叩响学生的心弦(94王丽)

1、 叩响学生的心弦 花山中学 王丽摘 要:德育教育工作，是班主任工作的基本内容，也是做好班主任工作的重要保证。时代的发展要求能够与时俱进的德育教育工作理念。班主任在德育工作上求新求活,管理科学，充分尊重爱护学生。关键词：赏识，聆听，赞美铁打的营盘流水的兵，在我从教的八年中，我送走了一届又一届的学生。每一个班级都是我班主任生涯中的一道亮丽的风景，尤其是我现在所带的班级，让我深切体会到学生如花，每一朵花都有绽放的权利，可如何让花儿开得艳开得好呢？班主任要走进学生心灵，叩响学生的心弦。每个人心里都会有最容易被触动的一根弦，只要班主任用心就能找到它，奏响它，成为一个对学生有影响力的班主任。一、学会赏识学

2、生以前,我对学生很严格,发现学生的缺点,马上批评教育,督促他们及时改正,尽可能使自己的学生优秀,似乎只有这样才能算个称职的班主任。因此,我的眼睛总是盯着学生的缺点,认为缺点不说不得了，对于学生，我的目标是即使他是块烂铁,我也要把他炼成好钢。所以，在我班上那些优秀的学生也很容易受到批评。因为我希望我的学生能更完美。可这样做的结果换来的常常是自己心烦气躁.因为,学生的所作所为不能令我满意,学生给我的感受总是恨铁不成钢。经过反思，我发现造成这种状况的原因在于：我总让学生感到失败，让学生觉得自己是个缺点很多的人，不管怎样努力，都达不到老师的要求，以致学生看不到一点希望，失败的感觉磨掉了学生的信心，影响

3、了他们潜能的发挥。接手现在的这个特殊班级，面对一群各方面习惯都不是很好的学生，我调整自己视角，拿着放大镜去找学生的优点，鼓励他们，帮助其建立自信心。首先在班规制定上，我没有直接出台具体措施，而是和学生一起制定了一套低标准，严要求的制度。让学生跳一跳就够得着，让他们获得成功的喜悦，也给赏识学生提供前提。每天我都以一种欣赏的眼光去面对他们，我发现他们天天都能给我惊喜，每个人都在进步。我的心情也是前所未有的好。不光我欣赏他们，我还积极和家长沟通联系，让家长学会赏识自己的孩子。我班大部分学生家长长期在外打工，对孩子不管不问，认为“树大自然直，要成人自成人”当孩子有错时，态度简单粗暴。针对此情况，我通过

4、电话联系，家访等形式，与家长积极交流。不少家长在我说出自家孩子的一些优点时，很惊讶，不知道自己觉得很差的孩子竟有这一面，我趁机引导家长转变观念，看到孩子身上蕴藏的巨大潜质，让家庭教育和学校工作同步。有了家长的加盟，不少学生从根本上有了质的飞跃。二、学会聆听学生人在内心深处都有一种渴望别人尊重的愿望，有的同学会有心事无人倾听倾诉的苦恼，有的是不善于与他人分享或分担自己的快乐与痛苦。作为班主任应多和学生谈心，做好引导，聆听学生心声缓解学生心理压力，聆听是发现内心隐痛的窗口，是打开学生心锁的钥匙。我班有位女生，出口成脏，旷课撒谎，常有一些社会上的不良男生来找她，其它女生都不敢和她玩。家长也不管，把希

5、望放在她弟弟身上。我知道父母的重男轻女思想和她目前状况肯定有联系。对于她相比其它学生我多了一份怜爱。我主动关心她，挤出时间和她交谈，对她我似乎有着足够的耐心，随着谈话次数的增加，我惊喜地发现她对我渐渐敞开了心扉，也越来越开朗爱笑了。前段时间，我忽然发觉她上课精神恍惚，沉着脸，似乎有什么心事。我找个机会和她拉起家常，她突然低下头有些伤感地说：“老师，我想和你说件事。”我说：“孩子，看着我的眼睛，相信我，我很乐意去做你的倾听者，为你分忧解难。”原来，她在其它班的几个女生朋友，已放弃学业外出打工。受她们影响，再加上她基础差，学习吃力，她产生了打退堂鼓的想法。一直没退学是因为舍不得我这个班主任。我静静

6、地听着，不插话，始终看着她的眼睛，关注着她的神情。她说罢了，神情显得平静而放松。我想了一会，首先感谢她对我的信任，也表扬她长大了，开始学会给自己人生做安排了。她没想到我会表扬她，不安紧张的气氛一下子消失了。我没有简单说教，指出此时退学是多不明智打工是多艰辛，而是以朋友身份倾听她的想法，帮她分析问题，给她建议让她再想想，尊重她的最后决定。事后我联系她的父母，让家长配合，不给孩子施压而是从生活上关心孩子，和孩子多做交心之谈，并让班上一些和她住的较近的女生，开导她帮助她。周一我终于在她脸上看到了久违的笑容。三、学会赞美学生赞美是对赏识和聆听的巩固，赞美优秀学生，几乎每个老师都能做到，但是赞美后进生，

7、就是对教师的考验了。其实后进生虽说毛病多，他们身上还是可以找到可以欣赏的地方。而教师未从内心深处欣赏学生，所以就不能唤起学生的美好人性，也就不能唤起学生对老师教育的认同。班主任应主动积极地肯定赞美学生，让学生知道你对他的关注，关怀是发自内心的。古有桃园三结义，今我班有三位袁姓学生，他们不是亲兄弟，胜似亲兄弟。在小学是有名的三个魔王，家里管不了，教师看着头痛。在对他们进行一番了解观察后，我发现其实这三个孩子很有个性。我找了个机会，和他们聊起此时热播的电视剧“三国”。当问起他们最欣赏哪些人物时，他们异口同声刘，关，张。我问他们为什么？他们很有默契的告诉我，“他们讲义气，生死与共，最后成就一番大业”

8、我说：“你们分析的很好，你们就是我班上的桃园三结义。现在我这儿就有一番事业需要你们去成就。你们愿意么？”他们有些意外的看着我，我告诉他们，我想让他们三个分别担任我班的纪律委员，体育委员，清洁委员。他们以一种看外星人的眼光看着我。我笑了起来，他们三也不好意思的摸了摸头。我很真诚的看着他们说:“我不是开玩笑的，我知道以前你们老师对你们的评价不是很好，但是我不是你们之前的教师。现在你们对我来说是全新的，我发现你们每个人身上都有很多优点，这几个职位非常适合你们。纪律委员你聪明有自己想法，领导力强你是这个小团体的核心，现在我让你去做班上纪律的领头羊。体育委员，你身强体壮，帅气开朗，体育成绩优秀，体育委员

9、非你莫属。清洁委员，你每天一来就把自己的地方打扫地那么干净，我相信你上任后，你能给同学们提供一个明亮整洁的环境。听到我对他们的赞美，好面子讲义气的三袁们只好硬着头皮答应了，他们互相提醒互相约束，很快我就发现，上课讲话的人少了，三袁们不调皮了同时还积极维护纪律，让老师省了不少心。清洁质量也提高了，再没人逃清洁了。本次运动会报名很积极，我都不需进行长篇大论地动员。由于班上学生的齐心，此次班级还取得了名次。我对他们三大大的表扬一番，并给他们买了他们喜爱的物品作为奖品。班上其它“刺头”看到他们三个被我收服，捣蛋的心收敛不少。看到他们三个都能经常得到表扬奖励，取得这么大进步,他们动心了，也跟着这股好风气努力完善自我。改变最大的是一位姓李的学生，他自由散漫，不思进取，学习成绩不好，是个迟到专业户。我和他谈过多次，效果不明显。我了解到他小学曾当过班委，成绩也不错，后因父母长期出外打工，无人教管才导致孩子如今这种状况。在某天他又迟到情况下，我有意识当着全班的面对他进行评价：“尽管他常迟到，习惯差，但是他也有好品质，他常常帮年迈的爷爷奶奶做家务。自己不光要完成学业，还要照顾家人，不容易，他是个懂事的好孩子。如果他能每天起早点，帮老师拿录音机一起组织早读就更优秀了。”当有学生把我的话传给他后，他果真按照我的“暗示”发展了。当我看到自己带的班级朝气蓬勃，秩