高中政治9.1.1矛盾的同一性和斗争性课件新人教版必修4 (2)

1、(构成、引起构成、引起)联系联系发展发展矛盾矛盾 根本根本内容内容根本根本动力动力唯唯物物辩辩证证法法基本观点：基本观点：（总特征）（总特征）实质和核心：实质和核心：（根本观点）（根本观点）1. 1. 是唯物辩证法的是唯物辩证法的根本根本观点。观点。2. 2. 揭示了事物发展的源泉和动力揭示了事物发展的源泉和动力3. 3. 是认识世界和改造世界的是认识世界和改造世界的根本根本方法方法矛盾的观点矛盾的观点矛盾（对立统一）规律矛盾（对立统一）规律矛盾分析法矛盾分析法第九课第九课 P67-68课前准备：课本、笔记本、资料课前准备：课本、笔记本、资料课前自查：课本标注、资料填空课前自查：课本标注、资料

2、填空体会三种感觉：1.均匀呼吸的感觉2.只吸不呼的感觉3.只呼不吸的感觉O2CO2一、感受一、感受矛盾矛盾1.呼与吸的不同吸：呼:2.呼与吸的联系O2CO2O2CO2进进出出对立对立统一统一矛矛盾盾相互依赖相互依赖同一性同一性斗争性斗争性关系关系基本属性基本属性二、认识二、认识 矛盾矛盾矛盾矛盾：事物内部事物内部对立和统一关系对立和统一关系 矛盾就是矛盾就是对立统一对立统一P67三、探究三、探究矛盾矛盾矛盾的含义矛盾的含义斗争性斗争性 同一性同一性 关系关系 意义意义判断方法：判断方法：（1 1）关系关系（2 2）两个方面两个方面之间之间（3 3）既）既对立对立又又统一统一（4 4）基本属性：

3、同一性与斗争性）基本属性：同一性与斗争性笔记笔记 1 1O2CO2（5）准确理解矛盾的含义：）准确理解矛盾的含义：“事物内部事物内部”事物本身固有的，不是人们从外部增加的，说明事物本身固有的，不是人们从外部增加的，说明矛盾具有矛盾具有客观性客观性O2CO2含义含义同一性同一性斗争性斗争性关系关系意义意义相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立相互分离相互分离笔记笔记 2 2斗争性斗争性生活中的矛盾生活中的矛盾-反义词反义词有与有与 高和高和 难和难和 、长和长和 前和前和 强与强与 、吸引与吸引与 、阴电与、阴电与 、化合与化合与 、正确与、正确与 、-斗争性的具体形式斗争性的具体形式结论：凡是矛

4、盾，必有斗争，结论：凡是矛盾，必有斗争， ( (斗争性是绝对的，无条件的斗争性是绝对的，无条件的）三、探究三、探究 矛盾矛盾共性：对立共性：对立住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有深厚的感情。一天他住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有深厚的感情。一天他养的养的马丢了马丢了，别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几，别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几个月以后，这匹马果然个月以后，这匹马果然带了一匹好马回来带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他，了。别人又来祝贺他，他说：这怎么知道就不是坏事呢？不久，他的儿子骑好马把他说：这怎么知道就不是坏事呢？不久，他的儿子骑好马把腿摔腿摔坏了坏了

5、。别人来安慰他，他说：这怎么知道就不是好事呢？果然，。别人来安慰他，他说：这怎么知道就不是好事呢？果然，不久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得以享不久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得以享受受天伦之乐天伦之乐。坏事坏事在一定条件下可以转变为在一定条件下可以转变为好事好事，好事好事在一定在一定条件下也会转变为条件下也会转变为坏事坏事，体现了矛盾的，体现了矛盾的同一性。同一性。塞翁失马焉知非福塞翁失马焉知非福思考：体现了什么哲学道理？思考：体现了什么哲学道理？ 斗争性斗争性含义含义O2CO2相互依赖：相互依赖：以对方的存在为前提以对方的存在为前提相互贯通：相互贯通：相互

6、渗透、相互包含、相互转化相互渗透、相互包含、相互转化同一性同一性相互吸引、相互联结相互吸引、相互联结关系关系意义意义笔记笔记 3 32.2.没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有先进没有先进, ,就没有落后就没有落后; ;没有战争没有战争, ,就没有和平就没有和平没有纪律没有纪律, ,就没有自由就没有自由; ;没有正确没有正确, ,就没有错误就没有错误1.1.黑与白、美与丑、先进与落后、黑与白、美与丑、先进与落后、战争与和平、纪律与自由战争与和平、纪律与自由相互对立相互对立相互依赖相互依赖3 3、物极必反、物极必反、 乐极生悲乐极生悲 置之死地而后生

7、置之死地而后生失败是成功之母失败是成功之母塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福相互转化相互转化4 4、你中有我，我中有你、你中有我，我中有你潜入敌人内部潜入敌人内部相互渗透相互渗透相互包含相互包含同一性是同一性是 相对的、有条件的相对的、有条件的判断矛盾判断矛盾双方双方关系关系三、探究三、探究 矛盾矛盾四、深究四、深究 矛盾矛盾含义含义斗争性斗争性同一性同一性意义同一性与斗争性同一性与斗争性关系关系O2CO2O2CO2（1 1）同一性是同一性是相对的、有条件的相对的、有条件的 斗争性是斗争性是绝对的、无条件的绝对的、无条件的思考思考1.没有呼与吸没有呼与吸双方的双方的对立对立，就没有呼，就没有

8、呼与吸的相互与吸的相互依赖依赖、相互、相互转化转化说明了哲理？说明了哲理？（3）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。（2）同一性以差别和对立为前提同一性以差别和对立为前提思考思考2.呼与吸的矛盾的呼与吸的矛盾的统一体统一体是什么？是什么？（4）矛盾推动事物的运动、变化和发展矛盾推动事物的运动、变化和发展笔记笔记 4 4目前我国社会目前我国社会主要矛盾主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要人民日益增长的美好生活需要和和不平衡不充分的发展不平衡不充分的发展之间的矛盾之间的矛盾假如没有小偷，假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？锁会达到今天这样的完善吗？

9、假如没有假钞，假如没有假钞，钞票的制造会有这样的精美吗？钞票的制造会有这样的精美吗？5、矛盾同一性与斗争性的关系：、矛盾同一性与斗争性的关系： A.A.同一性离不开斗争性，同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提同一以差别和对立为前提 B. B.斗争性离不开同一性，斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中斗争性寓于同一性之中，并，并为同一性所制约。为同一性所制约。 C.C.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。变化和发展。所以，矛盾是事物发展的源泉和动力所以，矛盾是事物发展的源泉和动力笔记要点笔记要点4 4：吾盾之坚，物莫能陷也。吾盾

10、之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以子之矛，陷子之盾以子之矛，陷子之盾，何如？，何如？五、五、把握把握矛盾矛盾成语成语“自相矛盾自相矛盾”中所说的中所说的“矛矛盾盾”是逻辑矛盾，它指人们在是逻辑矛盾，它指人们在叙述问题、回答问题时出现叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象。首尾不一、相互打架的现象。哲学上的哲学上的“矛盾矛盾”是事物本身是事物本身固有的，具有客观性，而逻固有的，具有客观性，而逻辑矛盾是人为制造的，具有辑矛盾是人为制造的，具有主观性。主观性。生活中的生活中的“矛盾矛盾”是哲学矛盾的具体化，而哲是哲学矛盾的具体化，而哲学上的学上的“矛盾矛盾

11、”是对具体矛盾的概括和抽象是对具体矛盾的概括和抽象五、五、把握把握矛盾矛盾1.1.我遇到问题、困难就是遇到矛盾我遇到问题、困难就是遇到矛盾2.2.任何事物、任何事业都包含有矛盾任何事物、任何事业都包含有矛盾世界即矛盾世界即矛盾3.3.我们之间没有矛盾，但是有人总是从我们之间没有矛盾，但是有人总是从中制造矛盾中制造矛盾六、感激六、感激 矛盾矛盾：矛盾的：矛盾的意义意义含义含义同一性同一性 斗争性斗争性关系关系矛盾的意义矛盾的意义O2CO2O2CO2有了有了呼吸呼吸，我们才有了生命，才能够学，我们才有了生命，才能够学习、生活和发展。习、生活和发展。有了有了矛盾矛盾，事物才能够运动变化和发展。，事物

12、才能够运动变化和发展。我们要感恩我们要感恩呼吸呼吸、感谢、感谢矛盾矛盾矛盾矛盾是事物发展的源泉和动力。是事物发展的源泉和动力。 学会感激学会感激感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立；凡事感激，学会感激，感激一切使你成长人凡事感激，学会感激，感激一切使你成长人

13、 1.矛盾的基本属性原理：矛盾即对立统一。斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方既对立又统一，推动事物运动、变化和发展。 方法论：方法论：要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。课后作业：识记课后作业：识记DB3.（2008年广东卷）年广东卷） “激湍之下，必有深潭；激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（蕴涵的哲理是（ ）A.对立统一的关系对立统一的关系B.质量互变的关系质量互变的关系C.肯定与否定的关系肯定与否定的关系D

14、.矛盾的普遍性与特殊性的关系矛盾的普遍性与特殊性的关系答案：答案：A 材料：人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。 结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。（12分） 学以致用学以致用矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性个基本属性。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人。机器人与人存在对立的一面，机器人的

15、使用会造成一些工作岗位的减少，只是一些人的使用会造成一些工作岗位的减少，只是一些人失业。失业。矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。人。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展变化和发展。机器人与人的对立统一，必将推动。机器人与人的对立统一，必将推动机器人和人不断发展。机器人和人不断发展。易错提示：易错提示：误区一：误区一：矛盾是指事物自身所包含的既对立又统一的关系，属关矛盾是指事物自身所包含的既对立又统一的关系，属关系范畴，因此，所有关系都是矛盾。系范畴，因此，所有关系都是矛盾。误区二：误区二：“统一统一”是矛盾的一方，是矛盾的一方，“对立对立”是矛盾的另一方。是矛盾的另一方。误区三：误区三：矛盾就是斗争。矛盾就是斗争。误区四：误区四：哲学上的斗争就是日常生活中的斗争。哲学上的斗争就是日常生活中的斗争。 酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。香鲸的粪便恶