作文爸爸妈妈的爱教学课件

1、父父 母母 的的 爱爱 看看想想说一说说一说： 用一两件事，写写父母对自己的爱；用一两件事，写写父母对自己的爱； 可以写发生在自己和父母之间感人可以写发生在自己和父母之间感人的事；的事； 要表达真情实感。要表达真情实感。当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸）当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸）_当我犯错时，妈妈（爸爸）当我犯错时，妈妈（爸爸）_当我学骑车想放弃时，妈妈当我学骑车想放弃时，妈妈(爸爸爸爸)_当我有了一点进步时，妈妈（爸爸）当我有了一点进步时，妈妈（爸爸）_当我当我_时，妈妈（爸爸）时，妈妈（爸爸）_确定题目结构（总-分-总）习作习作具体具体结构：结构： 开头：开头：总述父母对自己的

2、爱。总述父母对自己的爱。（总）（总） 中间：中间：写一两件具体而有代表性的写一两件具体而有代表性的事例，体现父母对自己的爱。（事例，体现父母对自己的爱。（起起因、经过、结果因、经过、结果）（分）（分） 结尾：结尾：概括父母的爱，表达自己的概括父母的爱，表达自己的感受。感受。（总）（总）是不是遇到困难了？ 开开 头头 不不 好好 写写 结结 尾尾 也也 不不 好好 写写 1、 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！再看看作文书去！”听！听！“河东狮吼河东狮吼”又开始了。我的眉头紧又开始了。我的眉头紧锁锁 2、我的妈妈在我的心

3、中一直很严厉，还记得我的妈妈在我的心中一直很严厉，还记得3、每当听起妈妈好这首歌，我便不由自主的想起了我那爱我每当听起妈妈好这首歌，我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈。的妈妈。开门见山法开门见山法可可以以这这样样开开头头哦哦倒叙开头法倒叙开头法1、 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。2、爸爸妈妈爱我的事很多，其中让我一直忘不了的是爸爸妈妈爱我的事很多，其中让我一直忘不了的是 我过生日时发生的事。我过生日时发生的事。3、说到爸爸妈妈的爱，我不禁想起去年国庆节发生的说到爸爸妈妈的爱，我不禁想起去年国庆节发生的 一件事。一件事。可可以以这这样

4、样开开头头哦哦引用材料法引用材料法 唐朝诗人孟郊说的好：唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线慈母手中线,游子游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。草心，报得三春晖。 ”每位每位父亲、父亲、母亲都是爱母亲都是爱自己的孩子，他们也许爱的方式不同。自己的孩子，他们也许爱的方式不同。抒发情感开头法抒发情感开头法 1、爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐喜、怒、哀、乐.2、世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈

5、！最值得我们回报，那就是妈妈！3、我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。中间部分选好事例写具体（语言，动作，神态，心里等描写） 好词佳句超市好词佳句超市 描写动作描写动作： 脱、套、脱、套、 抱、摸、喂、抱、摸、喂、端、端、 描写神态描写神态：慈祥、温和、严厉、脸色苍白：慈祥、温和、严厉、脸色苍白 、眉头紧锁、布满血丝、疲惫不堪眉头紧锁、布满血丝、疲惫不堪 描写语言描写语言:焦急、着急、亲切、语重心长焦急、着急、亲切、语重心长 描写心理描写心理：激动、高兴、甜蜜、伤心、难：激动、高兴、甜蜜、伤心、难过过 1、父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真

6、诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！ 2 2、让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，妈妈，我爱你！我爱你！1、享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！ 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。 首尾呼应法启发激励法感叹法可可以以这这样样结结尾尾哦哦母爱母爱 爸爸的爱 亲爱的爸爸，谢谢你多年给我的爱，您关心我的那一幕幕情景时刻浮现在我的眼前。亲爱的爸爸，谢谢你多年给我的爱，您关心我的那一幕幕情景时刻浮现在我的眼前。 记得

7、那是一个深冬的夜晚，寒风呼啸，天下着鹅毛般大雪。得了重感冒的我躺在床记得那是一个深冬的夜晚，寒风呼啸，天下着鹅毛般大雪。得了重感冒的我躺在床上不断地咳嗽。此时，您放下手里的活，烧了一碗热腾腾的姜汤端到我的面前，又把上不断地咳嗽。此时，您放下手里的活，烧了一碗热腾腾的姜汤端到我的面前，又把我搂进您那温暖的怀中。不一会儿，您又披上棉大衣，匆匆跑出去，冒者纷飞的雪花，我搂进您那温暖的怀中。不一会儿，您又披上棉大衣，匆匆跑出去，冒者纷飞的雪花，给我请来了医生。当您回来的时候，您的头上和身上都积着雪，被风吹得直发抖。可给我请来了医生。当您回来的时候，您的头上和身上都积着雪，被风吹得直发抖。可是在那时，在

8、您心中最急切的就是能尽快治好我的感冒。是在那时，在您心中最急切的就是能尽快治好我的感冒。 还记得，三年级期末考试的前几天，我放学回家复习功课，您特地为我煮了鸡蛋还记得，三年级期末考试的前几天，我放学回家复习功课，您特地为我煮了鸡蛋和一些好吃的为我补充营养；因为需要复习的功课太多，所以要学到很晚，可是您始和一些好吃的为我补充营养；因为需要复习的功课太多，所以要学到很晚，可是您始终陪我一起，帮助我复习功课，为我解答难题，监督我背书终陪我一起，帮助我复习功课，为我解答难题，监督我背书.一直到一直到12点多。我有点多。我有时睡着了，可一觉醒来楞住了时睡着了，可一觉醒来楞住了原来您还在为原来您还在为我整

9、理书包和学习用品。我整理书包和学习用品。一次一次，您让我深切地理解父爱是多么伟大！一次一次，您让我深切地理解父爱是多么伟大！爸爸，您的爱，我会永记心间！爸爸，您的爱，我会永记心间！ 牵手中的牵手中的“爱爱” 马路上马路上，车来车往，十字路口，更是险象，车来车往，十字路口，更是险象环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不禁心惊胆战。但此处就是没有红绿灯，连斑禁心惊胆战。但此处就是没有红绿灯，连斑马线也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个马线也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个“勇者闯关勇者闯

10、关”的时机，我们也加入了冲过马的时机，我们也加入了冲过马路的行列。路的行列。 爸爸牵着我的手似乎攥紧了不少，他让爸爸牵着我的手似乎攥紧了不少，他让我紧紧地靠在他的右侧，好像要用自己的我紧紧地靠在他的右侧，好像要用自己的 身体去抵挡那飞驰而过的车辆。到了中间的身体去抵挡那飞驰而过的车辆。到了中间的黄黄线处，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左线处，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左侧。他那高大的身影又挡在了我的面前，我几侧。他那高大的身影又挡在了我的面前，我几乎看不到车辆从我的身边驶过。乎看不到车辆从我的身边驶过。 “哎，终于过来了！儿子，你以后无论如哎，终于过来了！儿子，你以后无论如何都不能一个人单独过马路