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文档简介
1、明天不封阳台明天不封阳台杜卫东杜卫东 快速阅读文章快速阅读文章, 解决解决文中的疑难字词。文中的疑难字词。 倏倏然然 霓霓虹灯虹灯 翘翘望望 驯驯美美 孵孵化化 蚂蚱蚂蚱 鳞次鳞次栉栉比比 悖悖论论 自自给给自足自足 龟龟裂裂 恬恬淡淡 蜷蜷缩缩像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻,像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻,整整齐齐地排列着。整整齐齐地排列着。违背,相冲突的理论。违背,相冲突的理论。shqiofzhjnxnm zhabijn日积月累日积月累tinqun 作者在关于作者在关于“封不封阳台封不封阳台”这个问这个问题上,经历了哪些思想变化?题上,经历了哪些思想变化? 明天要封阳台明天要封阳台 明天还封阳台吗
2、?明天还封阳台吗? 明天不封阳台明天不封阳台思考:思考: 1、 为什么要封阳台?为什么要封阳台?可以阻隔住城市的喧嚣,可以阻隔住城市的喧嚣, 开辟出一块活动的空间开辟出一块活动的空间.讨论:讨论: 2、 作者为了什么动摇了他最初作者为了什么动摇了他最初“要封阳台要封阳台”的决定?的决定?为了儿子为了儿子为了受伤的鸽子为了受伤的鸽子 3 3、为什么最后决定不封阳台、为什么最后决定不封阳台? ? 为了可爱的鸽子不受惊扰为了可爱的鸽子不受惊扰 为了儿子能有一个为了儿子能有一个“新朋友新朋友” 为了它带给我的那片恬淡和谐的为了它带给我的那片恬淡和谐的思绪思绪 继续讨论:继续讨论: 作者写作的目的是什么?作者写作的目的是什么?人与自然应和谐相处人与自然应和谐相处乱砍乱伐水土流失我们需要家园我们需要家园干涸的土地干涸的土地肆虐的黄沙肆虐的黄沙地球早已地球早已不堪重负不堪重负 分组讨论保护环境、保护野生动物的措施,分组讨论保护环境、保护野生动物的措施,看哪组同学的措施最多最好。看哪组同学的措施最多最好。 分组竞赛:分组竞赛: 爱护大自然的生命,爱护大自然的生命,也是给我们多留一份生也是给我们多留一份生存的空间存的空间祝同学们:打开心灵的阳台打开心灵的阳台 沐浴阳光与风雨沐浴阳光与风雨 拥抱美丽的自然拥抱美丽的自然 创造和谐的家园创造和谐的家园 作业:作业: 变废为宝,利用废品做
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