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1、经济政治经济政治 职业生活职业生活致同学们致同学们 2012、3、142012、10、102012、10、11人们首先必须吃、喝、住、穿，然后人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等才能从事政治、科学、艺术、宗教等等等 恩格斯恩格斯经济经济政治政治文化文化社会生活社会生活基基 础础经济的集中体现经济的集中体现经济政治的反映经济政治的反映（三个基本领域）（三个基本领域）中国特色社会主义中国特色社会主义“五位一体五位一体”总体布局总体布局经济建设经济建设政治建设政治建设文化建设文化建设社会建设社会建设生态文明建设生态文明建设刘某进入中职学校学习以来，将刘某进入中职学校学习以

2、来，将“一技在手，天下敢走一技在手，天下敢走”视视为真谛。在平时的课堂学习中，很重视专业课的学习和技能课为真谛。在平时的课堂学习中，很重视专业课的学习和技能课的训练，在学校是有名的的训练，在学校是有名的“技能明星技能明星”。但是他非常轻视对文化。但是他非常轻视对文化课的学习，尤其是对经济和政治等德育课不屑一顾。毕业求职课的学习，尤其是对经济和政治等德育课不屑一顾。毕业求职时，他的一技之长被一家效益比较好的公司看中，但在面试时，时，他的一技之长被一家效益比较好的公司看中，但在面试时，却因为他连企业的性质、国家制度、价值规律等基本知识都不却因为他连企业的性质、国家制度、价值规律等基本知识都不知道而被拒之门外知道而被拒之门外小刘为什么被拒之门外？从小刘为什么被拒之门外？从他的事上我们可以得到哪些他的事上我们可以得到哪些启发？启发？作为一名中职生作为一名中职生了解国家的有关政策，结合社会需要和就业实际，了解国家的有关政策，结合社会需要和就业实际，遵循市场经济的规律，通过签订劳动合同、运用国家法律遵循市场经济的规律，通过签订劳动合同、运用国家法律政策来保护自己的合法权益政策来保护自己的合法权益都必须加深对中国特色社会主义制度的理解，都必须加深对中国特色社会主义制度的理解，必须自觉规范自己在经济、政治和文化活动中的行为必须自觉规范自己在经济、政治和文化活动中的行为本课知识架构第一单元 透视

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