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文档简介
1、1Lesson 11 Is this your shirt?2Review 复习一下吧!orangeyellowgreenred3Words and expressions whose pron. 谁的谁的blue adj. 蓝色的蓝色的perhaps adv. 大概大概white adj. 白色的白色的catch v. 抓住抓住shiirt n. 衬衫衬衫45看后页图所示亲属关系,完成下面的句子。看后页图所示亲属关系,完成下面的句子。1. Elena is Cindys _.2. Shelley is Kims _.3. Paul is Kims _.6ShelleyJimDamonElen
2、aHansJudyKimCindyPaul7现在来完成下面的句子吧。现在来完成下面的句子吧。1. Elena is Cindys _.2. Shelley is Kims _.3. Paul is Kims _.auntgrandmothercousin8s的名词所有格的名词所有格 定义:表示名词的定义:表示名词的所属关系所属关系的形式。的形式。 s所有格构成所有格构成:(1)一般情况下,在名词词尾加)一般情况下,在名词词尾加s。 Tims shirt, Lindas bag, (2)若名词已有以)若名词已有以-s或或-es结尾的复数词尾,直接在其结尾的复数词尾,直接在其后加后加 。 the
3、students books(3)不以)不以-s结尾的复数名词,直接在其后加结尾的复数名词,直接在其后加s。 childrens candies 9 练习:练习: 我哥的朋友 my brothers friend 工人们的老板 the workers boss 女洗手间 womens room Kelly的连衣裙 Kellys dress 男孩们的足球 the boys football10 模仿例子,仿写句子。模仿例子,仿写句子。(this white shirt / Tim ) Whose is this white shirt? This white shirt is Tims. (th
4、is tie / my father) Whose is this tie? This tie is my fathers. (that blouse / my sister) Whose is that blouse? That blouse is my sisters. 11 英语物主代词英语物主代词12练习:练习: 这是你的衬衫吗? 这是他的书吗? 那是她的外套吗?1.那是我们的老师吗? Is this your shirt? Is this his book? Is that her coat? Is that our teacher?13练习:练习: 这是谁的衬衫? 这是谁的书? 那
5、是谁的外套?1.那是谁的老师? Whose shirt is this? Whose book is this? Whose coat is that? Whose teacher is that?1415New words and exoressionscolour n. 颜色 case n. 箱子green adj. 绿色 carpet n. 地毯come v. 来 dog n. 狗upstairs adv. 楼上smart adj. 漂亮的,时髦的hat n. 帽子same adj. 相同的lovely adj. 可爱的,秀美动人的16 colour n. 颜色颜色 = color(美)
6、(美) what colour is? 是什么颜色的?是什么颜色的? 你的包是什么颜色的?你的包是什么颜色的? 我的包是粉色的。我的包是粉色的。 What colour is your bag ? Its pink. What构成的特殊疑问句构成的特殊疑问句 What make is it? 它是什么牌子的?它是什么牌子的? What nationality are you? 你是哪国人?你是哪国人? Whats your name? 你叫什么名字?你叫什么名字?17 green adj. 绿色的绿色的 n.绿色绿色 green tea 绿茶绿茶 balck tea 红茶红茶 light gr
7、een 淡绿色淡绿色 dark green 深绿色深绿色 green hand:新手,没有经验的人新手,没有经验的人 Tom is fat, but he isnt a green hand in football. 他虽然胖,但在足球上可不是个新手。他虽然胖,但在足球上可不是个新手。 green card:绿卡绿卡 green light:绿灯;特权绿灯;特权 18green gri:n字母组合ee发 i: 的单词你能说出几个?19bee 蜜蜂蜜蜂 three 3 thirteen 13 meet 遇见遇见 see 看见看见 feel 感觉感觉teeth 牙齿牙齿 feet 脚脚 keep
8、保存保存试着读读下面的单词试着读读下面的单词20 Come here. 过来。过来。 (here:这里)这里) Come on. 快来快来 / 拜托拜托 / 得了吧得了吧 / 过来过来 Come on. Lets go fishing. 来吧,我们去钓鱼来吧,我们去钓鱼。 Come on. Im not a baby. 拜托,我又不是婴儿。拜托,我又不是婴儿。 Come on. Stop day-dreaming. 得了吧,别做白日梦了。 go:去去 Go there. 去那儿。去那儿。 come v. 来来21 upstairs 楼上楼上;downstairs 楼下楼下地点副词地点副词:he
9、re, there, upstairs, downstairs, home, abroad, downtown 地点副词前面地点副词前面不能不能加介词加介词 come here go there come upstairs go home go abroad go downtown22 smart adj. 漂亮的,时髦的,巧妙的漂亮的,时髦的,巧妙的 Alices hat is smart. 爱丽丝的帽子时髦而漂亮。爱丽丝的帽子时髦而漂亮。 The pink dress is lovely and smart. 那条粉色的裙子可爱又时髦。那条粉色的裙子可爱又时髦。(指人)(指人) 聪明的,伶
10、俐的,精明的聪明的,伶俐的,精明的 You are a smart boy. 你是个聪明的男孩。你是个聪明的男孩。 He is a smart boss. 她是个精明的老板。她是个精明的老板。 23 lovely adj. 可爱的,漂亮迷人的可爱的,漂亮迷人的 It is a lovely garden. 那是个迷人的花园。那是个迷人的花园。 Your hat is lovely. 你的帽子很可爱。你的帽子很可爱。 可爱的,亲切和善的可爱的,亲切和善的 Tina is a lovely girl. 缇娜是个可爱的女孩。缇娜是个可爱的女孩。 (有亲切和善,心地善良的含义)(有亲切和善,心地善良的
11、含义) 辨析辨析:lovely 和和 smartlovely 强调可爱、柔和、和善之美smart 强调聪明、伶俐之美24 same adj. 相同的 (反义词)(反义词) different adj. 不同的不同的 the same as 和和一样一样 This umbrella is the same as that one. be different from 和和不同不同 Im different from my sister. the same to 对对也一样也一样 Have a nice day! 祝你愉快! The same to you. 你也是。25Listen to the
12、 tape than answer this question.What colour is Annas hat?Annas hat is green.26Louise: What colours your new dress? Anna: Its green.LouiseAnna27 Anna: Come upstairs and see it. Louise: Thank you. LouiseAnna28 Anna: Look! Here it is. Louise: Thats a nice dress.Its very smart . LouiseAnna29 Anna: My ha
13、ts new, too. Louise: What colour is it?Anna30 Anna: Its the same colour. Its green, too. Anna31 Louise: Thats a lovely hat!Louise3233 What make ? (是什么牌子的?)是什么牌子的?) What nationality ? ( 是哪国的?是哪国的?)我们之前见过类似的句型: 练习1 这辆车是什么牌子的?这辆车是什么牌子的? 练习2 StevenSteven是哪国人?是哪国人?What make is this car?What nationality i
14、s Steven?341.what colour 引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句 What colour? “是什么颜色的?”What colour is your new dress ? 你的连衣裙是什么颜色的?你的连衣裙是什么颜色的?What colour is Sallys cat ? Sally的猫是什么颜色的?的猫是什么颜色的?35 根据你自己的情况回答以下问题。根据你自己的情况回答以下问题。What colour is your schoolbag ?What colour is your English book ?What colour is your T-shirt (or
15、 sweater)? 问问你的同学这几个问题。问问你的同学这几个问题。 把刚才的答案总结为一段话。把刚才的答案总结为一段话。 _s school bag is _. Her/His English book is _.36 用于表示用于表示命令命令、请求请求、建议建议、叮嘱叮嘱、警告警告等。等。 它通常它通常省略主语省略主语,以动词原形直接开头以动词原形直接开头。2. 祈使句祈使句Stand up,please. 请站起来。Open the window,please. 请打开窗户!Come upstairs and see it. 到楼上来看看吧。 祈使句变否定形式是在开头加祈使句变否定形式是在开头加“Dont”Dont Stand up,please. 请不要站起来。Dont open the window,please.373. Its the same colour. 它是一样的颜色。它是一样的颜色。Linda is 9 years old, Joanna is the same age.They are in No. 37 middle school, I am in the same school._(同样的年纪)(同样的年纪)_(同样的学校)(同样的学校)381. 你的连衣裙是什么颜色的?你的连衣裙是什么颜色的?是
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