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1、.给新初三学生如何学好化学的三点建议作为一门即将开场学习的新课,化学需要记背的知识较多,准初三生可利用暑假提早预习一些简单的知识点。这既可以使大家在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好根底。下面有三点建议跟大家分享:其一是“会听课。听课中要会进展想象和记忆。“想象是进展创新的根底。化学和物理的研究角度不一样,物理主要研究宏观物体的运动,而化学那么研究物质的组成、构造、性质、变化等,对于整个宇宙中的客观物质,大到天体,小到肉眼看不见的粒子,无不与化学有关。生活中很难找到一种与化学无关的客观物质,包括我们人体。其中那些微观的、肉眼看不见的,需要我们进展想象思维才能在自己的脑海中
2、建立起微观物质的表象。除了在这样想象的根底上去记忆,对另一些不能想象、互相间联络不大的但又需熟记的内容,如:物质分类、元素符号、化学式、化合价等,我们可根据自己的特长进展比照记忆纯洁物与混合物;单质与化合物;可燃物在空气中燃烧与在氧气中燃烧、分段记忆120号元素符号分段法、口诀记忆化合价口诀等。这样节约记忆的时间,效果也长久。听课中要会擅长观察与考虑。观察要有明确的目的,你观察的内容是什么?范围是什么?要学会仔细地观察实验现象,利用看、听、摸、闻等一切感知手段,全面地进展观察,并主动尝试考虑产生这些现象的原因,考虑这些实验解决了什么问题,如观察木炭、硫、细铁丝在氧气中燃烧,注意在空气中和纯氧中
3、的异同,注意操作中的细节玻璃片、缓慢伸入、产物检验、铁丝的螺旋状、前端的火柴、瓶中留存的水等,明确总结出这样的规律燃烧需有氧气参加,燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,燃烧一定会生成新物质,燃烧一定是化学变化。其二是“会练习。练习是稳固知识、检测效果的重要手段之一。自己一定要积极考虑、亲自动手,绝不能抄袭别人的作业。做作业要在复习好了以后做,不要对照书本笔记摘抄。作业时多思多问,不留疑点,不留空白,入门阶段不要随意放过简单题,你的书写、表达还需稳固;不能大方地略过难题。有的同学一看到陌生题、综合题、简答题,怕把握不准,就空着等老师讲解或直接摘抄参考答案,这样的效果与你反复考虑、尝试归纳、比照完善的效果相比,一定是大相径庭。做题前后,尽可能地把做过的题目记在脑子里,因为没有记忆就没有结实的知识,只有用心记忆才能生巧,才能在勤练的根底上“智慧起来。习题或试卷评讲课是纠正你在作业或试卷中的“常见病和“多发病,治病的同时还会有解题思路的指导、规律的提醒、技巧和方法的传授,因此在听讲评时,涉及到答案外表的是非,学会用不同颜色的笔订正不要擦去自己的错解,以利于与正确答案作比照,找出答错的原因,更便于今后复习;更要擅长和勤于在练习题上或试题空隙处做简明的“眉批或“注释,圈出,挖出陷阱坑,
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