苏州园林复习

1、19231923年出版的年出版的稻草人稻草人是我国第一是我国第一部童话集。部童话集。（xun） （ xi）(zho)(h) (ln) (xn)(lu) (qing) (wi)(di)zhng 解释词语解释词语池沼：池沼：重峦叠嶂：重峦叠嶂：阅历：阅历：雷同：雷同：玲珑：玲珑：比较大的水坑，多为天然的水池子。比较大的水坑，多为天然的水池子。沼，池子。沼，池子。 重重叠叠的山峰。重重叠叠的山峰。 嶂，直立如屏障的山峰。嶂，直立如屏障的山峰。文中指由经历得来的知识。文中指由经历得来的知识。指随声附和，文中指不该相同而相同。指随声附和，文中指不该相同而相同。精巧细致。精巧细致。俯仰生姿俯仰生姿盘曲嶙峋

2、盘曲嶙峋珠光宝气珠光宝气诸如此类诸如此类别具匠心别具匠心斟斟 酌酌有的向下，有的向上，形成美的姿态。有的向下，有的向上，形成美的姿态。 盘曲，曲折环绕，也作蟠曲；盘曲，曲折环绕，也作蟠曲；嶙峋，突兀（枯瘦）的样子。嶙峋，突兀（枯瘦）的样子。形容服饰、陈设等非常华丽；形容服饰、陈设等非常华丽；与此相似的种种事物。与此相似的种种事物。具有与众不同的巧妙构思。具有与众不同的巧妙构思。匠心，巧妙的心思。匠心，巧妙的心思。考虑事情等是否可行或是否适当。考虑事情等是否可行或是否适当。1、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（林是我国各地园林的标本。

3、（“标本标本”在这在这里是什么意思？）里是什么意思？）“标本标本”在这里是典范、样本的意思。在这里是典范、样本的意思。 2、下面哪一句话呼应、下面哪一句话呼应“标本标本” ？各地园林多少受苏州园林的影响。各地园林多少受苏州园林的影响。3 3、这段的中心句是：、这段的中心句是：苏州园林是我国各地园林的标本。苏州园林是我国各地园林的标本。第一段阅读第一段阅读读第读第2 2段回答下列问题段回答下列问题 1.1.这段文字说明的对象是什么，特征是什么？这段文字说明的对象是什么，特征是什么？2.2.文中的文中的“败笔败笔”可否改成可否改成“有毛病的地方有毛病的地方”，为什么？为什么？ 3.3.给选文划层次

4、。给选文划层次。4.4.文中的似乎一词可否删掉，为什么？文中的似乎一词可否删掉，为什么？1.1.苏州园林；务必使游览者无论站在哪个点，苏州园林；务必使游览者无论站在哪个点，眼前总是一幅完美的图画。眼前总是一幅完美的图画。 2.2.不能，这里指苏州园林建筑上的欠缺，与不能，这里指苏州园林建筑上的欠缺，与“完美的图画完美的图画”相呼应。相呼应。 3. 3.| 4.4.不能删去，表明作者用推测的语气介绍苏州不能删去，表明作者用推测的语气介绍苏州园林的特点，不是设计者介绍的，所以不能用园林的特点，不是设计者介绍的，所以不能用肯定的语气。肯定的语气。5.5.段中第段中第3 3句，在文中有什么作用？句，在

5、文中有什么作用？6.6.文中哪句话从侧面证明了文中哪句话从侧面证明了“他们的成绩实现了他们的成绩实现了他们的愿望他们的愿望” ” ？7.7.为本段拟个小标题。为本段拟个小标题。8.8.四个讲究能否调换顺序？四个讲究能否调换顺序？ 5. 5.总说苏州园林在建筑、山水、花草、景总说苏州园林在建筑、山水、花草、景致方面的特点，概括了后文中的分项说明。致方面的特点，概括了后文中的分项说明。 6 6游览者来到园里，没有一个不心里想着口游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着头说着“如在画图中如在画图中”的。的。 7. 7.完美的苏州园林完美的苏州园林不能。四个讲究是按照有主到次的顺序排列不能。四个讲究

6、是按照有主到次的顺序排列的，同时又与后面的四个自然段相照应。的，同时又与后面的四个自然段相照应。 假山的堆叠，可以说是一项假山的堆叠，可以说是一项艺术艺术而不仅是而不仅是技术技术。 1.苏州园林假山的堆叠有什么特点？用苏州园林假山的堆叠有什么特点？用课文原句回答。课文原句回答。2如何理解这句话？如何理解这句话？“艺术艺术”强调个人独创性的活动，其成果能给强调个人独创性的活动，其成果能给人审美愉悦，且无法被复制；人审美愉悦，且无法被复制；“技术技术”有固有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。技术是基础，艺东西，一般可以大量复制。技

7、术是基础，艺术是升华。术是升华。它强调假山的堆砌不是简单的技它强调假山的堆砌不是简单的技术问题，它能给人以美的感受。术问题，它能给人以美的感受。朗读，正音：朗读，正音：苏州园林栽种和修剪树木也苏州园林栽种和修剪树木也着着眼在画意。高树与眼在画意。高树与低树低树俯仰生姿俯仰生姿。落叶树与常绿树相。落叶树与常绿树相间间，花时不同的多，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里据中国画的审美观点看，这是

8、不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲有古老的藤萝，盘曲嶙峋嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的的时候满眼的珠光宝气珠光宝气，使游览者只感到无限的繁华，使游览者只感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。和欢悦，可是没法说出来。jinlnxnzhu有的向下，有的向上，有的向下，有的向上，形成种种美的姿态形成种种美的姿态形容服饰、陈设等非常形容服饰、陈设等非常华丽；又指珍珠与宝石华丽；又指珍珠与宝石发出的光辉。发出的光辉。 苏州园林栽种与修剪树木也着眼在苏州园林栽种与修剪树木也着眼在画意。画意。栽种与修剪树木的特点是：栽种与修剪树木的特点是： 着眼在画意。着眼在画意。第五

9、段的中心句是：第五段的中心句是：1 1这段文字的说明中心是什么？这段文字的说明中心是什么？ 说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点点 2.2.本段使用了哪些说明方法？本段使用了哪些说明方法？ 打比方打比方 作比较作比较 举例子举例子 摹状貌摹状貌 3.3.这就一年四季不感到寂寞中的这就一年四季不感到寂寞中的“这这”指代什么？指代什么？ “这这”指指“高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间树相间”；4 4因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的中的因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的中的“这这”指代什么指代什么 ？

10、“这这”指指“修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵似的道旁修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵似的道旁树树”。 5.5.找出本段中的议论句并说明作用找出本段中的议论句并说明作用 。 例如：例如：“因为依据中国的审美观点来看，这是不足取因为依据中国的审美观点来看，这是不足取的的”阐述了这样栽种树木的艺术效果阐述了这样栽种树木的艺术效果 （选其他议论句（选其他议论句皆可）皆可） 6.6.文中哪些句子说明了苏州园林栽种和修文中哪些句子说明了苏州园林栽种和修剪树木的特点剪树木的特点 栽种：栽种：“高树与低树高树与低树花树相间花树相间” 修剪：修剪：“没有修剪没有修剪道旁树道旁树” 7.7.本段中倒数第二句有何作用本段中倒数第二句有何作用 ？说明苏州园林着眼于画意的特点。说明苏州园林着眼于画意的特点。 尽管墙壁和廊子把景致分成几个部分，尽管墙壁和廊子把景致分成几个部分，墙壁是镂空的，并没有真的把景致分开，