小学六年级语文期末试卷分析_第1页
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文档简介

1、第一学期期末小学六年级语文试卷分析一、试题分析本次考试的时间为90分钟，这张试卷考查的知识点是六年级语文上册第一至八单元所学的内容。试卷共有八个大题：一、看拼音写词语；二、选择正确的读音、字；三、解词释义；四、选词填空；五、按要求改写句子；六、课堂内外；七、阅读理解；八、习作。二、考试情况汇总本班学生48人，本次参考48人。及格人数45人， 80分以上31人。成绩不够理想，高分不多，只有4个同学得90分。从卷面上看,学生的书写不够认真，卷面不够整洁,乱涂乱抹现象还存在，说明学生没有形成了良好的书写习惯。此次考试，中上等学生基础知识学生掌握较好，能灵活运用所学的语言文字。三、失分情况：失分最多的

2、是第四题、第五题的第一小题缩句、第七题阅读题目的第一、二小题。1、第一题，看拼音写词语。一些学生拼音掌握不好拼错读音。2、审题粗心大意，第二题是在错误读音上面画“”，有个别学生画“”。3、第四题根据意思写词语，因为是连带性的题，前一个空出错，后一空肯定也不对，因此是学生出错比较多的一题。第五题中的一小题的缩句有一定难度，能做对的寥寥无几。4、第六题，课堂内外，每个小题部分学生有不同程度的失分。对关联词的运用掌握的不够好。5、第七题，阅读理解，第一小题把“目之所及，哪里都是绿的。”改成双重否定句。大部分同学用的是“不得不”“不能不”这样句子读起来特别扭，学生不会变通，“没有一处不是绿的”。第二小

3、题分值较大，学生不会从文中去找答案。此部分失分比较严重，大部分学生在理解中出错，说明学生平时对阅读题的答题角度掌握的不牢固，有待教师进一步对此部分知识进行辅导。6、习作（35分）。此次作文以“ 让我难以忘记”为题，内容不作过多的限制，大家都有话可写。然而暴露出的不足也不容乐观，主要体现在：语言积累欠缺，表述不清，遣词造句能力不强；习作选材方面要加强。四、对下段教学工作的想法：本次检测让我深刻地认识到，我的教学工作面临的困难和问题很多任务很重。我今后要朝这个方向奋斗凭借简明的教学目标、简约的教学内容、简化的教学环节、简便的教学方法，达到真、实、活的教学境界，努力实现“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”

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