常见气体制备

1、高考实验命题走向 实验题在命题方法上趋向于重视动手能力、安全操作、设计、评价的能力以及对教材演示实验及学生实验的改进和创新能力。一、气密性检查二、仪器的组装和接口的连接三、安全问题装置四、实验方案的设计及评价发 生装 置净 化装 置干 燥装 置收 集装 置吸 收装 置反应物状态及反应条件气体及杂质的性质气体的性质选择干燥剂气体水溶性及密度气体的毒性选择吸收剂（一）发生装置（一）发生装置1、加热固体、加热固体-O2、CH4、NH3Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3 +2H2O2KClO3 = 2KCl+3O2MnO2 CaOCH3COONa+NaOH CH4+Na2CO3 注意事

2、项：注意事项：1 1）试管口应略）试管口应略向下倾斜向下倾斜2 2）试管夹夹在试管的）试管夹夹在试管的中上部中上部; ;3 3）药品应平铺于试管底部）药品应平铺于试管底部4 4）导管不宜伸入试管过长）导管不宜伸入试管过长5 5）实验开始时先检验装置的气密性）实验开始时先检验装置的气密性6 6）加热时，先预热且应用外焰加热）加热时，先预热且应用外焰加热2 2、固体、固体+ +液体不加热液体不加热-H-H2 2、（图一）（图二）（图三）固（液）固（液）+液液 气气不加热不加热-球形漏斗-容器-导气管2、固体、固体+液体不加热液体不加热注意事项：注意事项：1）启普发生器只适用于不）启普发生器只适用于

3、不 溶于水块状固体溶于水块状固体与液体在不加热条件下制取难溶于水的气体与液体在不加热条件下制取难溶于水的气体如如CO2、H2S、H2(不可用于制不可用于制C2H2反应中放反应中放出大量的热出大量的热)2）简易装置则适用于固体与液体在不加热下）简易装置则适用于固体与液体在不加热下制取气体制取气体3）操作时应注意：）操作时应注意：A. 检验装置的气密性检验装置的气密性 B.长颈漏斗插入液面以下长颈漏斗插入液面以下 C.制制H2S时应在通风厨中时应在通风厨中, H2S剧毒剧毒-Cl2、HCl、CH2=CH2(3)(3)固（液）固（液）+ +液液气气 ：（图一）（图二）（图三）注意事项：（1）检验装置

4、的气密性）检验装置的气密性（2）加热时要预热，受热）加热时要预热，受热均匀均匀（3）加热易暴沸的混合物）加热易暴沸的混合物时要加沸石，防止暴沸时要加沸石，防止暴沸（4）制乙烯时浓硫酸与乙）制乙烯时浓硫酸与乙醇可先混合，故不必用分液醇可先混合，故不必用分液漏斗，换成温度计控制反应漏斗，换成温度计控制反应温度温度 液体-分液漏斗 固体-圆底烧瓶 石棉网(二)常见的气体净化装置类型 液体试剂液体试剂“长进短出长进短出”洗气瓶洗气瓶2.转化除杂转化除杂 液态干燥剂液态干燥剂 固态干燥剂固态干燥剂装装置置常见干常见干燥剂燥剂可干燥可干燥气体气体不可干不可干燥燥 气体气体浓硫酸浓硫酸无水无水CaClCaC

5、l2 2碱石灰碱石灰H2, O2, Cl2 SO2, CO, N2 CH4H2S ,NH3 ,HBr, HI, C2H4O2, Cl2, HCl, SO2 H2, CO, N2, CH4NH3H2, O2, N2,CH4, NH3HX ,H2S, SO2, CO2, NO2, Cl2（四）收集装置（四）收集装置1、排水法、排水法难溶于水的气体： H2、CH4、NO O2、N2、C2H22、排气法、排气法（1）向上排空气法）向上排空气法 （密度大于空气的）（密度大于空气的）（2）向下排空气法 （密度小于空气的）（五）尾气吸收装置（五）尾气吸收装置1、吸收试剂2、防倒吸 灼烧式灼烧式 吸收式吸收式

6、 收集式收集式 原理是将有害气体收集起来，另作处理B原理是有毒气体如原理是有毒气体如ClCl2 2、SOSO2 2、H H2 2S S等与碱反应被等与碱反应被除去除去 吸收溶解速度不很快，溶解吸收溶解速度不很快，溶解度也不很大的气体用装置度也不很大的气体用装置A A若若气体在吸收剂中溶速快且溶气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大，易倒吸，选用解度极大，易倒吸，选用B BAC原理是有原理是有毒可燃性毒可燃性气体被灼气体被灼烧除去烧除去 三、安全问题装置安全问题有：安全问题有：防倒吸、防堵塞、防倒吸、防堵塞、防污染防污染等等 原理是导气管末端不插原理是导气管末端不插入液体中，导气管与液入液体中，导气管

7、与液体呈隔离状态体呈隔离状态1、防倒吸安全装置、防倒吸安全装置（1）隔离式）隔离式（2 2）倒置漏斗式）倒置漏斗式 原理是由于漏斗容积较大，当原理是由于漏斗容积较大，当水进入漏斗内时，烧杯中液面水进入漏斗内时，烧杯中液面显著下降而低于漏斗口，液体显著下降而低于漏斗口，液体又流落到烧杯中又流落到烧杯中 （3 3）接收式）接收式 原理是使用较大容积的容器原理是使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置（气体发防止进入前端装置（气体发生装置等）生装置等） 2 2、防堵塞安全装置、防堵塞安全装置液封式液封式 原理是流动的气体原理是流动的气体若在前方受阻，锥若在前

8、方受阻，锥形瓶内液面下降，形瓶内液面下降，玻璃管中水柱上升玻璃管中水柱上升 恒压式恒压式 原理是使分液漏斗原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同，与烧瓶内气压相同，保证漏斗中液体顺保证漏斗中液体顺利流出。利流出。 3 3、防污染安全装置、防污染安全装置灼烧式灼烧式 吸收式吸收式 收集式收集式 一、气密性检查一、气密性检查（1 1）微热法：）微热法：将导气管将导气管末端末端插入插入水水中中用用手手握住烧瓶握住烧瓶导管末端有导管末端有气泡产生气泡产生松开手后水沿导管上升形成一段松开手后水沿导管上升形成一段水柱水柱。（2 2）吹气法：）吹气法：从导气管口吹气，漏斗的长颈上从导气管口吹气，漏斗的长颈上升一段

9、水柱，当用弹簧夹将导管升一段水柱，当用弹簧夹将导管夹住时，水柱夹住时，水柱不下降不下降. .（3 3）注水法）注水法: :关闭导气管上的活塞从球形漏斗关闭导气管上的活塞从球形漏斗注入一定量的水使漏斗中的水面注入一定量的水使漏斗中的水面高于容器中的水面静置片刻水面高于容器中的水面静置片刻水面位置不变位置不变二、仪器的组装和二、仪器的组装和接口的连接接口的连接1、实验的原理和目的、实验的原理和目的（1 1）气体）气体制取制取除杂除杂干燥干燥 主主体实验体实验实验产品的保护实验产品的保护与与尾气处尾气处理理仪器组装顺序仪器组装顺序决定决定（2 2）气体发生装置的选择气体发生装置的选择3 3、接口的连

10、接顺序、接口的连接顺序（3 3）排水量气）排水量气：“短短”进进“长长”出出（排出（排出水的体积即为生成气体的体积。）水的体积即为生成气体的体积。）（2）干燥管：“大口”进（同样利用2和水蒸气的充分吸收）“小口”出（利于余气的导出），（1）洗气瓶：“长”进（利于杂质的充分吸收）“短”出（利于气体导出），2 2、 仪器的安装顺序仪器的安装顺序由主到附、从下到上、从左到右。由主到附、从下到上、从左到右。排水法测气体体积排水法测气体体积发生装置发生装置-除杂装置除杂装置干燥装置干燥装置-收集装置收集装置-吸收装置吸收装置练习练习1.1.在制取在制取COCO2 2中混有中混有H H2 2，除去的方法是

11、（，除去的方法是（ ）A.A.碱石灰碱石灰 B.B.干燥的五氧化二磷干燥的五氧化二磷C.C.灼热的氧化铜再通过浓硫酸灼热的氧化铜再通过浓硫酸D.D.先通过灼热的氧化铜再通过浓硫酸先通过灼热的氧化铜再通过浓硫酸配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时，若取配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时，若取浓硫酸时，俯视量筒的刻度，则所得溶液的浓浓硫酸时，俯视量筒的刻度，则所得溶液的浓度（）度（）A.A.偏大偏大 B.B.偏小偏小 C.C.不变不变 D.D.无法确定无法确定B俯视刻度时，则实际所取的液体俯视刻度时，则实际所取的液体比所需的少，故溶液浓度偏小比所需的少，故溶液浓度偏小例：实验室用下图所示仪器和药品来制取

12、纯净的氯化铜。例：实验室用下图所示仪器和药品来制取纯净的氯化铜。（1）.如果所制气体从左往右流时，上述各仪器装置的正确连接如果所制气体从左往右流时，上述各仪器装置的正确连接顺序是（填各装置的序号）：顺序是（填各装置的序号）： （ ）接（）接（ ）接（）接（ ）接（接（ ）接（）接（ ）接（）接（ ）；其中（）；其中（2）与（）与（4）装置相）装置相连时，玻璃管接口（用装置中字母表示）应是连时，玻璃管接口（用装置中字母表示）应是 接接。（2）.装置（装置（2）的作用是）的作用是 。 装置（装置（4）的作用）的作用。（3）.待充分反应后，装置（待充分反应后，装置（1）的玻璃管中剩余物呈）的玻璃管中剩余物呈色，色，冷却后，将制得的产物配成饱和溶液冷却后，将制得的产物配成饱和溶液，溶液呈溶液呈色。色。3 35 52 24 46 61 1棕黄棕黄除去氯气中混杂的水蒸气除去氯气中混杂的水蒸气蓝绿蓝绿除去氯气中的