我成长我快乐我拼搏

1、我成长 我快乐 我拼搏老师寄语：希望你们每一天都是快乐的 每一天都是有收获的 每一天都是金色的秋天优秀是一种习惯习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。学习习惯是指学生为达到好的学 习效果而形成的一种学习上的口动倾向性。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育， 简单一句话，就是要培养良好的习惯。”中学生必须养成良好的学习习惯。认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有 预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有理解到期预习的重要性。那 么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习能够扫除课堂学习的知识 障碍，提升听课效果；

2、还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的口学水 平，减少对老师的依赖，增强独立性；预习能够增强记课堂笔记的针对性，改变学习的 彼动局面。在预习时，耍做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架；找出本章 或本课内容与前面己学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识：找出本课 的难点和重点（作为听课的重点）；对重点问题和口己不理解的问题，用笔划或记入预习 笔记。没有求知欲的学生，就象没有翅勝的鸟。一萨迪 专心听课的习惯如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节 课前，学生都能口觉要求口己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提升。实 际上，有相

3、当多的学生认为，上课听不懂没相关系，反正有书，课下能够看书。抱有这 种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上 课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和 集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有 选择的反映事物：注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注 意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节 和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老

4、师在讲课 时使用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考 问题，以便使口己思维水平的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境 界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，仅仅没有把注意指向和集中在当前的学习 任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。用心不杂，乃是入神要路。一一黄山谷即时复习的习惯即时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速 遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三夭，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下來。所以，对 刚学过的知识，应即时复习。随着记忆巩固水准的提升，复习次数能够逐渐减少，间隔 的时间能够逐渐加

5、长。耍即时“趁热打铁”，学过即习，方为即时。忌在学习之后很久 才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新” 主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。首先，知识的系统化, 是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的 概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统 化，能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。 系统化的知识，容量大，既好记乂好用。最后，系统化的知识有利于记忆。道理很简单, 孤立的事物容易忘

6、记，而联系着的事物就不容易忘记。想搞好知识的系统化，一要靠 半时把概念和原理学好,为建造“知识大厦”备好料；二要肯于坚持艰苦的思考。思想 懒汉，逃避艰苦思考的人，是不可能真正掌握好知识的：三要学会科学地思维。学而时习之，不亦说乎？有朋自远方來，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 一一 孔子做对社会有承担的人，就要努力学习埋头读书，抬头做人！不登髙山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春 也结不出硕果。勤奋是你生命的密码，能译岀你一部壮丽的史诗。骄傲，是断了

7、引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天.这两者都是成才 的大忌.一时的挫折往往能够通过不屈的搏击，变成学问及见识努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。希望，只有和勒奋作伴，才能如虎添翼。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。感恩教师多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智葱的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。当早霜将您的黑发打白您用它染浓了黑板当课业多的让您挥汗如雨您用它灌溉了幼苗无情的板擦擦去了您年轻的容颜 雪白的粉笔 勾勒了您的皱纹 辛苦的老师感谢您