七年级地理第二章第三节_世界的地形(导学案_两课时有答案)

1、第二章 第三节 世界的地形 第一课时【教学目标】1、理解海拔、相对高度、等高线、等深线的概念。2、了解五种基本地形的形态特征，了解世界陆地两大山带的分布规律，能对照分层设色地图说出最著名的山脉、高原、平原和盆地的名称及它们所在的大洲。3、了解海底地形的分布规律。学习重点：1、 通过读五种基本地形景观图，能够识别典型的平原、高原、山地、丘陵、盆地等地形类型。2、 掌握陆地上两大高峻的山脉带。学习难点： 通过分析等高线和等深线，辨别山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形。【预习导学】1、人们通常把陆地地形分为平原、 、 、丘陵和 五种基本类型。2、地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做 。地面某个点高出另一

2、个地点的垂直距离，叫做 。3、世界上面积最大的平原是 平原，面积最大的高原是 高原，面积最大的盆地是 盆地。世界上最高的高原是 高原，世界上最深的海沟是位于 洋的 海沟。4、海底的地形由 、 、 、 、大洋中脊组成。坡度最低缓的是 ，最深的地方是 ，经常有火山活动，且成为大洋新海底的地方是 。【问题探究】 1、平原和高原、山地和丘陵有什么共同点和不同点？ 2、海底地形由大洋边缘到大洋中部的分布规律怎样？ 【典型例题精析】小明说：“我的家乡遍布着上百座梯田，既古老又年轻，矗立了650多年的龙胜梯田如今成为当地少数民族名副其实的致富天梯”。你认为最适合开垦梯田的地形是 ( ) A、丘陵

3、B、山地 C、平原 D、高原同类练习： “山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”反映的地形是 （ ） A、平原 B、山地 C、丘陵 D、高原【目标达成检测】1、海拔一般在200米以下且起伏较小的地形是 （ ）A、山地   B、平原   C、高原   D、丘陵2、泰山玉皇顶（1524米）与世界最高峰珠穆朗玛峰（8844米）的相对高度是（ ）A 、10380米 B、1532米C 、7320D 、8380米3、大洋底部面积最广大的是 （ ） A、大陆架   B、大陆坡   C、大洋中脊  

4、;   D、洋盆 【课后反馈和能力拓展】1、纵贯南北美洲的高大山系 （ ） A、喜马拉雅山系 B、阿尔卑斯山系   C、科迪勒拉山系   D、太行山脉2、地形以高原为主的大洲是（）A、亚洲   B、欧洲    C、北美洲   D、非洲3、关于海底地形的叙述正确的是（）A、海洋的主体部分是大陆架 B、大洋最深的地方是海盆C、大陆架一般深度不超过200米 D、海沟位于大洋中部4、如果你有兴趣的话，请及时将收集到的地理“世界之最”记录下来，并与大家交流。5、调查家乡的地形

5、，告诉大家，家乡是以哪一种地形类型为主？根据你的调查，举一实例说明当地地形对生活或生产活动的影响。【学生质疑与反思】第三节 世界的地形 第二课时【教学目标】1、理解等高线、等深线的概念。2、能在分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。3、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色图了解等高线分层设色图是怎样制作出来的。4、初步学会在地形图上辨别方向，两算距离，估算不同地点的海拔以及地势的高低起伏和坡度的陡缓。5、了解基本的等高线地形图的画法。学习重点：3、 通过读五种基本地形景观图，能够识别典型的平原、高原、山地、丘陵、盆地等地形类型。4、 掌握陆地上两大高峻的

6、山脉带。学习难点： 通过分析等高线和等深线，辨别山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形。【预习导学】1、在彩色地图上，一般用 色表示陆地， 色表示水域。2、在不同的等高线或等深线之间涂上不同的颜色，绘制成的 地形图上，可以一目了然地看出陆地和海底的 。3、一般在同一幅等高线地形图上，等高距 。等高线越密集，表示坡度越 ；反之，等高线越稀疏，表示坡度越 。同一条等高线上各点的高度 。【问题探究】1、如何在平面的地图上表示地面的高低起伏？ 2、山顶、盆地、山脊和山谷在等高线地形图上怎样判读？ 3、如何在等高线地形图上辨别坡度的陡缓？ 图1【典型例题精析】读图1，判断：（1）、图中点A的海拔高度可能是 ( )

7、A、小于260米 B、大于260米C、240260米之间 D、260280米之间（2）、从图中( )处登山相对容易 A、B处 B、C处 C、B和C两处都一样容易 D、B和C两处都不容易（3）、在陆地地形景观中该图所示地形属于 ( )A、高原 B、平原 C、山地 D、丘陵同类练习：读图2“某地等高线地形图”，回答：图2（1）点B的海拔高度最可能是 ( )A、500米 B、600米C、550米 D、650米（2）C处的地形部位是 ( )A、山顶 B、山脊C、山谷 D、鞍部（3）图中代表山脊部位的是 ( )A、A处 B、B处 C、C处 D、H处(4)图中可能有河流发育的地点 （ ）AA处 BB处 C

8、J处 DH处【目标达成检测】1、 图3中所示的等高线地形图，表示盆地的是 （ ）图3图42、读图4，图中海拔最高的一点是 ( ) A、A点 B、B点 C、C点 D、D点初一(10)班准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。图5为了安全，老师拿出一张等高线图(图5)说：“这就是我们要登的山，它比较高，大家要注意”。3、老师强调图中有一个悬崖，很危险，希望大家上山时注意，请你判断是哪个地方A、B地 B、C地 C、D地 D、E地4、老师说：“这次我们登的山比较高。”你从图上可以看出山顶海拔高度是A、200米 B、300米C、300米以上400米以下 D、400米以上500米以下【课后反馈和能力拓展】1、在下面四幅等高线图6中，表示山脊的是 ( )图6A、a线 B、b线 C、c线 D、d线2、在等高距为50米的地形图中5条等高线重叠的断崖的相对高度可能为 （ ）A、 160米 B、 240米C、 370米 D、 400米图7读图7，完成35题3、图中周村所在的地形名称是 ( ) A、山顶 B、山谷 C、鞍部 D、山脊4、图中周村位于刘村的 ( )A、东北 B、正北 C、正南 D、西北5、图中甲山与刘村的相对高度是 ( ) A、500米 B、1150米 C、800米 D、65