大学化学原理27

1、12第一章第一章 绪绪 论论第一节第一节 生理学的研究对象和任务生理学的研究对象和任务第三节第三节 生生 理理 功功 能能 的的 调调 节节第四节第四节 体体 内内 的的 控控 制制 系系 统统第二节第二节 机机 体体 的的 内内 环环 境境3教学目标教学目标1.1.掌握掌握体液、体液、内环境、稳态、正反馈、内环境、稳态、正反馈、 负反馈的概念。负反馈的概念。2.2.熟悉熟悉人体功能活动的调节方式及特点。人体功能活动的调节方式及特点。4第一节第一节 生理学的研究对象和任务生理学的研究对象和任务一、生理学的概念、任务一、生理学的概念、任务（一）（一）概念概念：生理学生理学（physiologyp

2、hysiology）是研究生物机体的生命活）是研究生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能的一门科学。动现象和机体各个组成部分的功能的一门科学。（二）（二）任务任务： 研究机体各系统的器官和细胞的正研究机体各系统的器官和细胞的正常活动过程，特别是各个器官、细胞的功能表现的常活动过程，特别是各个器官、细胞的功能表现的内部机制，不同细胞、器官、系统之间相互联系和内部机制，不同细胞、器官、系统之间相互联系和相互作用，从而理解机体作为一个整体，其各部分相互作用，从而理解机体作为一个整体，其各部分功能活动是如何互相协调、互相制约，以适应环境功能活动是如何互相协调、互相制约，以适应环境变化维持正常的

3、生命活动过程。变化维持正常的生命活动过程。5二、生理学研究的三个水平二、生理学研究的三个水平 生理学也是一门实验性科学，其知识主要是生理学也是一门实验性科学，其知识主要是通过实验获得的通过实验获得的( (从从16281628年年 William Harvey William Harvey 的的心与血的运动心与血的运动至今至今) )。（一）细胞和分子水平的研究（一）细胞和分子水平的研究 方法：方法：离体细胞、分子实验法离体细胞、分子实验法（二）器官和系统水平的研究（二）器官和系统水平的研究 方法：方法：离体组织、器官实验法离体组织、器官实验法（三）整体水平的研究（三）整体水平的研究 方法：方法：

4、活体解剖实验法、慢性实验法活体解剖实验法、慢性实验法6三、学习生理学的方法三、学习生理学的方法: :结构与功能的关系结构与功能的关系局部与整体的关系局部与整体的关系听、录与习、记的关系听、录与习、记的关系7学习与记忆：学习与记忆： 学习 通过NS接受外界环境信息获得新的行为习惯(即经验)的神经过程。 记忆 将学习到的信息在脑内贮存和“读出” 的神经过程。学习的形式： 1.非联合型（简单）学习：刺激与机体反应之间无需建立明确的联系。如习惯化和敏感化都属于简单学习。 2.联合型学习 需要在NS接受刺激(信息)与机体产生反应之间建立某种确定的联系。8不同途径获得的知识能记忆的程度不同不同途径获得的知

5、识能记忆的程度不同25% 65%15%91011记忆的过程记忆的过程 1 1. .感觉性记忆感觉性记忆 2.2.第一级记忆第一级记忆短时性记忆短时性记忆长时性记忆长时性记忆3.3.第二级记忆第二级记忆4.4.第三级记忆第三级记忆12 第二节第二节 机体的内环境机体的内环境 (Body internal environment)(Body internal environment) 一、体液和体液的分布一、体液和体液的分布体液体液: :人体细胞内外含有大量液体，称为体液。人体细胞内外含有大量液体，称为体液。分布分布: :细胞内液细胞内液: :约约2/32/3，约占体重，约占体重4040。 细胞外

6、液细胞外液: :约约1/31/3，约占体重，约占体重2020。 组织液组织液: :约约3/43/4，约占体重，约占体重1515。 血血 浆浆: :约约1/41/4，约占体重，约占体重5 5。 淋巴液淋巴液: :少量。少量。胸膜腔、脑脊腔及关节腔内液体胸膜腔、脑脊腔及关节腔内液体13二、内环境与稳态二、内环境与稳态 ( (一一) )内环境内环境(internal environment)(internal environment)1.1.外环境外环境: : 机体整体直接接触和生活的环境。机体整体直接接触和生活的环境。 ( (外界、大气环境外界、大气环境) )2.2.内环境内环境: : 细胞直接接

7、触和生活的环境细胞直接接触和生活的环境。 ( (细胞外液细胞外液) )14( (二二) )稳态稳态(homeostasis)(homeostasis) 1.1.稳态的概念稳态的概念: : 内环境的理、化因素保持内环境的理、化因素保持相对稳定相对稳定的状态。的状态。2.2.稳态的含义：稳态的含义： 理理、化因素在一定水平上恒定。化因素在一定水平上恒定。 恒定状态并非固定不变的，而是一个动态平恒定状态并非固定不变的，而是一个动态平 衡，是微小波动中相对恒定。衡，是微小波动中相对恒定。 3.3.稳态的实现稳态的实现: :神经体液机制调节神经体液机制调节4.4.稳态的意义稳态的意义: :维持细胞、器官

8、、系统乃至整体维持细胞、器官、系统乃至整体 的正常功能及生命活动的必要条件。的正常功能及生命活动的必要条件。15第三节第三节 生理功能的调节生理功能的调节一、神经调节一、神经调节 神经调节神经调节：由神经系统的活动调节生理功能由神经系统的活动调节生理功能 调节特点调节特点：快速、局限、准确、精确、协调快速、局限、准确、精确、协调 调节基本方式调节基本方式：反射反射 调节结构基础调节结构基础：反射弧反射弧 16反射弧：反射弧：感受器感受器传入传入N纤维纤维中中 枢枢传出传出N纤维纤维效应器效应器17二、体液调节二、体液调节 体液调节体液调节：某些特殊的化学物质经血液运输某些特殊的化学物质经血液运

9、输调节机体的生理功能调节机体的生理功能。 调节特点调节特点：缓慢、广泛、持久缓慢、广泛、持久 调节方式调节方式： 远分泌：内分泌腺远分泌：内分泌腺激素激素血液运输血液运输受体受体生理效应。生理效应。 旁分泌：激素不经血液运输而经组织液旁分泌：激素不经血液运输而经组织液扩散达到的局部性体液调节。扩散达到的局部性体液调节。 神经分泌：神经细胞分泌的激素释放入神经分泌：神经细胞分泌的激素释放入血达到的体液调节。血达到的体液调节。18三、自身调节三、自身调节 自身调节自身调节： 当体内、外环境变化时，细胞、组织、当体内、外环境变化时，细胞、组织、器官本身不依赖神经与体液调节而产生的适器官本身不依赖神经

10、与体液调节而产生的适应性反应。应性反应。 调节特点调节特点：范围较小、不十分灵敏范围较小、不十分灵敏 19第四节第四节 体内的控制系统体内的控制系统 控制系统可分为：控制系统可分为： 非自动控制系统非自动控制系统 反馈控制系统反馈控制系统 前馈控制系统前馈控制系统20一、非自动控制系统一、非自动控制系统 开环系统开环系统，即，即受控部分受控部分的活动不会反过来的活动不会反过来影响影响控制部分控制部分的活动。的活动。 控制方式控制方式：单向性：单向性 控制特点控制特点： 对受控部分的活动不起调节作用。对受控部分的活动不起调节作用。 在人体生理功能调节中，该方式极少见。在人体生理功能调节中，该方式

11、极少见。 机能活动机能活动受控部分受控部分指指 令令21反馈示意图反馈示意图控制部分控制部分受控部分受控部分控制信息控制信息（+）反馈信息反馈信息（+）正反馈正反馈控制部分控制部分受控部分受控部分控制信息控制信息（+）反馈信息反馈信息（）负反馈负反馈()(+)二、反馈控制系统二、反馈控制系统 闭环系统，即闭环系统，即受控部分受控部分的活动会反过来影响的活动会反过来影响控制控制部分部分的活动。的活动。 控制方式：控制方式：双向性（正反馈、负反馈）双向性（正反馈、负反馈）22控制特点控制特点：正反馈是破坏原先的平衡状态。正反馈是破坏原先的平衡状态。 负反馈是维持系统的平衡或稳态。负反馈是维持系统的平衡或稳态。正常机体中有大量的负反馈机制（压力感正常机体中有大量的负反馈机制（压力感受性反射，体温调节），正反馈机制很少受性反射，体温调节），正反馈机制很少（排尿反射、分娩、大量失血出现的（排尿反射、分娩、大量失血出现的“恶性恶性循环循环”）。）。23三、前馈控制三、前馈控制 前馈控制是指前馈控制是指控制部分控制部分向向受控部分受控部分发出发出指令的同时，又通过另一快捷通路向指令的同时，又通过另一快捷通路向受控部受控部分分发出前馈信息，及时地调控发