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文档简介
1、Unit 9 Can you come to my party? Section A第一课时(1a-2c)【学习目标】:1学会礼貌的发出、接受、拒绝邀请。2掌握并运用拒绝邀请的短语。3. 熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿【学习重点】:学会谈论如何邀请别人,接受和委婉的拒绝别人的邀请。 【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work. )学习任务一:预习导学. 1. 个人自读,记忆单词 2. 预习朗读Unit 3中的P65、P66、P67页的单词。能用英语表达邀请与接受或拒绝邀请。3. 预习Grammar Focus 的内容,注意情态动词can
2、 的用法以及肯定与否定回答。 4写出下列单词并展示 考试_ 有空;可获得的_ 赶上;抓住_ 接受_ 拒绝_prepare for _ another time _ study for a test _ not until _ hang out _have a piano lesson_5.句型体验 (1) Can you come to my party on Saturday? Sure, _. (2)Can they go to the movies? No,_(study for a test) (3)_?(go to the movies) Sorry, I cant. I have
3、to visit my uncle. (4)Can you go to the movies on Saturday?Im sorry, I have too much homework this weekend. Thats too bad. Maybe _. 学习任务二: 课堂展示. 1.连线完成1a。 2.理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话. 3. 练习下面的对话: Can you? Sure,Id love to. /Sorry, I can't. I have to prepare for the exam. 4. 听录音.完成2a and 2b. 5.两人一组,利用
4、上面的内容来练习下面的对话.并写出更多的拒绝的理由来编出新对话。 1.too much homework 2._ 3._ 4._ 5._ 学习任务三: 通过听力和对话的学习,学生可以就询问能力方面展开交际。二、合作共建,学以致用(教师寄语:Many hands make light work. ) 讨论如何根据朋友的四封邀请函写出答复 Can you play tennis with me on Sunday morning? Rose Can they come to my party on Monday at 19:00? Julie Can you come over to my hou
5、se on Wednesday evening Im available (free) untill 22:00. Dave Can he go to the movie with us on Tuesday? Kate 三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 总结一下在这节课中你所学的发出、接受和拒绝邀请。 四、【诊断评价】(教师寄语:Never do things by halves) (一) 按要求写出下列单词或短语 1. come to ones party _ 2. on Saturday afternoon _ 3.我非常乐意
6、_ 4. study for a test_5. prepare for an exam_ 6. go to the doctor _ 7. 患流行感冒 _ 8. 太多家庭作业_ 9. maybe another time _ 10.谢谢邀请_ (二) 单项选择( )1. -Sorry, because I have to look after my brother. -That's too_. Maybe_ time.A. bad; another B. bad; other C. good; another D. good; other( )2. -Would you like t
7、o visit the museum? -_A. Yes, please. B. Sure, I'd love to. C. Sorry, I wouldn't. D. Yes, I would. ( )3. Sorry, I'm busy today. I have_ homework to do. A. much too B. too muchC. too many D.many too( )4. Thanks a lot for_ me_your party. A. invite; for B. invite; to C inviting; for D. inviting; to ( )5. -Would you like to come to dinner this Sunday, Xiao Ming? -_ A. I'd love to, but I have lots of things to do. B. Oh, no. That'll be too t
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