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文档简介

1、R四年级下册四年级下册 一共有一共有 25 个小组,每组里个小组,每组里 4 人负责挖坑、人负责挖坑、种树,种树,2 人负责抬水、浇树。人负责抬水、浇树。负责挖坑、种树的一共有多少人?负责挖坑、种树的一共有多少人?254100(人)(人)425100(人)(人)这两种方法有什么相这两种方法有什么相同点?同点? 有什么不同点?有什么不同点?254 = 425做一做做一做负责抬水、浇树的一共有多少人?负责抬水、浇树的一共有多少人? 一共有一共有 25 个小组,每组里个小组,每组里 4 人负责人负责挖坑、种树,挖坑、种树,2 人负责抬水、浇树。人负责抬水、浇树。25250(人)(人)22550(人)

2、(人)252225 你能再写出几个这样的等式吗?你能再写出几个这样的等式吗?你发现了什么?你发现了什么?这叫做这叫做乘乘法交换律法交换律。两个数相乘,两个数相乘,交换因数的位交换因数的位置,积不变。置,积不变。用字母表示为:用字母表示为:a b = b a一共有一共有 25 个小组,每组要种个小组,每组要种 5 棵树,每棵棵树,每棵树要浇树要浇 2 桶水。一共要浇多少桶水?桶水。一共要浇多少桶水? 自学提纲:自学提纲:(1)你是怎样列式计算?)你是怎样列式计算?(2)你发现了什么规律?)你发现了什么规律?(3)怎样验证的?)怎样验证的?(4)这个规律用字母怎么表示?)这个规律用字母怎么表示?

3、(255)21252250(桶)(桶)思路一思路一:先求一先求一共种多少棵树,共种多少棵树,再求一共浇多少再求一共浇多少桶水。桶水。思路二思路二:先求每先求每组浇水的桶数,组浇水的桶数,再求再求25个小组共个小组共浇水多少桶。浇水多少桶。 25(52)2510250(桶)(桶) (255)21252250(桶)(桶) 25(52)2510250(桶)(桶)比较,有什么异同点?比较,有什么异同点?(255)2 25(52)你还能举出几个这样的例子吗?你还能举出几个这样的例子吗?(95)29(52)6(254)(625)4 说一说每组算式有什么共同点?说一说每组算式有什么共同点?你发现了什么规律?

4、你发现了什么规律?这叫做这叫做乘法结合律乘法结合律。三个数相乘,先乘三个数相乘,先乘前前两个数,两个数,或者先乘或者先乘后后两个数,两个数,积不变积不变。用字母表示为:(用字母表示为:(ab)c = a (bc)1.根据根据乘法运算定律乘法运算定律填上合适的数。填上合适的数。12 32 = 32 _108 75 = _ _ 306 7 = 30(6_ )125 (840)= ( _ )_12751087125840125 352 1258 452165 245 254 258=60=70=1000=90=80=120=100=2002.口算。口算。3.根据乘法运算定律,在根据乘法运算定律,在_上填上适当的数。上填上适当的数。(1)1516=16_(2)2574= _7(3)(6025)_ =60(_8)(4)125(8_)=(125_)14(5)3485=(34)(_)15254825148854.这个游泳池长这个游泳池长 50 m。他每次游多少米?。他每次游多少米? 5072= 5027= 1007= 700(米)(米)答:他每次游答:他每次游 700 米。米。两个数相乘,交换因两个数相乘,交换因数的位置,积不变。数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。这叫做乘法交换律。254 = 425(255)2=25(52)三个数相乘,先乘前两个数,三个数相乘,先乘前两个数,或

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