小学二年级沪教版下学期语文古诗阅读必考题型

1、小学二年级沪教版下学期语文古诗阅读必考题型班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 课内精彩阅读。望庐山瀑布_生紫烟，遥看瀑布_。_，疑是银河_。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代的_。3诗中加点字的含义是（   ）（填序号）A.怀疑。 B.好像。2. 重点段落品析。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，_。1.把诗句补充完整，写在横线上。2.根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。诗句：_ _  3.这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？ _ _3.

2、阅读诗歌，回答问题。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。（1）这首诗歌的题目是   。（2）根据诗歌内容填空。黄河   ，长江   ，长城   ，珠峰   。（3）神州大地上有   个民族。4. 课内阅读。彩色的梦（节选）脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得透明！在葱郁的森林里，雪松们拉着

3、手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！1诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的_和_、小屋的_、_这些景物，把又大又红的_想象成了_。2你想用彩色铅笔画什么？试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来。脚尖滑过的地方，_5. 对比阅读。回乡偶书离 ，乡   改鬓 衰。，。赠汪伦将欲   ，忽闻岸上踏   。潭水深   ，汪伦   。1把两首古诗补充完整。2回乡偶书的作者是（_），赠汪伦的作者是（

4、_）。3回乡偶书中有两对反义词，分别是（_）（_）和（_）（_）。6. 阅读理解。噪（zào）音噪音是个魔术师，一下子，从工厂里跑了出来。一下子，闯到了马路中间；餐厅、车站、戏院到处乱闯。警察先生想抓他，却抓不到，因为他躲进了每个人的耳朵里。1猜猜下面词语的意思乱闯_2“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_，除去部首再查_画。3噪音闯到了餐厅、_、_等地方。4噪音是一首儿童诗，想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指_。7. 默写古诗，并填空。1.把古诗补充完整。2.这首诗的作者是 代诗人  。诗的前两句用 的修辞手法，描绘了&#

5、160;（动  静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对 的赞美。8. 读文段，完成练习。我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？（1）诗中划线的“摘”和“掏”各是什么意思？选一选。（填序号）用手或工具伸进去取。 采。摘：   掏：   （2）根据短文内容填一填。在大树上   ，   。在草地上   ，   。（3）仿照

6、文段写一写。可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？可曾在那片草地上   ，   ？9. 阅读绝句片段，回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。_，_。（1）绝句是唐代诗人   写的。诗中一共描写了六种景物：   、   、   、   、   、船。提到的四种颜色，分别是   、   、&#

7、160;  、   。（2）补充诗句。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。    ，    。（3）写出后两句话的诗意。10. 阅读。村居莺，拂堤杨柳醉。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是清代的（   ）A.杜甫。 B.高鼎。 C.王之涣。3从古诗中找出下列词语的近义词。放学（_） 回来（_）   风筝（_）4根据古诗内容判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“×

8、”。（1）作者在诗中表现的是阳春三月的明媚景色。（_）（2）诗的后两句主要写孩子们的活动。（_）（3）诗句中的“忙”字表达出春天时儿童活泼、可爱，充满了无限的情趣。（_）11. 阅读下面的诗歌，完成练习。春天是一本书春天是一本会笑的书小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴春天是一本会唱的书春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子叽叽叽，青蛙呱呱呱1春天是一本_、_的书。2诗歌中都有谁笑了？用“”画出来3你知道它们的声音吗？选一选。（填序号）叽叽叽   滴滴答   轰隆隆   呱呱呱（_）  

9、0;（_）  （_）   （_）4春天还是一本什么样的书？请你发挥想象，仿照上面的诗歌写一写。_12. 古诗阅读。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹（   ）庐，笼盖（   ）四野。天_，野_，_见（   ）_。1先把古诗补充完整，再完成练习。2给文中的加点字注音。3“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（ ）A.天好像锅底一样，田野到处都是绿色。B.敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。4读古诗，想象画面填空。我看到了（_）的天空，（_）的草原（_）的牛羊。13. 阅读诗句，回答问题。敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1这首诗歌是_（朝代）的_（体裁）。2“敕勒川”处于（ ）A. 阴山下 B. 四野3“天苍苍，野茫茫”说明（ ）A. 天很阴暗 B. 草原很广阔4“风吹草低见牛羊”说明（ ）A. 牛羊多，草很少很矮（i）B. 牛羊少，草很多很长C.