人教版七年级生物上册《动物体的结构层次》 (2)

1、第二节第二节 动物体的动物体的结构层次结构层次 平果初中平果初中 谭比格谭比格从组成结构上看它们有什么共同点?它们都是由细胞构成的它们都是由细胞构成的细胞是怎样构成生物体的？细胞是怎样构成生物体的？ 既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上有不同类型的细胞。这些细胞又是怎生物体身上有不同类型的细胞。这些细胞又是怎么得来？么得来？人体大约人体大约200多种不同类型的细胞，数量为多种不同类型的细胞，数量为1014个。个。一、细胞分化 在发育过程中，大多数细胞失去了在发育过程中，大多数细胞失去了分裂能力，它们在形态、结构和功能分裂能力，它们在形态、结构和

2、功能上也逐渐发生了改变，这种现象叫做上也逐渐发生了改变，这种现象叫做细胞分化细胞分化。细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化二、二、细胞分化的结果细胞分化的结果肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞血红细胞血红细胞一部分具一部分具分裂能力分裂能力上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织1、人体的四种基本组织、人体的四种基本组织分分 布布结构特点结构特点主要功能主要功能上皮上皮组织组织肌肉肌肉组织组织神经神经组织组织结缔结缔组织组织上皮上皮组织组织多在体表和多在体表和体内各种管体内各种管腔的内表面腔的内表面由上皮细胞由上皮细胞构成，细胞构成，细胞排列紧密排列紧密保护、分泌保护、分泌肌

3、肉肌肉组织组织多附在骨骼、多附在骨骼、管壁、心脏管壁、心脏主要由肌细主要由肌细胞构成胞构成收缩、舒张收缩、舒张在神经系统在神经系统遍布全身遍布全身主要由神经主要由神经细胞构成，细胞构成，细胞有突起细胞有突起产生和传导产生和传导兴奋兴奋广泛、广泛、种类多种类多细胞间隙大，细胞间隙大，间质多间质多支持、连接、支持、连接、保护、营养保护、营养叫器叫器 官官由不同的组织按由不同的组织按照一定的次序结照一定的次序结合在一起构成的合在一起构成的行使一定功能的行使一定功能的结构。结构。上皮组织、结缔组织、上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等肌肉组织和神经组织等（通常以其中一种组织为主）（通常以其中一种组

4、织为主）以肌肉组织为主以肌肉组织为主肺肺肝肝肾肾心脏心脏皮肤是器官吗？ 你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了血，这说明了皮肤皮肤中可能含有哪些组织？中可能含有哪些组织？ 神经组织、上皮组织、结缔组织等。神经组织、上皮组织、结缔组织等。 皮肤是一种器官。皮肤是一种器官。胃胃 胃的功能是什么？胃的功能是什么？与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？口腔、咽、食道、胃、肠口腔、咽、食道、胃、肠肝脏、唾液肝脏、唾液只要有了胃就能完全消化食物吗？只要有了胃就能完全消化食物吗？消化食物消化食物由能够完成由能够完成一种或几种

5、一种或几种生理功能的生理功能的多个器官，多个器官，按照一定的按照一定的次序构成。次序构成。由此，我们就要想一想：由此，我们就要想一想：多个器官构成什么呢？多个器官构成什么呢？四、系统：四、系统：动物或人体的组成动物或人体的组成许多形态相似，结构、功许多形态相似，结构、功能相同的能相同的 细胞联合在一细胞联合在一起形成的细胞群。起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。多个器官，按照一定的次序。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体让我们用图解的形式表示人体的结让我们用图解的形式表示人体的结构层次！构层次！动物体或人体动物体或人体系统系统器官器官组织组织细胞细胞1、人的心脏属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统2、下列各种结构中，属于器官的是（ ） A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃3、骨膜属于（ ） A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织4、一块