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文档简介

1、1234掌握培训的整体目标及单元目标掌握培训的整体目标及单元目标理解课程大纲的内在逻辑及重点理解课程大纲的内在逻辑及重点结合大纲,理解每张投影片的含义及作用结合大纲,理解每张投影片的含义及作用52 2、进行试讲预演、进行试讲预演6 想一件你最快乐的事想一件你最快乐的事 让自己兴奋让自己兴奋 并感染并感染 每一个即将要听到的人每一个即将要听到的人自我管理自我管理-开心金库开心金库3 3、试讲情绪调整、试讲情绪调整74、试讲行为规范、试讲行为规范1 1)仪表、仪态、举止)仪表、仪态、举止2 2)语言、语音、语速)语言、语音、语速3 3)板书、互动、交流)板书、互动、交流4 4)时间有效控制)时间有

2、效控制89101 1、所有学员根据抽签顺序进行试讲;、所有学员根据抽签顺序进行试讲;2 2、所有学员授课时间为、所有学员授课时间为2020分钟分钟,18,18分钟时将摇铃提醒一次分钟时将摇铃提醒一次, , 满满2020分钟时将连续摇铃(有效运用有效表达训练所学知识进行试讲,分钟时将连续摇铃(有效运用有效表达训练所学知识进行试讲,确保试讲结构能达到豹头、猪肚、凤尾之效果);确保试讲结构能达到豹头、猪肚、凤尾之效果);3 3、学员试讲期间、学员试讲期间, ,其他学员要求旁听不予发出声音保持教室安静;其他学员要求旁听不予发出声音保持教室安静;4 4、试讲内容:代理人、试讲内容:代理人1-91-9章任何章节即可章任何章节即可; ;5 5、评分人、评分人: :代理人串讲授课老师及评委老师代理人串讲授课老师及评委老师 。11教学内容(25分)教学方法(25分)教学态度(20分)教学效果(30分)内容完整与重点突出(20分)时间掌握(5分) 吐字肢体语言(20分)教学工具使用(5分)礼仪与举止(10分)综合素质(

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