《移物往返跑》_第1页
《移物往返跑》_第2页
《移物往返跑》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、移物往返跑课时教学设计学校：兴泾五小 授课教师：龙维东 授课班级：五年级 授课时间： 授课内容1.移物往返跑 2.游戏：打电话课型新授课次1教学目标认知目标1、培养学生快速奔跑的能力和移物折返转身时的动作速度及反应速度能力。技能目标2、学习“移物往返跑”的技术动作，使85%的学生学会快速跑行进中快速移物回跑的方法。情感目标3、培养学生克服困难，团结协作的品质。教学重点快速奔跑，反应迅速，侧身制动。教学难点移物与快速跑的结合课序教学内容教师活动学生活动教学组织与要求激趣导入1课堂常规（1）师生问好（2）报告人数（3）安排见习生1组织变换、整理队形。2宣布本节课的授课内容。3提出对学生的希望和要求

2、。1学生站成四列横队。2认真倾听教师讲解。3精神饱满。组织：四列横队要求：1整队快、静、齐。2一切行动听指挥。2游戏：包包子方法：将学生分成两组，一组同学三人一组手拉手为“包子皮”，另一组单人在场地奔跑为“包子馅”，游戏开始，包子皮要努力在排球场地内去包包子馅，而包子馅则要躲闪。游戏一定时间后交换继续游戏。1教师讲解游戏方法及规则。2.组织学生进行游戏3.强调游戏的规则，注意在行进中的安全4给予鼓励。1认真听游戏方法及规则。2.分组进行游戏，注意合作和谦让。3动作反应快。4注意力集中。组织：要求：注意力集中、反应快3.徒手操1.教师领做热身操。2.口令语言提示学生动作到位，注意节奏1.学生跟随

3、教师一起做2.活动四肢，动作大方到位。组织：四列横队要求：1整队快、静、齐。2一切行动听指挥认真练习学习新知4.移物往返跑技术要点：快速奔跑制动下蹲侧身单手抓住物体转身回跑1教师语言引导，情景导入.2组织好学生分组，尝试练习。3教师提问，逐步引导学生掌握抓住物体往返跑技术动作。4教学巩固，跟随教师重复技术动作要领,完成练习5组织比赛6.及时点评，小结1认真听讲，仔细观察教师示范动作。2体验快速跑的感觉，认真总结。4回答教师提出的问题，并进行展示。5掌握技术要领，完成练习组织：要求：练习认真，积极5.游戏：打电话方法：在地上3米划线，用数字0,1,2,3标识出来，出示电话号码，要求学生依据电话号码触线进行往返跑，每拨一次号，要触该数字线，跑回本位线，如此往返完成。看一看，谁拨号最快。1、教师讲解游戏方法及规则。2、组织学生进行游戏练习。3、教师出示电话号码，组织学生完成练习。4、教师点评。1、认真听讲，并积极思考2、分组进行练习3、比一比，看谁电话打的快。要求：奔跑积极，认真完成身心放松练习1放松整理运动2总结3宣布下课教师集合队伍，交给学生放松的方法和要领。教师带领同学一起放松，达到身心的放松。1跟随教师做放松练习。2体验成功带来的乐趣。组织：四列横队要求：身心得到放松。场地器材

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论