存款储蓄与商业银行课件.ppt

1、 课堂寄语：课堂寄语： 我参与！我参与！ 我努力！我努力！ 我快乐！我快乐！ 银行英文缩写趣谈银行英文缩写趣谈中国建设银行中国建设银行CBCCBC（Construction Bank of ChinaConstruction Bank of China） “ “存不存存不存。”中国银行中国银行BCBC（Bank of ChinaBank of China） “ “不存不存。”中国农业银行中国农业银行ABCABC（Agriculture Bank of ChinaAgriculture Bank of China） “ “啊！不存啊！不存！”中国工商银行中国工商银行ICBCICBC（Indust

2、ry and Commercial Industry and Commercial Bank of ChinaBank of China） “ “爱存不存爱存不存。” ” 招商银行招商银行CMBCCMBC “ “存吗？白存存吗？白存。”兴业银行兴业银行CIB CIB “ “存一百存一百！” 第六课第六课 投资与理财选择投资与理财选择学习目标学习目标 1.识记储蓄存款的含义，存款利息的计算方法；识记储蓄存款的含义，存款利息的计算方法；2.利率的含义，储蓄存款的分类及特点；利率的含义，储蓄存款的分类及特点；3.识记商业银行的含义和主要业务。识记商业银行的含义和主要业务。 重点难点重点难点 重点：重

3、点：1活、定期储蓄的特点，存款利息的计活、定期储蓄的特点，存款利息的计算；算； 2我国商业银行的主要业务。我国商业银行的主要业务。难点：存款利息的计算。难点：存款利息的计算。自学导读自学导读1 1、什么是储蓄存款？、什么是储蓄存款？2 2、人们储蓄的目的有哪些？、人们储蓄的目的有哪些？3 3、什么是存款利息？利息是怎么计算、什么是存款利息？利息是怎么计算的？的？4 4、储蓄存款的种类有哪些？、储蓄存款的种类有哪些？5 5、储蓄投资的特点有哪些？、储蓄投资的特点有哪些？6 6、商业银行的含义？、商业银行的含义？7 7、商业银行的主要业务有哪些？、商业银行的主要业务有哪些？综合探究活动一综合探究活

4、动一 刨根问底刨根问底1978198519952003210.664332.4亿亿元元我我国国城城乡乡居居民民储储蓄蓄存存款款余余额额情情况况20071261961622.629662.3（年）（年）想一想：想一想：1 1，我国城乡居民储蓄余额连年迅速增，我国城乡居民储蓄余额连年迅速增长的原因是什么？长的原因是什么？2 2，城乡居民为什么要把钱存入银行？，城乡居民为什么要把钱存入银行？ 自主探究自主探究1.1.自己认真阅读课本，按导学自己认真阅读课本，按导学路径在课本上进行勾画，运用。路径在课本上进行勾画，运用。2.2.将有疑惑的地方标记出来，将有疑惑的地方标记出来，合作探究时一起解决合作探究

5、时一起解决 。 合作探究合作探究1. 1. 小组合作学习，呈现、解决自小组合作学习，呈现、解决自主学习中的疑问。主学习中的疑问。2.2.合作探究完的小组做好展示、讲合作探究完的小组做好展示、讲解的准备。解的准备。3.3.其他同学做好笔记，学会发现、其他同学做好笔记，学会发现、解决问题。解决问题。4.4.人人参与，激情投入，高效学习。人人参与，激情投入，高效学习。存什么存什么谁存钱谁存钱到哪存到哪存个人个人将属于其所有的将属于其所有的人民币或者外币人民币或者外币存入存入储蓄机构储蓄机构， 储蓄机构开具储蓄机构开具存折或者存折或者存单存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支作为凭证，个人凭存折或存单可

6、以支取取存款本金和利息存款本金和利息，储蓄机构依照规定支，储蓄机构依照规定支付本金和利息的一种活动。付本金和利息的一种活动。有何凭证有何凭证有何收益有何收益连连看连连看储蓄的方式、有利息、比较安全、收益较债券、股票低储蓄的方式、有利息、比较安全、收益较债券、股票低思考：思考：1 1、你知道这些标志吗？你知道这些标志吗？2 2、你所在的地区有没有你所在的地区有没有这些标志？这些标志？3 3、它们都是商业银行吗？它们都是商业银行吗？中国农业银行中国农业银行中国建设银行中国建设银行中国工商银行中国工商银行中国银行中国银行是不是商业银行？是不是商业银行？4 4、交通银行交通银行综合探究综合探究8 8

7、问：问：老王老王来到整洁来到整洁的银行大的银行大厅，他都厅，他都可以办什可以办什么业务呢？么业务呢？有几种可有几种可能？能？ 商业银行的主要利润来源：商业银行的主要利润来源：利润利润= =贷款利息存款利息银行费用贷款利息存款利息银行费用思考：思考：问问: :银行是以营利为目的，那银行银行是以营利为目的，那银行如何赚钱？如何赚钱？注意：注意：吸收存款吸收存款基础业务。基础业务。发放贷款发放贷款主体业务。主体业务。中间业务中间业务结算业务、债券买卖及兑付、代结算业务、债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保险箱等。理买卖外汇、代理保险、提供保险箱等。借贷双方要讲借贷双方要讲诚信诚信。课堂巩固

8、课堂巩固2 2、我国商业银行的基础业务是、我国商业银行的基础业务是 （ ） A A、发放贷款、发放贷款 B B、办理结算、办理结算 C C、吸收存款、吸收存款 D D、代理外汇买卖、代理外汇买卖C C1 1、下列对于储蓄存款的认识不正确的是（、下列对于储蓄存款的认识不正确的是（ ） A A、储蓄存款都能获得利息、储蓄存款都能获得利息 B B、储蓄存款没有风险、储蓄存款没有风险 C C、储蓄存款的唯一收益是利息、储蓄存款的唯一收益是利息 D D、储蓄存款要在储蓄机构办理、储蓄存款要在储蓄机构办理B B3 3、商业银行的主体业务和利润主要来源是（、商业银行的主体业务和利润主要来源是（ ） A A、

9、向借贷人提供货币资金、向借贷人提供货币资金 B B、为企业办理结算业务、为企业办理结算业务 C C、接收企业和居民存款、接收企业和居民存款 D D、提供债券买卖及兑现服务、提供债券买卖及兑现服务 A A 4.4.截至截至20142014年底，我国居民储蓄存款余额已经增至年底，我国居民储蓄存款余额已经增至2929万亿元。我国居民储蓄增长的根本原因是（万亿元。我国居民储蓄增长的根本原因是（ ） A A科技发展，人民生活水平提高科技发展，人民生活水平提高 B B经济发展，居民可支配收入增多经济发展，居民可支配收入增多 C C储蓄存款是我国居民首选的投资方式储蓄存款是我国居民首选的投资方式 D D物价

10、总体水平的降低使人们用于消费的支出减少物价总体水平的降低使人们用于消费的支出减少B5.5.专家认为，过高的储蓄率不一定是好事，专家认为，过高的储蓄率不一定是好事，这是因为，过多的储蓄（）这是因为，过多的储蓄（） 弱化了消费对经济的拉动作用弱化了消费对经济的拉动作用 使人民币的流通面临过剩的压力使人民币的流通面临过剩的压力 不利于股票、债券等资本市场的发展不利于股票、债券等资本市场的发展 不利于企业获得充足的信贷资金不利于企业获得充足的信贷资金 A A B B C C D DA A课堂小结课堂小结储蓄存款和商业银行储蓄存款和商业银行储蓄存款储蓄存款商业银行商业银行含义含义储蓄机构储蓄机构收益收益

11、 利息利息：含义及：含义及计算计算储蓄存款的种类及特点储蓄存款的种类及特点种类种类特点特点含义含义主要业务主要业务存款业务存款业务贷款业务贷款业务结算业务结算业务活期活期定期定期美国的青少年理财教育目标美国的青少年理财教育目标 3 3岁能够辨认硬币和纸币；岁能够辨认硬币和纸币； 4 4岁知道每枚硬币是多少美分，认识到他们无法把商品岁知道每枚硬币是多少美分，认识到他们无法把商品买光，因此必须作出选择；买光，因此必须作出选择； 5 5岁知道基本硬币的等价物，知道钱是怎么来的；岁知道基本硬币的等价物，知道钱是怎么来的； 6 6岁能够找数目不大的钱，能够数大量的硬币；岁能够找数目不大的钱，能够数大量的硬币； 7 7岁能够看价格标签；岁能够看价格标签； 8 8岁知道可以通过做额外工作赚钱；岁知道可以通过做额外工作赚钱； 1010岁时懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用；岁时懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用； 1111岁时知道从广告中发现事实；岁时知道从广告中发现事实； 1212岁时能够制订并执行两周开支计划，懂得正确使用银岁时能够制订并执行两周开支计划，懂得正确使用银行业务中的术语。行业务中的术语。 1212岁以后至