汽车需要213元,坐火车需要138元,坐飞机需要560元。1假如去时坐火车,回来时坐汽车350元够吗?2你还能提出什么数学问题?并解答2个问2、

4、工程队挖水渠,第一周挖了613米,第二周挖的比第一周少28米,两周一共挖了多少米,合多少千米?写解答方案宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。3、邮局、书店和学校在新华河的一旁。邮局距学校280

5、米,书店距学校350米,邮局距书店多少米?画图解答,两种方法死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。快乐晋级:找规律填空。1、10+5= 15+5= 8+5=看算式和我发现:一个加数不变,另一个加数多了 ,和也多了 。 看算式和发现一个加数不变,另一个加数少了 ,和也少了 。试一试:小田在算一道加法题时,把其中的一个加数245看成了425,算出的答案是702,那么正确的答案是多少?想:把245看成了425,就把这个加数多看了 ,那么和702也比正确的和多了 ,求正确的和就要用 。列式是:应用:佳佳在计算一道加法题时,把一个加数75看成了15,计算出结果是207,实际答案应该是多少?我知道:在加法中,加数看 了,和就 了,错和中 去;加数看 了,和就 了,错和中 上。拓展:小芳在做一道加法计算题的时候,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论