部编版三年级下语文第4课《昆虫备忘录》课件

1、4 昆虫备忘录 你认识这些昆虫吗?在我们的生活中,有很多的小昆虫,它们有着怎样的生活习性?让我们一起走进课文,去了解一下这些有趣的小动物们吧。4 昆虫备忘录人教版 语文 三年级 下册4 昆虫备忘录 汪曾祺汪曾祺, ,江苏江苏高邮人高邮人, ,19201920年出年出生生, ,中国当代作家、散文家、戏剧家、中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。京派作家的代表人物。 被誉为被誉为“抒抒情的人道主义者情的人道主义者, ,中国最后一个纯粹中国最后一个纯粹的文人的文人, ,中国最后一个士大夫中国最后一个士大夫”。汪汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就曾祺在短篇小说创作上颇有成就, ,对对戏剧与民间

2、文艺也有深入钻研。作品戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有有受戒受戒晚饭花集晚饭花集逝水逝水晚翠文谈晚翠文谈等。等。4 昆虫备忘录昆虫 昆虫种类繁多、形态昆虫种类繁多、形态各异各异, ,属于属于无脊椎无脊椎动动物中的物中的节肢动物节肢动物, ,是地球上是地球上数量最多数量最多的动物群的动物群体体, ,在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过中占了超过50%50%, ,它们的踪迹几乎遍布世界的每它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。一个角落。4 昆虫备忘录状元成才路距离平凡记录款款 丝绸 lfnjkunmchu膜翅朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍xi瞎

3、点y有益yu大约bn斑纹4 昆虫备忘录识字方法识字方法加一加:月+莫=膜 目+害=瞎字理识字: 距 形声字。形声字。“足足”表意表意, ,表示表示字义字义和脚有关和脚有关; ;“巨巨”表表声声, ,表示表示“距距”是是鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分。 4 昆虫备忘录识字游戏识字游戏小蜜蜂飞来了复眼复眼琢磨琢磨严丝严丝合缝合缝备忘录备忘录款款款款4 昆虫备忘录复眼复眼: :一一种由不定数量的种由不定数量的小眼组成的小眼组成的视觉器官视觉器官, ,主主要要在昆虫及甲壳类等节肢在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。动物的身上出现。蜻蜓长着一对蜻蜓长着一对复眼复眼。4 昆虫

4、备忘录琢磨琢磨: :思索思索、考虑。、考虑。本课本课指指“我我”思考蜻蜓的复眼。思考蜻蜓的复眼。他是个遇事爱他是个遇事爱琢磨琢磨的孩子。的孩子。4 昆虫备忘录一种薄而软的丝织品。绸稠密,与“稀”相对。4 昆虫备忘录读读课文课文, ,说说说说课文主要写了哪些昆虫课文主要写了哪些昆虫? ? 整体感知整体感知 本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。大姐、独角仙、蚂蚱。4 昆虫备忘录互动课堂互动课堂复 眼122021/3/274 昆虫备忘录 默读课文,说说课文是围绕哪句话展开的? 我从一本书上知道蜻蜓有我从一本书上知道蜻蜓有复眼复眼, ,从从那以后那以后,

5、 ,就就一直在琢磨复眼是怎么回事。一直在琢磨复眼是怎么回事。4 昆虫备忘录 那它怎么看东西呢那它怎么看东西呢? ?是每个小眼睛都看到一是每个小眼睛都看到一个小个小形象形象, ,合成合成一个大形象一个大形象? ?还是每个小眼睛看还是每个小眼睛看到形象的一部分到形象的一部分, ,合成一个完整的形象合成一个完整的形象? ?4 昆虫备忘录 连续的问句写出了作者进行了各种猜测,表明了什么? 写写“我我”对复眼有很多对复眼有很多疑问疑问, ,却却没有没有找到答案。找到答案。4 昆虫备忘录凡是有复眼的凡是有复眼的昆虫昆虫, ,视觉视觉都很灵敏。都很灵敏。点明了复眼的作用。点明了复眼的作用。 蜻蜓就有蜻蜓就有

6、复眼复眼, ,苍蝇苍蝇也有。你走近蜻蜓也有。你走近蜻蜓和苍蝇和苍蝇, ,还有一段距离还有一段距离, ,它们就发现了它们就发现了, ,噌噌飞了。飞了。举例子说明复眼的作用4 昆虫备忘录172021/3/274 昆虫备忘录 我曾经想我曾经想过过: :如果如果人长了一对复眼人长了一对复眼 还是不要还是不要! !那成什么样子那成什么样子! !想一想:如果人长了一对复眼,会是什么样?182021/3/274 昆虫备忘录瓢 虫192021/3/274 昆虫备忘录 瓢虫瓢虫款款地落下来款款地落下来了了, ,折折好它的黑绸衬裙好它的黑绸衬裙膜膜翅翅, ,顺顺溜溜顺顺溜溜; ;收拢硬翅收拢硬翅, ,严丝合缝。严

7、丝合缝。 “顺顺溜溜顺顺溜溜”“”“严丝合缝严丝合缝”写出了瓢虫写出了瓢虫翅膀的特点翅膀的特点。把。把瓢虫的瓢虫的“膜翅膜翅”比作比作“黑绸衬裙黑绸衬裙”, ,形象形象生动地写出了瓢虫生动地写出了瓢虫膜翅的外形膜翅的外形。比喻拟人4 昆虫备忘录 瓢虫瓢虫, ,朱红朱红的、瓷漆似的硬翅的、瓷漆似的硬翅, ,上有上有颜色鲜艳的小圆点颜色鲜艳的小圆点, ,特别漂亮。特别漂亮。具体、详细地描写瓢虫的外形。4 昆虫备忘录用具体数字说明圆点是有定数的。 圆点是有定数圆点是有定数的的, ,不能不能瞎点。小圆点瞎点。小圆点, ,叫叫作作“星星”, ,有七星瓢虫、十四星瓢虫有七星瓢虫、十四星瓢虫星点星点不同。不

8、同。4 昆虫备忘录 有的瓢虫吃有的瓢虫吃蚜虫蚜虫, ,是是益虫益虫; ;有的瓢虫吃有的瓢虫吃马铃薯嫩叶马铃薯嫩叶, ,是害虫。是害虫。举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。4 昆虫备忘录小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?用幽默风趣的语言写出了作者用幽默风趣的语言写出了作者对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。 吃马铃薯嫩吃马铃薯嫩叶的叶的瓢虫瓢虫, ,你们你们可可以改改口味以改改口味, ,吃蚜吃蚜虫虫。 吃马铃薯嫩吃马铃薯嫩叶的叶的瓢虫瓢虫, ,你们你们就不能改改口味就不能改改口味, ,也吃蚜虫吗也吃蚜虫吗? ?疑问句4 昆虫备忘录独 角 仙

9、4 昆虫备忘录 吃晚饭的吃晚饭的时候时候, ,呜呜扑扑! !飞来一只飞来一只独独角仙角仙, ,摔在灯下。它摔得很重摔在灯下。它摔得很重, ,摔晕了。摔晕了。形象地表现了独角仙飞行时的状态。4 昆虫备忘录摔得很重摔得很重 跳得很高跳得很高 跑得很快跑得很快 词语积累（词语积累（“得得”字短语字短语）4 昆虫备忘录这这家伙家伙, ,是是昆虫的霸王。昆虫的霸王。4 昆虫备忘录 北京隆福寺过去有独角仙北京隆福寺过去有独角仙卖卖, ,据说据说给它套上一辆给它套上一辆泥制的小车泥制的小车, ,它它拉着就走拉着就走。举例子用具体事例说明独角仙的力气大。4 昆虫备忘录蚂 蚱4 昆虫备忘录 尖头尖头蚂蚱蚂蚱是国

10、画家很喜欢画的是国画家很喜欢画的我我小时候也画过小时候也画过不少不少, ,因为因为它的形态好掌握它的形态好掌握, ,很好画很好画。4 昆虫备忘录用用“因为因为”写句子。写句子。 傍晚人们都去公园傍晚人们都去公园散步散步, ,因为因为公园公园里的空气很好。里的空气很好。4 昆虫备忘录 蜻蜓、苍蝇的蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼眼睛是复眼。花大姐。花大姐有有益虫也有害虫益虫也有害虫。独角仙的。独角仙的力气很大力气很大。蚂蚱。蚂蚱飞起来会咯咯飞起来会咯咯作响作响, ,形态形态比较好画比较好画。 想一想想一想: :课文课文介绍了哪几种昆虫介绍了哪几种昆虫? ?它们它们有什么特点有什么特点? ?蜻蜓蜻蜓苍蝇苍蝇

11、花大姐花大姐独角仙独角仙蚂蚱蚂蚱4 昆虫备忘录结构梳理结构梳理昆虫备忘录蜻蜓、苍蝇:有有复眼复眼 视觉灵视觉灵瓢虫:硬硬翅上有小圆点翅上有小圆点独角仙:个头个头大大 甲壳硬甲壳硬 力气大力气大尖头绿蚂蚱动作:咯咯咯咯作响作响外形:膜膜翅翅 漂亮的桃红色漂亮的桃红色土蚂蚱外形:身体身体粗短、方头、翅膀有黑斑粗短、方头、翅膀有黑斑动作:吐吐褐色口水褐色口水蚂蚱4 昆虫备忘录 本文介绍了本文介绍了 的的复眼复眼, ,花大姐花大姐的种的种类及特点类及特点, ,独角仙独特的外形及独角仙独特的外形及 的特点的特点, , 在画画时形态好掌握的特点。表现了作者平在画画时形态好掌握的特点。表现了作者平时时 ,

12、,以及作者对昆虫的以及作者对昆虫的_。观察细致观察细致苍蝇和蜻蜓苍蝇和蜻蜓主题概括主题概括喜爱之情喜爱之情力气大力气大蚂蚱蚂蚱4 昆虫备忘录描写昆虫的诗句 1. 1.庄生晓梦迷庄生晓梦迷蝴蝶蝴蝶, ,望望帝春心托杜鹃。帝春心托杜鹃。 李商隐李商隐锦瑟锦瑟 2. 2.不论平地与山尖不论平地与山尖, ,无限风光尽被占。采无限风光尽被占。采得百花成蜜后得百花成蜜后, ,为谁辛苦为谁甜。为谁辛苦为谁甜。 罗隐罗隐蜂蜂 拓展延伸拓展延伸4 昆虫备忘录一、为红色字选择正确的读音。目目录录（l ll l） 丝丝绸绸（cu chucu chu） 大大款款（kn kunkn kun） 瞎瞎说（说（xi xxi x）课堂演练课堂演练4 昆虫备忘录二、形近字组词。昆（昆（ ）绸（）绸（ ） 摸（摸（ ） 瞎（瞎（ ）晃（晃（ ）稠（）稠（ ） 膜（膜（ ） 割（割（ ）昆虫丝绸抚摸瞎眼晃动稠密膜翅割舍4 昆虫备忘录三、三、根据课文内容连线。瓢虫瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角头上长着一只犀