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文档简介
1、1 1、水、水直流电直流电氧气氧气+ +氢气氢气氧气氧气 + + 水水二氧化锰二氧化锰2 2、过氧化氢、过氧化氢二氧化硫二氧化硫 请完成下列化学反应的文请完成下列化学反应的文字表达式。字表达式。点燃点燃3 3、硫、硫+ +氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃4 4、铁、铁+ +氧气氧气二氧化碳二氧化碳(充分燃烧)(充分燃烧)点燃点燃5、碳、碳+氧气氧气化合反应化合反应分解反应分解反应 若请你把它们分成两类反若请你把它们分成两类反应,你会怎样分?你认为这两类反应的名称叫应,你会怎样分?你认为这两类反应的名称叫什么合适?依据是什么?什么合适?依据是什么?请归纳出这两类反应的特点。请归纳出这两类反应
2、的特点。化合反应的特点:化合反应的特点: 多物变一物多物变一物分解反应的特点:分解反应的特点: 一物变多物一物变多物KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2CaO+H2O=Ca (OH)2Na(OH)2+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 据你所知,人类获得据你所知,人类获得 氧气的方法有哪些?氧气的方法有哪些? 氧气是人类维持生命不可缺少的物氧气是人类维持生命不可缺少的物质,动植物的生存也离不开氧气。人们质,动植物的生存也离不开氧气。人们的生活和生产中也常常需要用到氧气。的生活和生产中也常常需要用到氧气。 产生的氧气存产生的氧气存在于空气中,含在于空气中,含量占空气总体积量占空气
3、总体积的的21%21%产生氧气产生氧气的同时也的同时也产生氢气产生氢气工业上大量生工业上大量生产氧气的方法产氧气的方法电解水电解水低温高压下,低温高压下,液化空气,液化空气,再低温蒸发再低温蒸发绿色植物的绿色植物的光合作用光合作用在实验室中,怎样获得氧气?在实验室中,怎样获得氧气? 在实验室中,制取氧气的方法在实验室中,制取氧气的方法很多。目前比较常用的方法是:很多。目前比较常用的方法是:利用氯酸钾利用氯酸钾(KClO3)、 高锰酸钾高锰酸钾(KMnO4)、 过氧化氢过氧化氢(俗称双氧水,俗称双氧水,H2O2) 等物质来制取氧气。等物质来制取氧气。用过氧化氢制取氧气的方法用过氧化氢制取氧气的方
4、法1 1、制备依据(即制备原理)、制备依据(即制备原理)氧气氧气 + + 水水二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢O2 + H2OH2O2MnO2集气瓶集气瓶分液漏斗分液漏斗三角锥瓶三角锥瓶导管导管水槽水槽带孔橡皮塞带孔橡皮塞2 2、仪器装置、仪器装置(1)(1)气体发生装置气体发生装置导管导管(2)(2)收集装置收集装置3 3、收集方法、收集方法 排水法排水法( (当导管口有连续气泡冒当导管口有连续气泡冒 出时收集气体出时收集气体) )4 4、放置方法、放置方法用玻璃片用玻璃片盖好集气瓶口盖好集气瓶口,瓶口向上放瓶口向上放在桌上。在桌上。“三角锥瓶三角锥瓶”充当充当“容容器器”的作的作用,可用用
5、,可用“大试大试管管”、“烧瓶烧瓶”代替代替5 5、实验操作步骤、实验操作步骤连连接仪器接仪器检检查查仪器装置的仪器装置的气密性气密性装装药品药品( (先固体,后液先固体,后液体体)转动转动分液漏斗活塞,分液漏斗活塞,滴滴加过氧化氢溶液加过氧化氢溶液转动活塞,转动活塞,停停止滴加溶液止滴加溶液收收集气体。集气体。检查装置气密性的方法:检查装置气密性的方法:将导管的一端浸入水中,用手掌紧贴容器将导管的一端浸入水中,用手掌紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,松开手时,外壁,若导管口有气泡冒出,松开手时,导管内形成一段水柱,则说明气密性良好。导管内形成一段水柱,则说明气密性良好。 实验证明:过氧化氢在
6、二氧实验证明:过氧化氢在二氧化锰作用下,会因变成氧气和水化锰作用下,会因变成氧气和水而减少,但二氧化锰的量却没有而减少,但二氧化锰的量却没有变化,且仍能继续保持变化,且仍能继续保持“加快过加快过氧化氢变成氧气氧化氢变成氧气”的性质(化学的性质(化学性质)。性质)。在化学反应中在化学反应中改变其他物质的改变其他物质的化学化学反应速度,反应速度,而而 自身的量和化学性质没有改变的物质自身的量和化学性质没有改变的物质叫做叫做 “ “催化剂催化剂”(工业上又叫(工业上又叫“触媒触媒”)。催化剂)。催化剂在在 化学反应中化学反应中所起的作用所起的作用叫叫“催化作用催化作用”。催化剂只能改变反应速度催化剂
7、只能改变反应速度, ,而不能改变产物的质量。而不能改变产物的质量。气体气体收集收集方法方法排水法排水法排空气法排空气法适用于适用于_的气体的气体适用于密度与适用于密度与空气有较大差空气有较大差别的气体别的气体适用于密度比适用于密度比空气空气_的气体的气体适用于密度比适用于密度比空气空气_的气体的气体向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法难溶或难溶或微溶于水微溶于水大大小小排排水水法法向上向上排空排空气法气法气体收集装置气体收集装置向下向下排空排空气法气法 氧气除了能用排水法来收集外,还氧气除了能用排水法来收集外,还可用别的方法来收集吗?为什么?可用别的方法来收集吗?为什么?用氯酸钾用
8、氯酸钾( (KClO3) )制取氧气的方法制取氧气的方法1 1、制备依据(即制备原理)、制备依据(即制备原理)氯化钾氯化钾 + +氧气氧气加热加热氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰KClO3KCl + O2MnO2向上向上排空排空气法气法排排水水法法2 2、仪器装置和收集方法、仪器装置和收集方法试管试管铁架台铁架台集气瓶集气瓶水水槽槽导管导管酒酒精精灯灯验满方法:用向上排空气法收集氧气时,将带验满方法:用向上排空气法收集氧气时,将带 火星的木条放在集气瓶口,如果火星的木条放在集气瓶口,如果 木条复燃,说明木条复燃,说明该瓶氧气该瓶氧气已已收集收集满)满)排水法(常用)排水法(常用)向上排空气法向上排
9、空气法(要验满要验满)3、实验操作步骤、实验操作步骤连连接仪器接仪器检检查查仪器装置气密性仪器装置气密性装装药品于试管药品于试管中,用带导管的单孔中,用带导管的单孔塞塞塞塞紧紧试管口试管口固固定定试管试管点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热 (先预热,后对准药品处加热)(先预热,后对准药品处加热) 排水法排水法收收集气体集气体 收集完毕,将导管撤收集完毕,将导管撤离离水面水面熄熄灭酒精灯灭酒精灯 。注意事项:注意事项:1、试管口要略向下倾斜。、试管口要略向下倾斜。2 2、先预热均匀,后固定、先预热均匀,后固定 在药品处加热。在药品处加热。3、先将导管撤离水面,、先将导管撤离水面, 再熄灭酒精灯。再熄灭
10、酒精灯。 防止防止加热时产生的加热时产生的水蒸汽冷凝后,倒流水蒸汽冷凝后,倒流回回热的试管底,热的试管底,炸裂试管)炸裂试管)。 防止防止水槽中的水槽中的水水通通过导管过导管倒吸倒吸进热试管进热试管, 炸裂炸裂试管)试管)用试管加热固体,试管口要略向下倾斜的目的:用试管加热固体,试管口要略向下倾斜的目的:先将导管撤离水面,先将导管撤离水面, 再熄灭酒精灯的目的:再熄灭酒精灯的目的:用高锰酸钾用高锰酸钾(KMnO(KMnO4 4) )制取氧气的方法制取氧气的方法1 1、制备依据(即制备原理)、制备依据(即制备原理)锰酸钾锰酸钾 + +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气加热加热高锰酸钾高锰酸钾KMnO
11、4K2MnO4 + MnO2 + O22 2、仪器装置和收集方法、仪器装置和收集方法棉花棉花试管试管铁架台铁架台集气瓶集气瓶水水槽槽导管导管酒酒精精灯灯棉花棉花试管试管铁架台铁架台集气瓶集气瓶水水槽槽导管导管酒酒精精灯灯3、实验操作步骤、实验操作步骤连连接仪器接仪器检检查查仪器装置气密性仪器装置气密性装装药品于试药品于试管管放放棉花棉花用带导管的单孔用带导管的单孔塞塞塞塞紧紧试管口试管口 固固定定试管试管点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热 (先预热,后对(先预热,后对 准药品处加热)准药品处加热) 排排 水法水法收收集气体集气体 收集收集 完毕,将导管撤完毕,将导管撤离离 水面水面熄熄灭酒精灯灭酒精
12、灯 。注意:注意:试管口要放试管口要放一团棉花(防止一团棉花(防止KMnOKMnO4 4粉末进入导管)。粉末进入导管)。净化净化空气空气氧气的工业制法氧气的工业制法液态液态空气空气O O2 2 ( (沸点沸点-183)-183)低温蒸发低温蒸发 -196-196N N2 2( (沸点沸点-196)-196)先蒸发先蒸发工业制氧气的过程属于工业制氧气的过程属于_变化。变化。物理物理 近年来,工业上利用膜分离技术可得到含近年来,工业上利用膜分离技术可得到含氧量较高的富集氧气。氧量较高的富集氧气。多次压缩多次压缩 降温降温液化蒸发分离空气法原理和方法:液化蒸发分离空气法原理和方法:利用液氮、液氧的沸
13、点不同,利用液氮、液氧的沸点不同,分离液态空气。分离液态空气。1 1、物理变化和化学变化的根本区别是、物理变化和化学变化的根本区别是 什么?一般可依据什么现象来什么?一般可依据什么现象来判断物质是否发生了化学反应?判断物质是否发生了化学反应?2 2、50 g 50 g 冰熔化后,变成多少冰熔化后,变成多少 g g 水?水?3 3、5 g5 g食盐溶解在食盐溶解在100 g 100 g 水中,得到水中,得到 的食盐溶液质量为多少?的食盐溶液质量为多少? 由上述两个例子,你可得到什么结论?由上述两个例子,你可得到什么结论?化学变化前物质的总质量和变化化学变化前物质的总质量和变化后物质的总质量之间的
14、关系后物质的总质量之间的关系(课本(课本P61)现象现象结论结论产生大量白烟,瓶壁发热产生蓝色沉淀化学反应前后,天平两边都保持平衡化学反应前后,天平两边都保持平衡化学反应前后,物质的质量总和相等。化学反应前后,物质的质量总和相等。热的玻璃棒热的玻璃棒白磷白磷砂砂装有装有NaOH溶液溶液的胶头滴管的胶头滴管CuSO4溶液溶液 在化学反应中,参加反应的各物质质量在化学反应中,参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和总和等于反应后生成的各物质质量总和你能设计一个实验,验证用你能设计一个实验,验证用过氧化氢过氧化氢制取氧气的反应前后质量守恒吗?制取氧气的反应前后质量守恒吗?为什么在化学反
15、应前后,各物质为什么在化学反应前后,各物质的质量总和相等?的质量总和相等?(请看课本(请看课本P62图图2-34) 化学化学反应前后,元素的种类、原子的种类反应前后,元素的种类、原子的种类和数目没和数目没有改有改变,变,各原子的质量总和也就没各原子的质量总和也就没有改变,所以化学反应前后,各物质的质量有改变,所以化学反应前后,各物质的质量总和必然相等。总和必然相等。这个规律叫做这个规律叫做“质量守恒定律质量守恒定律”。灵活运用3 3、课体、课体P65P65练习第练习第1 1题题1 1、钢铁生锈后,质量是增加、减少还是、钢铁生锈后,质量是增加、减少还是 不变?为什么?不变?为什么?2 2、过氧化
16、氢露置空气一夜后,质量是增、过氧化氢露置空气一夜后,质量是增 加、减少还是不变?为什么?加、减少还是不变?为什么?Fe + O2 Fe3O4点燃点燃C+O2 CO2点燃点燃请你用化学符号表达出下列请你用化学符号表达出下列几个化学反应?几个化学反应? 碳氧气碳氧气点燃点燃二氧化碳(完全燃烧)二氧化碳(完全燃烧) 铁氧气铁氧气 四氧化三铁四氧化三铁 点燃点燃碳氧气碳氧气点燃点燃一氧化碳(不完全燃烧)一氧化碳(不完全燃烧) C+O2 CO点燃点燃从上述化学反应的符号表达式中你可得从上述化学反应的符号表达式中你可得到什么信息?若要使表达式中到什么信息?若要使表达式中化学反应化学反应前后,原子数目相等,
17、可前后,原子数目相等,可怎样做?怎样做?2232化化学学计计量量数数从化学方程式中你可得到什么信息?从化学方程式中你可得到什么信息?碳和氧气参加反应,碳和氧气参加反应,生成了一氧化碳生成了一氧化碳反应在点燃的条反应在点燃的条件下进行件下进行C+O2 CO点燃点燃22每二个每二个碳原子碳原子和一个氧分子和一个氧分子反应反应生成二个生成二个一氧化碳分子一氧化碳分子反应中反应中C、O2和和CO的质量比的质量比=212:216:2(12+16) =24:32:56化学反应方程式的含义化学反应方程式的含义表明反应中各表明反应中各物质间物质间的原子或分子个数比的原子或分子个数比表明什么物质参加反表明什么物
18、质参加反应,生成了什么物质应,生成了什么物质表明反应在什么表明反应在什么条件下进行条件下进行表明反应中各物表明反应中各物质间的质量比质间的质量比C+O2 CO点燃点燃22怎样读化学反应方程式怎样读化学反应方程式?C+O2 CO点燃点燃221 1、在点燃的条件下,碳和氧气反应生成、在点燃的条件下,碳和氧气反应生成 一氧化碳;一氧化碳;2 2、在点燃的条件下,每二个碳原子和一个、在点燃的条件下,每二个碳原子和一个 氧分子反应,生成二个一氧化碳分子;氧分子反应,生成二个一氧化碳分子;3 3、在点燃的条件下,每、在点燃的条件下,每24份质量的碳份质量的碳和和 32份质量的份质量的氧气反应,生成氧气反应
19、,生成56份质量份质量 的的一氧化碳;一氧化碳; (从质量的角度来读)(从质量的角度来读)(从微观的角度来读)(从微观的角度来读)(从宏观的角度来读)(从宏观的角度来读)怎样书写化学反应方程式怎样书写化学反应方程式?书写原则书写原则: : 以实验事实为依据以实验事实为依据 (2)(2)遵循质量守恒定律遵循质量守恒定律1. 1. 书写步骤书写步骤: :(1)(1)根据实验事实根据实验事实写写出反应物、生成物的出反应物、生成物的化学式化学式 和反应条件:和反应条件:( (请看课体请看课体P63-64P63-64)KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2可燃物燃烧,标可燃物燃烧,标“点点燃燃”
20、;反应条件反应条件: :在电流作用下发生的反应,标在电流作用下发生的反应,标“通电通电”;在酒精灯加热下发生的反应,标在酒精灯加热下发生的反应,标“”,温,温度度 超过超过500500时时, ,标标“高温高温”;催化剂催化剂例:高锰酸钾在加热的条件下分解制氧气例:高锰酸钾在加热的条件下分解制氧气 的反应方程式:的反应方程式:方法之一方法之一: :找起点找起点: :找出方程式左右两端出现次数较多、找出方程式左右两端出现次数较多、 且原子总数为一奇一偶的元素作为配平起点且原子总数为一奇一偶的元素作为配平起点在含该在含该元素的原子个数为奇数元素的原子个数为奇数的的化学式前配化学式前配2 2由已求出由
21、已求出化学式的化学式的化学计量数,推出其它化学计量数,推出其它 化学式的化学计量数。化学式的化学计量数。将各物质前的将各物质前的化学计量数比化学计量数比调整调整为最简整数比。为最简整数比。(2)(2)配平配平( (在各化学式前配上适当的化学计量数在各化学式前配上适当的化学计量数, , 使左右两边的每一元素的原子总数相等使左右两边的每一元素的原子总数相等) ):KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O22(3)(3)短线改等号短线改等号 (4)(4)标生成物的状态标生成物的状态 反应物中没气体反应物中没气体, ,生成物中的气体化学式右边标生成物中的气体化学式右边标“”在溶液中进行的反应在溶液
22、中进行的反应, ,反应物中没固体,生成物中的反应物中没固体,生成物中的 固体固体 ( (沉淀或浑浊沉淀或浑浊) )的化学式右边标的化学式右边标“”灵活运用1 1、下列化学反应方程式是否正确?指出、下列化学反应方程式是否正确?指出 错误,并加以改正。错误,并加以改正。 3Fe+ 2O2 Fe3O4Na(OH)2+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 2P2+ 5O2 2P2O5点燃点燃点燃点燃(1)(1)红磷在空气中燃烧红磷在空气中燃烧: :(2)(2)铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧: :(3)(3)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应, ,生成 硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉
23、淀: :2NaOH2P2 2、请用化学反应方程式表示、请用化学反应方程式表示: :(1)(1)铜在空气中燃烧生成氧化铜铜在空气中燃烧生成氧化铜: :(2)(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解O2 + 2H2O2H2O2MnO2Cu + O2 2CuO点燃点燃(2)(2)铝在氧气中燃烧生成氧化铝铝在氧气中燃烧生成氧化铝: :4Al + 3O2 2Al2O3点燃点燃3、黑火药是我国的四大发明之一、黑火药是我国的四大发明之一,距今距今 已有一千多年的历史。黑火药爆炸的已有一千多年的历史。黑火药爆炸的 原理可用下式表示:原理可用下式表示: 2KNO3+3C+S K2S+N2+3X 请推出请推出X的化学式。的化学式。点燃点燃CO2O2 + 2H2O2H2O2Mn
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