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文档简介

1、年桂林市物理中考题归章分析龙胜民族中学 兰苏林第一章声现象()星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。()控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是() 摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声()关于声现象,下列说法错误

2、的是( ) 声音是由于物体的振动而产生的 用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来辨别 在月球上宇航员相距很近也要借助无线电话才能交谈,是由于真空不能传声()下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()A 声音都是靠空气来传播的 B 只要物体振动,就能听到声音回声是声音被障碍物反射而形成的 声音的传播速度不受周围环境温度的影响()用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这两种乐器发出的声音()音调不同响度不同音色不同传播速度不同()接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的来判断的;戴着耳机在嘈

3、杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的,若长此以往会导致听力下降。(选填“音调”、“响度”或“音色”)()为控制噪声对考生考试的影响,下列措施中及控制噪声无关的是:禁止考场附近的汽车鸣笛不允许考场旁的建筑工地施工选择通风良好的教室作为考场播放英语听力时,监考员要避免发出声响第二章 光现象()如图所示,在房间的墙上水平排列着两个字母“”,小明站在房间里通过墙上的平面镜看到字母的像是(“ ”或“”)(填写序号);若墙及墙相距,则字母的像及字母间的距离为。()如图所示,是发光点在平面镜中所成的像,请在图中画出另一条入射光线和它的反射光线。()如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点

4、” 的活动中所选用的器材和活动过程。()在探究活动中对玻璃板放置的要求是:;()选择蜡烛和的要求是: ;()如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;()把蜡烛放到蜡烛像的位置上,将会看到图所示的现象。这说明:()如图所示的四种事例中,属于光的反射的是()如图所示,是我市的象征象鼻山,我们能远远看到它,是由于光的 传播的缘故;它在漓江中的倒影是由于光的形成的。图 ()如图所示,进入人眼睛的光线是由()平面镜发出的像发出的平面镜反射的人的眼睛发出的 ()如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。甲 乙图()在实验中用平板

5、玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;如果有厚和厚的两块玻璃板,应选择厚的玻璃板做实验。()在竖立的玻璃板前处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是。()如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:。()经过三次实验,记录的像及物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:。第三章透境及其应用()如图所示,当物体在凸透镜的二倍焦距外时,在光屏上会得到一个倒立、缩小的实像。小明为了探究近视眼视力的矫正方法,在凸透镜及物体之间放上一个近

6、视眼镜,若此时要在光屏上呈现清晰的像,则光屏应该()保持不动向上移动向右移动向左移动()小明同学在玩放大镜时,当用放大镜观察自己的手指时,如图甲所示,会看到正立 的虚像;然后他用放大镜观察远处的房屋,如图乙所示,他将会看到的是倒立 的实像。()如图所示,一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。图().一些同学由于不注意用眼卫生,不幸患上了近视眼。他们配戴的眼镜镜片是,它对光有。().请完成图中的光路图。()小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为。图光屏()实验过程中,当蜡烛及凸透镜的距离如图所示时,在光屏上可得一个清

7、晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的 像。生活中常用的 就是利用这个原理制成的。()若固定蜡烛和光屏不动,向 (选填“右”或“左”)移动凸透镜到另一位置,还可在光屏上得到一个清晰的像,则此时所成的像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的 像。()如图所示,是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。图下面说法正确的是()双塔在湖中的倒影是实像要使塔的像更大些,小华或相机镜头应向塔靠近些要使塔的像更大些,小华或相机镜头应离塔更远些要使塔的像更小些,小华或相机镜头应离塔更近些()如图所示,是小明在“探究凸透镜成像的规

8、律”实验中看到的一种成像的情况。此时凸透镜所成的像是(选填“实”或“虚”)像,其成像的条件是。()在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这个成像规律可以制成:照相机平面镜图幻灯机放大镜()请在图中画出经过透镜折射后的光线。()如图所示是一副“近视运动眼镜”,它起到矫正近视和防止运动时脱落的作用。这种眼镜片的种类是:凸面镜凹面镜凸透镜凹面镜第四章物态变化()小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图所示的图像。从图像可知,这种固体是 (填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是 。 ()夏天,小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿

9、泉水,放在干净的桌面上,过了一会儿,他发现瓶下的桌面上有一滩水,你认为这些水的形成是()液化现象熔化现象汽化现象 凝华现象()今年年初,我市遭遇了五十年难见的冰冻雪灾。冰雪形成的主要原因是:由于长时间的低温天气,在高空遇冷的水蒸气,有的 形成小水滴,有的 形成小冰晶,它们落下时遇冷就迅速结成了冰,并且不能及时熔化。()在“观察水的沸腾”实验中:()如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。是操作过程,是读数过程,是读取的温度。图中操作的错误是 ;图中读数的错误是 ;若操作正确无误,根据图可知此时烧杯中水的实际温度是 。()小明同学在利用图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到

10、水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)().如图所示,在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,小明选择的固体是冰块,采用图()的实验装置;小华选择的固体是海波,采用图()的实验装置。 图 ()在实验中应该注意的事项有:(写出两点)()在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波,这样做是为了。()下表是他们在实验中记录的测量数据。 由表中数据可以发现,冰和海波在熔化时有着共同的特点,即:;在第分钟时,海波的物态是。 ()在冰或海波熔化的过程中,内能的改变主要是表现在分子能的增加。()今年二月初以来,为缓解旱情,我市多次适时实施人工增雨作业,即通

11、过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是() 使空气液化使空气中的小水珠汽化使空气中的水蒸气液化“干冰”熔化变为雨水()水的凝固点是,当环境温度为时,水可以是体,也可以是体。()在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图所示,根据实验数据作出的“温度时间”图像如图所示。()实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的。()从图中可知实验测得水的沸点是 ,说明此时实验室中的大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”)标准大气压。()水在沸腾过程中,温度将 (选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气” 不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气(填写物态变化名称)而产生的

12、。图()如图所示,是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成,下列说法中正确的是:雾是从山中冒出来的烟雾是水蒸气凝华成的小水珠雾是从山中蒸发出来的水蒸气雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠()桂林出产的柿饼是有名的地方特产。如图所示,是将柿子晾晒成柿饼的场景。晾晒过程可以通过 的方式使柿子内能 ,温度升高,加快水份的蒸发。图()晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了,衣服上的水发生的物态变化是:蒸发熔化沸腾凝固第五章电流和电路()如图所示,是实验室中常用的一种仪表的示意图。请写出你从图中得到的两条信息:图()小明和同组同学利用如图所示的、两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动,在保持电源电

13、压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是()在电路中,当灯和灯都发光时,取下灯,灯将会熄灭在电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯和灯发光会变暗在电路中,当灯和灯都发光时,取下灯,灯将会熄灭在电路中,当灯和灯都发光时,取下灯,灯将不会熄灭()如图所示,闭合开关时,小电灯、都不亮。用一段导线的两端接触、两点时,两灯都不亮;接触、两点时,两灯也不亮;接触、两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( )灯 断路灯断路开关断路灯短路().如图所示电路,闭合开关后,比较、四处电流的大小,下列判断正确的是图()在如图所示电路中,提供电能的装置是;要使这个电路中产生电流,必须。 图图

14、(*)如图甲所示,是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象,在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并及电源线接通。图指示灯开关甲乙零线火线()台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中及空气摩擦带上了,可以轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。()导体和绝缘体都是很好的电工材料,下面列举的几种物体中属于绝缘体的是:铅笔芯人体橡胶棒铝线()验电器是用来检验:电路中电流的大小电路两端的电压大小物体是否带电电路消耗电能的多少第六章

15、是电压 电阻()容易 的物体叫导体,导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫,生活中常见的绝缘体有(请举一例)。()在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是()探究导体电阻及长度的关系探究导体电阻及横截面积的关系探究导体电阻及材料的关系探究导体电阻及温度的关系().白炽灯用久了灯丝会变细,灯丝电阻会变;滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的来改变电阻的。()如图所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“”字样。图()请指出电路连接中的两个不当之处:(

16、)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是:。()电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下:电压()电流()小灯泡正常工作时的电阻大小约为;通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是(填写“不变”或“变化”)的,其原因是:。()实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流及各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中;在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个,但在

17、移动滑片时一定要注意。(*七)从年月日起,驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任。酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车,如图所示是它的原理图。图中为定值电阻,酒精气体传感器的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,那么测试仪的()电压表示数不变电压表示数越大通过传感器的电流越小传感器两端的电压越大()小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。、为长度一样的镍铬合金丝,比的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是:小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系为了准确比较两条合金丝的电阻,

18、可在电路中串联一个电压表图()如图甲所示电路,电源电压为,当闭合时,电压表的读数如图乙所示,则两端的电压为 ,两端的电压为 。甲 乙图 第七章欧姆定律()在某一温度下,连接在电路中的两段导体和中的电流及其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知() 导体的电阻为 导体的电阻为导体两端电压为时,通过导体的电流为导体两端电压为时,通过导体的电流为()如图所示,当量程为时,电压表指针的读数为 ;当量程为时,电压表指针的读数为 。()在一段电阻不变的导体两端加电压时,通过的电流为;现在把该导体两端的电压变为,则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为( )、 、 、()如图所示,是小明在“尝试改变电路中电流

19、大小”的活动中连接的一个实验电路()请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法: ,()当闭合开关后,如果电流表有示数,但小电灯却不发光。会出现此现象的原因可能是:()小明想通过改进此电路来进行“测量小电灯的电阻”的活动。请帮他设计一个实验方案。要求:说明需要补充的器材;在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图;小明利用活动中记录的电压和电流的数据,画出了图所示的图线。根据图线,写出能得出的一个结论: ()小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )开关处出现短路 小灯泡灯丝断了小灯泡接触不良 电池两端电压过低()如图所示的电路

20、中,各个元件均能正常工作。当开关闭合后,下列说法正确的是( )图两表指针有明显偏转两表指针几乎不动电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动()如图所示的电路,电源电压保持不变,。当闭合开关,滑动变阻器滑片在中点时,电流表的示数为;当把滑片移到最右端时,电流表的示数为。则电源电压为,滑动变阻器的最大阻值为 。图()如图所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“”关系图像如图所示。则下列判断正确的是( )电源电压为定值电阻的阻值为滑动变阻器的阻值变化范围为变阻器滑片在中点时,电流表示数为()一根镍铬合金丝两端电压

21、一定,将镍铬合金丝对折后接入原电路中,其电阻将,通过的电流将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)()小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图是小明未完成连接的实验电路。图图()电压表应选择的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接。()小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是 。(写出一个)()小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻的不同电流和对应的电压值,如下表所示。()() 请根据表中数据在图中画出电阻的关系图像。

22、图小明在实验中所用电阻的阻值为 ;当通过的电流为时,电阻 消耗的电功率为 。()如果将实验电路中的电阻更换成一个额定电压为、阻值约为的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动 。()如图所示的电路,闭合开关,小灯泡发光,断开开关,将小灯泡和电流表的位置互换后,重新闭合开关,则:小灯泡不能发光小灯泡仍能发光电压表和电流表示数都为零电压表示数变大,电流表会被烧坏第八章电功率()小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:蓄电池、电流表(、)、电压表(、)、滑动变阻器(、)、额定电压为的小电灯(正常发光时的电阻约为)、开关各一个,导线若

23、干。()小明在实验中电流表应该选择 的量程,电压表应该选择 的量程。()他连接的实物电路如图所示,请你在虚线框内画出该电路图。()闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到(填写“”或“”)端。 ()闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为,产生此故障的原因可能是下列情况中的和。(填写序号)小电灯短路小电灯的灯丝断了 小电灯的灯座接触不良电压表的正、负接线柱接反变阻器滑片放在了最小阻值处()排除故障后,调节滑动变阻器测得如右表所示的三组数据。则小电灯的额定功率为 。()小明发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是 ()在探究“家

24、用电器”的综合实践活动中,小明及同学合作,在爸爸的协助下,以家里的电水壶为观察、研究对象,记录了如下表中的有关数据。根据上表中的记录,请解答下面的问题。()求通电壶中的水吸收的热量;水×(·)()求电水壶中发热体正常工作时的电阻值;()小明家有一个标有“”的电炉,当它正常工作时的电功率是 ,通过电炉丝的电流为;在一次单独使用它时,小明家标有“·”的电能表在的时间里铝盘转过了转,则此时电炉的电功率是。()空调、电冰箱等家用电器都要使用三孔插头、插座,插座中有一个孔是用来接地的,如图所示。如果你家中的插座这个孔没有接地,下列现象中可能会发生的是( )家用电器消耗的电能

25、会增加家用电器不能正常工作家用电器的使用寿命会缩短人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故()在学习了电学知识后,老师提供了以下器材,让同学们自己设计一个能调节电灯发光亮度的电路。器材:电源(电压 )、一个定值电阻(“”)、一个小电灯(“ ”)、 一个滑动变阻器()和若干开关、导线。()小明的小组首先完成了设计,他们设计的是能使小电灯在两种功率下工作的电路,如图所示。请计算电灯在两种工作情况下的功率。()小华的小组设计出的是能够在家庭电路中使用的电路,可以连续调节电灯的功率大小,如图所示。请计算此电路工作时,变阻器接入电路中的最小阻值。().如图所示,电源电压保持不变,当闭合,滑动变阻器的滑片向

26、左移动时,电流表和电压表的示数变化是 ( )图电流表的示数变大,电压表的示数变大 电流表的示数变大,电压表的示数变小电流表的示数变小,电压表的示数变大电流表的示数变小,电压表的示数变小().在进行“测量小灯泡的电功率”实验时,实验室所提供的器材有:电压为的电源个,额定电压是、灯丝电阻约为的小灯泡个,电流表(、)、电压表(、 )、滑动变阻器、开关各个,导线若干。()如图所示,是小明在实验时连接的实验电路,此电路中存在的错误之处是,如果此时闭合开关,看到的现象是。 ()小明改正了电路连接中的错误之处后,在闭合开关前,还应该将滑动变 阻器的滑片移动到最端(选填“左”或“右”),目的是为了。 ()请在

27、虚线框中画出该实验正确的电路图。 ()若要测量小灯泡的额定功率,应先调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为,测出电路中的电流如图所示,为,则小灯泡的额定功率约为。图. (·广西百色市)小明家中有一个具有保温功能的电饭锅,从它的说明书上收集到如下表中的数据,电饭锅的电路原理图如图所示。请问: 图 ()当开关断开时,该电饭锅是处于保温状态还是加热状态?()该电饭锅正常加热时,电路中的电流是多大?()电路中电阻、的阻值各是多大?()若在傍晚用电高峰期,电路中的实际电压只有,则此时该电饭锅在加热状态的实际功率是多大?(计算结果保留整数)()将额定电压相同的两个灯泡、串联后接入电路中,如图所示。接

28、通电路后发现要亮一些,则下列判断正确的是( )图的电阻比的小的额定功率比的大两灯正常工作时发光要暗一些若将两灯并联接入电路,发光要亮一些()小华家买了一个家用电吹风,如图甲所示。其简化电路如图乙所示,主要技术参数如右表。图插头甲乙型号热风温度额定功率热风时:冷风时:额定电压 质量请解答如下问题:()当电吹风吹冷风时,正常工作消耗的电能是多少?()当选择开关旋至何处时,电吹风正常工作的功率最大?此时电路中的总电流是多大?()当电路供电电压为时,电吹风电热丝的实际电功率为多大? (计算结果保留一位小数)()如图所示,电源电压不变。将定值电阻和串联后接在电源上,消耗的功率为,消耗的功率为,则;若将它

29、们并联后仍接在该电源上,则电路消耗的总功率为 。()如图所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为,电源是电压为且保持不变的蓄电池组。()实验开始,当开关闭合,变阻器滑片向右移动时,电流表示数 ,电压表示数 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)()同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线。()电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图所示,则此时电路电流为 ,可得小

30、灯泡的额定功率为 。分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: 。实验次数电压电流()如果电压表的量程被损坏,只有量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。()小明的妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机,如图甲所示。图乙所示是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸。下表是这个豆浆机的主要技术参数;图所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“”图像。型号额定电压额定频率电机功率加热功率容量图乙甲请解答下列

31、问题:()豆浆机正常工作时的最大电流是多大?()豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?()在一次豆浆机工作的时候,小明将家里的其它用电器都关闭,他观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有“·”字样的电能表转盘在内转过了转。此时电路的实际电压是多大?如图所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压甲、乙以及它们在相同时间内分别产生的热量甲、乙的大小,下面关系中正确的是:甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲 乙图()在图所示电路中,电源电压保持不变。只闭合开关,电流表示数为;再闭合开关,电流表示数变化了。则的阻值为

32、 ,闭合前后消耗的电功率相差 。图()明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能,可由机内温控开关进行自动控制。小明从说明书上收集到如下表中的部分数据和图所示的电路原理图。额定电压频率额定加热功率图请解答如下问题:(计算结果若不能整除,保留一位小数)()这个电热饮水机正常工作时,在加热状态下的总电流大约是多大?()若电阻的阻值为,则电阻的阻值为多少?()在傍晚用电高峰期,供电电压可能会下降。当实际电压只有时,这个电热饮水机加热的实际功率是多大?第九章电及磁()如右边图所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的,从而实现通电线圈在磁场

33、中的连续转动。电动机工作时是把电能转化为。()如图所示,请画出开关闭合后通电螺线管和小磁针静止时的、极。()如图所示,当闭合开关,导体在磁场中做运动时,电流表指针会发生摆动,说明电路中有电流产生。此时,在这个实验电路中,相当于电源,在此过程中能量的转化情况是。().如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电。请你想一想会发生的现象是( ) 通电螺线管仍保持静止不动 通电螺线管能在任意位置静止 通电螺线管转动,直至端指向地磁的南极 通电螺线管转动,直至端指向地磁的南极图()在电和磁漫长的发展历史中,许多科学家做出了卓越贡献,其中发现电磁感应现象的科学家是()法拉第 沈括 安培 焦耳

34、 ()电动机主要是由定子和 子组成,它是利用通电线圈在 中受力而转动的原理制成的。()关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()铁和铝都能够被磁体所吸引磁感线是磁场中真实存在的曲线磁体之间的相互作用是通过磁场发生的小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 ()在图中标出磁感线的方向和小磁针的极。图()电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是:洗衣机电饭锅电热水壶 电热毯()如图所示电路,开关闭合后,下列说法正确的是:螺线管的右端为极小磁针极向左转动磁针在图所示的位置保持静止向左移动滑片,螺线管磁性减弱第十章信息和传递()电话是现代

35、生活中不可缺少的通讯工具,你知道的电话种类有:电话和电话等。()我国是世界上手机用户最多的国家,手机间是通过传递信息的。在建筑物或电梯中,手机有时会接收不到信号或信号很弱,就象把手机放进金属盒中一样,出现这种现象的原因可能是:。()在图中,开关闭合后磁感线的形状如图所示,请标出磁铁的磁极和磁感线的方向。()北京时间年月日时分,我国的神舟七号载人飞船发射升空。月日时分,航天员翟志刚走出飞船,实现了中国宇航员的第一次太空漫步。如图是航天员翟志刚在飞船外活动的图片。该图片传回地球的载体是( ) 超声波 电磁波 次声波 光导纤维图()如图所示,在建国周年期间,各地群众通过多种方式了解国庆大阅兵的信息。

36、下列各种信息传递方式中,运用电磁波传递信息的是()声呐和无线电广播电视卫星通信和光纤通讯有线电话和无线电广播电视两人之间面对面相互交谈()我市目前已全面开通了手机通信业务。使用手机不仅可以通话,还可以随时通过无线网络上网。下列说法正确的是()电磁波不能在真空中传播 手机通话是直接传输声信号电磁波在空气中的传播速度是 手机无线上网是利用电磁波传输数字信号()年月日,我国成功发射“神舟九号”载人飞船。飞船承担着如图所示的及“天宫一号”交会对接任务。地面飞控中心和航天员的联系主要是通过下面的哪种方式来实现:发射超声波发射次声波发射微波发射可见光图()小明家的计算机通过光纤接入互联

37、网,在光纤中传递信息的是:太阳光激光红外线 紫外线第十一章多彩的物质世界()在探究“物体的质量及体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表。但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图中所示,请你帮他完成下表。()分析表格中的数据,可以得出的结论是(写出一个)。()小明及其他同学交流后,发现从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体其质量及体积之间存在一个关系,其表达式为:。 ()月日桂林晚报报导:为保障漓江游览持续稳定,满足春节“黄金周”游客的需求,保证磨盘山至阳朔航线的正常运行,思安江水库从月日时开始向漓江补水至三月初,总补水的体积为×。试问:()总补水的

38、质量是多少?()磨盘山至阳朔航线全长约为,游船早上出发,到达阳朔,游船的平均速度是多大?()游客乘车从阳朔返回桂林时,路程用了,若旅游车发动机的平均牵引力为,则旅游车发动机所做的功是多少?平均功率是多大?()如图所示,是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知:原子是由原子核和组成,原子核又是由中子和组成。()据悉,“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材。选用这种材料及下列哪个物理属性无关()密度 导电性硬度 延展性()小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象。由图象可知 由甲物质组成的物体质量一定大 由乙物质组成

39、的物体体积一定大 体积相同时,甲的质量小 质量相同时,乙的体积大()为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:()用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的图甲乙质量为 。()用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积为 。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”)。()他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了

40、“”图像,如图所示。图由图像可知该液体的密度为 ;通过查表对照知该液体 。一些物质的密度物质硫酸水煤油酒精密度(·)××××()你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是()质量 密度 重力 体积()在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量 (选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 的方法使天平平衡。()下列物体中,占有的空间体积最小的是:原子核分子地球太阳()种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘

41、带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是,测得装满水的溢水杯的总质量是;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是。请根据上述实验过程解答下列问题:()溢水杯中排出水的质量是多大?()这个柑橘的体积和密度各是多大?()小明用这种方法测出的这个柑橘的密度及它的实际密度比较,是偏大还是偏小?第十二章力和运动 ()质量为的直升机停在机场上时,对地面的压力是;当它悬停在空中时,旋翼要提供的向上托力至少应为。()用力推动一静止在水平桌面上的玩具小车,小车离开手后还能继续向前运动,这是因为小车具有;但小车运动一段距离后又

42、会停下,这是因为它受到作用的原因。()如图所示,请画出在地面上滚动的足球所受重力的示意图。()小明在体育毕业考试中,跑的成绩是,他跑步的平均速度是;在×接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到 。()下列由做“西红柿炒蛋”这道菜所联想到的物理知识中,正确的是( )切西红柿前先磨刀,是为了增大压力红红的西红柿会发出红光,鸡蛋黄会发出黄光炒菜时使用了天然气,天然气燃烧时是将内能转化为化学能把鸡蛋往碗沿上一磕,蛋壳就破了,这说明力能改变物体的形状()在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。()图

43、的探究方案中研究对象是小卡片,图的探究方案中研究对象是;()小明选择了图所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响;()探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。()两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?()在足球比赛中,一前锋队员面对对方的守门员,用脚轻轻地将球一挑,足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力,使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是 前锋队员 地球 守门员 足球()我们知道,

44、在国际单位制中,长度的基本单位是米,其它单位还有:千米、分 米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。银河系很大,一般用作长度单位表示最方便;而分子直径很小,一般用长度单位表示最方便。().小明乘坐公交车去学校时,看到车窗外的树木在向后运动,小明这是以为参照物作出的判断(选填“自己”或“地面”)。若从家到学校的路程是,乘车时间为,那么公交车的平均速度为。().如图所示,重为的小球放在水平桌面上,请在图中画出小球受到的支持力和桌面受到的压力的示意图。图图().如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。 ()实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平

45、面时。()实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。由此可推论:如果运动的物体不受力,它将;同时也能说明力是改变物体的原因。()在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:。 (只要求写出实验名称)()放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以 为参照物;若以站台为参照物,则小明是 的。()如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力 重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)图图()在

46、冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的 发生改变;如图所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的 发生改变。()小明坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物是( )车窗铁轨路边的树在车内走动的乘务员()惯性及日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。利用惯性:;防止惯性:。()在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图。(空气阻力忽略不计)图()用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生。第十三章 力和机械()把一个装有半杯水

47、的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:; 。()如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个 (填“省”或“费”)力杠杆;若箱和物品共重,动力臂是阻力臂的倍,则抬起拉杆的力至少为 。 ()小华在“探究改变摩擦力大小的方法”时,提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究,发现其中及实验结论不相符合的是()使接触面变粗糙,摩擦力就变大 使物体间的接触面积变小,摩擦力就变大使物体对接触面的压力变大,摩擦力就变大 把滑动变为滚动,摩擦力就变小()冰雪天的交通事故相对要多一些,原因是汽车行驶在结了冰的路面上时,所受到的 小,容易打滑;防止这类交通事故的措施之一是: 。()如图

48、所示,请根据弹簧测力计拉力的方向,画出滑轮组的绕线。().为了粉刷教室,需要将涂料运到五楼。工人师傅可以采用的方法有:用人直接搬运上去;用定滑轮提上去;用动滑轮提上去。在这几种方法中 最省力的是 最省力的是 做有用功最多的是 机械效率最高的是().在山区常见到如图所示的盘山公路。修建盘山公路是利用我们学过的一种简单机械的原理,这样做的主要目的是使汽车在上坡时能够。 图().如图所示,在探究“摩擦力大小及什么因素有关?”的活动中,当用弹簧测力计水平拉动木块时,必须使木块保持状态,这样才可以根据测出摩擦力的大小。图()如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为×的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是()直升机所吊货物的重量是×直升机所吊货物的重量

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