七年级下语文第三课《丑小鸭》

1、卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩海的女儿海的女儿丑小鸭丑小鸭拇指姑娘拇指姑娘作者相同作者相同安徒生安徒生体裁相同体裁相同童话童话 安徒生安徒生学习目标学习目标知识与能力：知识与能力： 1、积累本文中的生字词语。、积累本文中的生字词语。 2、熟悉安徒生的童话。、熟悉安徒生的童话。 3、了解这篇童话的主要故事情节。、了解这篇童话的主要故事情节。 4、理解作品丑小鸭形象的现实意义。、理解作品丑小鸭形象的现实意义。 过程与方法：过程与方法： 认识认识丑小鸭丑小鸭这一部童话作品的自传色彩。理解这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。这一形象的社会意义，培养学生对文学作

2、品的欣赏能力。 情感、态度与价值观：情感、态度与价值观： 丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，关键在于对美好境界、美好理想的追求。向着梦想飞翔，关键在于对美好境界、美好理想的追求。 教学重点与难点教学重点与难点: :1 1、重点：理解丑小鸭对理想的执著、重点：理解丑小鸭对理想的执著追求，把握丑小鸭这一形象的思想追求，把握丑小鸭这一形象的思想内涵，品味童话语言的艺术魅力。内涵，品味童话语言的艺术魅力。2 2、难点：揣摩关键语句，理解文章、难点：揣摩关键语句，理解文章的深层内的深层内涵。涵。字词检测字词检测绶绶木木屐屐丑丑陋陋铰铰链

3、链嫉妒嫉妒来势来势汹汹汹汹灌灌木木迸迸出出蛋蛋壳壳火火钳钳弥漫弥漫芦苇芦苇讪讪笑笑shu j lu shn j d xing gun bngk qin m mn l wi jio 排挤排挤讪笑讪笑:利用势力或手段使不利于自利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。己的人失去地位或利益。:讥笑。讥笑。:（烟尘、雾气、水等）充满；（烟尘、雾气、水等）充满；布满布满。弥漫弥漫:人或事物到来的气势盛大的人或事物到来的气势盛大的 样子样子来势汹汹来势汹汹丑小鸭母鸡丑小鸭母鸡鸭妈妈雄猫鸭妈妈雄猫野鸭其它人野鸭其它人公雁老太婆公雁老太婆熟悉情节熟悉情节1 1、丑小鸭在哪几个地方流浪过？、丑小鸭在哪几个地

4、方流浪过？2 2、丑小鸭遇到哪些人？他们怎样、丑小鸭遇到哪些人？他们怎样对待它？对待它？4、请、请用用一句话一句话概括文章内容。概括文章内容。 熟悉情节：熟悉情节：1、丑小鸭在哪几个地方的流丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？浪生活？ 鸭群里鸭群里沼泽地沼泽地农家小屋（老太婆家）农家小屋（老太婆家）广大的世界（灌木林、水中广大的世界（灌木林、水中）种田人家里种田人家里大花园大花园熟悉情节：熟悉情节：2 2、丑小鸭遇到哪些人？丑小鸭遇到哪些人？ 他们怎样对待它？他们怎样对待它？鸡鸭 兄弟姐妹 妈妈 女佣人野鸭大雁 猎人 猎狗鸡太太猫绅士老太婆天鹅种田人种田人的妻子孩子天鹅小孩子养鸭场：养鸭场：沼泽地：

5、沼泽地：老太婆家：老太婆家：湖泊：湖泊：种田人的家：种田人的家：灌木林（沼泽地）：灌木林（沼泽地）：花园里：花园里：丑小鸭所经历的种种挫折和打击。丑小鸭所经历的种种挫折和打击。处处挨啄、处处挨啄、被排挤、被讪笑、受嘲笑被排挤、被讪笑、受嘲笑在野鸭群中受排挤、歧视在野鸭群中受排挤、歧视在农舍里在农舍里遭受奚落，遭受奚落，忍气吞声忍气吞声严冬到了，几乎被冻死严冬到了，几乎被冻死被追打被追打受尽严冬的折磨受尽严冬的折磨被赞美被赞美 全文全文以以 为线索为线索 丑小鸭的流浪足迹丑小鸭的流浪足迹4、请、请用用一句话一句话概括文章内容。概括文章内容。质疑：质疑：1 1、在这在这些打击面些打击面前，丑小前，

6、丑小鸭抱什么鸭抱什么态度态度，有，有什么什么追求追求? ?质疑：质疑：2 2、丑小鸭丑小鸭为什么拼死为什么拼死也要飞向高也要飞向高贵的天鹅贵的天鹅? 因为丑小鸭心中有因为丑小鸭心中有着恒久的梦想：向往美着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。变成一只美丽的天鹅。 质疑：质疑：3、“只要你只要你是一只天鹅是一只天鹅蛋，就算是蛋，就算是生在养鸭场生在养鸭场里也没有什里也没有什么关系么关系”这这句话怎么理句话怎么理解呢解呢?质疑：质疑：4 4、当大家当大家都赞美丑都赞美丑小鸭的美小鸭的美时，丑小时，丑小鸭为什么鸭为什么感到难为感到难为情情? ?质疑：质疑：5

7、5、 “他感到他感到太幸福了，但太幸福了，但他一点也不骄他一点也不骄傲，因为一颗傲，因为一颗好的心是永远好的心是永远不会骄傲的不会骄傲的”中的中的“一颗好一颗好的心的心”是指什是指什么样的心么样的心? ?归纳探究（一）：主题 不懈努力不懈努力获得成功获得成功改变命运改变命运拥有理想拥有理想身处逆境身处逆境 归纳探究（二）：写法归纳探究（二）：写法 丑小鸭丑小鸭白天鹅白天鹅象征经过艰难困苦而取得辉煌成象征经过艰难困苦而取得辉煌成绩的人。绩的人。象征在生活中处处受排挤、受嘲象征在生活中处处受排挤、受嘲讽、受打击，但不失去希望的弱小者。讽、受打击，但不失去希望的弱小者。本文中丑小鸭等象征了什么？本文

8、中丑小鸭等象征了什么？ （象征，就是通（象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。）近的概念、思想和感情。） 老师评论：老师评论：丑小鸭丑小鸭安徒生的自身写照安徒生的自身写照 安徒生一生经历坎坷。他家境贫寒，安徒生一生经历坎坷。他家境贫寒，没有受过教育。他没有受过教育。他1111岁失去了父亲，母亲岁失去了父亲，母亲靠洗衣勉强维持一家的生活。他靠洗衣勉强维持一家的生活。他1414岁离家岁离家独自外出谋生，最初想做一名芭蕾舞演员，独自外出谋生，最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。后来又想当一名歌剧

9、演员，但都没能实现。他有从事文学创作的天赋，但因出身贫贱他有从事文学创作的天赋，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。他的爱情也而不断遭到别人的嘲笑排挤。他的爱情也经历了一次次失败，以至终身未娶经历了一次次失败，以至终身未娶 但是他毫不气馁，不懈努力，终于成但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为享有世界声誉的童话大师。为享有世界声誉的童话大师。 安徒生取得巨大成就之后，也像文中的白天鹅一样谦虚。他安徒生取得巨大成就之后，也像文中的白天鹅一样谦虚。他年老的时候，故乡奥登塞市的居民赠他以年老的时候，故乡奥登塞市的居民赠他以“荣誉公民荣誉公民”的称号。的称号。在授予这个光荣称号的那天晚上，该市举行了火炬

10、游行，庆祝他在授予这个光荣称号的那天晚上，该市举行了火炬游行，庆祝他们饱经沧桑的儿子安徒生归来。面对这情景，安徒生写道：们饱经沧桑的儿子安徒生归来。面对这情景，安徒生写道： 我觉得我自己很卑微、无力和渺小。我好我觉得我自己很卑微、无力和渺小。我好像是站在我的上帝面前一样。我在思想、言语像是站在我的上帝面前一样。我在思想、言语和行为各方面的弱点，现在都在我面前展开。和行为各方面的弱点，现在都在我面前展开。这一切都在我的灵魂里突出地直立着，好像这这一切都在我的灵魂里突出地直立着，好像这个纪念日就是我的审判日似的。当人们这样称个纪念日就是我的审判日似的。当人们这样称赞和尊重我的时候，上帝一定会知道我

11、是感到赞和尊重我的时候，上帝一定会知道我是感到多么卑微。多么卑微。丑小鸭形象丑小鸭形象对我们有什么深对我们有什么深刻的思想启示刻的思想启示? ?只要不懈追只要不懈追求，努力进取，求，努力进取，即使身处逆境，即使身处逆境，也终能实现自己也终能实现自己的理想。的理想。拓展迁移拓展迁移：作文作文我也是一只我也是一只“丑小鸭丑小鸭” 也许你曾经是也许你曾经是“丑小鸭丑小鸭”，也许你仍然是，也许你仍然是“丑小鸭丑小鸭”。 说说你说说你“丑丑”在那里。在那里。 你觉得你能成为你觉得你能成为“白天鹅白天鹅”吗？吗？ 你认为你认为 “ “丑小鸭丑小鸭”变成变成“白天鹅白天鹅”的关的关键是什么？键是什么？考场佳

12、作考场佳作我愿做一只丑小鸭我愿做一只丑小鸭 在茂密的芦苇边，有一群美丽的白天在茂密的芦苇边，有一群美丽的白天鹅，它们正昂着高贵的头，欣赏湖边的美鹅，它们正昂着高贵的头，欣赏湖边的美景，但你是否注意到了芦苇丛中有一只又景，但你是否注意到了芦苇丛中有一只又黑又小又瘦的丑小鸭？黑又小又瘦的丑小鸭？ 我愿做丑小鸭，一只父母没有为我留我愿做丑小鸭，一只父母没有为我留下资本的丑小鸭。我愿在邻里的鄙视下成下资本的丑小鸭。我愿在邻里的鄙视下成长，我愿在父母的唾骂中成长，因为我知长，我愿在父母的唾骂中成长，因为我知道在经历百般磨难的人生中，生命才会更道在经历百般磨难的人生中，生命才会更加绚烂多彩。加绚烂多彩。

13、我愿做丑小鸭，一只从未放弃过追求我愿做丑小鸭，一只从未放弃过追求的丑小鸭。我深爱那蔚蓝的天空，我知道的丑小鸭。我深爱那蔚蓝的天空，我知道天空对每一个人都是无私的，我不会放弃天空对每一个人都是无私的，我不会放弃对蓝天的奢望，永远都不会！我要展翅飞对蓝天的奢望，永远都不会！我要展翅飞翔！翔！ 我愿做丑小鸭，一只不停奋斗的丑小我愿做丑小鸭，一只不停奋斗的丑小鸭。我会为我的理想而拼搏，因为我知道鸭。我会为我的理想而拼搏，因为我知道人生是自己的画板，不能依靠别人来为你人生是自己的画板，不能依靠别人来为你着色，我也知道上帝永远只青睐那些奋斗着色，我也知道上帝永远只青睐那些奋斗的人。我喜欢汗水和泪水流下来的

14、感觉，的人。我喜欢汗水和泪水流下来的感觉，我喜欢永不停歇的感觉，我也喜欢看到自我喜欢永不停歇的感觉，我也喜欢看到自己的翅膀茁壮成长的感觉，因为我知道我己的翅膀茁壮成长的感觉，因为我知道我已对自己的人生无憾，我没有白来这世上已对自己的人生无憾，我没有白来这世上走一遭。走一遭。 我愿做丑小鸭，一只爱想象的丑小鸭。我不敢我愿做丑小鸭，一只爱想象的丑小鸭。我不敢停下想象，也不会停下想象。它是成功的动力，是停下想象，也不会停下想象。它是成功的动力，是我生活的调色剂，是它给我的生命又加了一层意义。我生活的调色剂，是它给我的生命又加了一层意义。我想象，我真的成功了，我也像那群美丽的白天鹅，我想象，我真的成功了，我也像那群美丽的白天鹅，我再也不会被瞧不起。我想象，我真的长大了，在我再也不会被瞧不起。我想象，我真的长大了，在湖中以美丽的姿态游啊游，在空中自由的飞啊飞，湖中以美丽的姿态游啊游，在空中自由的飞啊飞，一直到世界的尽头一直到世界的尽头 如果上帝看到了我