水的净化课件

1、5.1 水的淨化这些黄河水是混合物还是纯净物？这些黄河水是混合物还是纯净物？与生活中的自来水有什么区别？与生活中的自来水有什么区别？黄河里获得的水黄河里获得的水：想一想：如何对水进行净化？可溶的杂质不溶的杂质微生物水 的 净 化第四单元第二课题自来水厂净水过程图吸附水中悬浮的杂质沉降杂质除去不溶性杂质除除去颜色、异味杀死残存的细菌(1)(1).过滤可以分离 与 的混合物固体液体(2).过滤操作需要哪些仪器？ 过滤：铁架台滤纸漏斗烧杯玻璃棒过滤器过滤器一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠：滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁漏斗的内壁滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘于漏斗边缘液面液面低低于滤纸边缘于滤纸边

2、缘漏斗下端管口紧漏斗下端管口紧靠靠烧杯内壁烧杯内壁玻璃棒轻玻璃棒轻靠靠滤纸三层处滤纸三层处烧杯烧杯靠靠玻璃棒玻璃棒过滤过滤想一想：想一想：1 1、过滤后，滤液仍然浑浊可、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？能的原因有那些？应该再过滤一次，直到澄清为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)滤液边缘高于滤纸边缘滤液边缘高于滤纸边缘(3)(3)仪器不干净等仪器不干净等过滤后的水是不是就就是纯纯水了呢？了呢？1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害： 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康； 洗衣洗不净。 生产中的危害：锅

3、炉烧水，水垢过多浪费 燃料,引起爆炸二、硬水和软水蒸馏的操作方法作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置、静置 B、吸附、吸附 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C、酒精和水、酒精

4、和水 D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水BDA、D 4、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色观察颜色 B. 加入明矾加入明矾 C. 溶解食盐溶解食盐 D. 加入肥皂水加入肥皂水D5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是( ) 蒸发溶液 过滤 溶解 水洗 烘干 A B C DC6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水D一、水的净化常用方法1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。较好除去水中可溶杂质。净化程度 低高二、硬水与软水 1、定义：硬水含钙、镁化合物比较多的水。软水含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。2、区别方法：肥皂水法3、硬水软化方法：、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等煮沸、蒸馏等布置作业：布置作业： 1、课后第一题课后第一题 2、搜集资料，从卫生和健康的角度对如何、搜集资料，从卫生和健康的角度对如何选择饮用水（自来水、矿泉水、蒸馏选择饮用水（