(精心整理)听 力 材 料_第1页
(精心整理)听 力 材 料_第2页
(精心整理)听 力 材 料_第3页
(精心整理)听 力 材 料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、听 力 材 料Unit 2 Topic 3. 听句子,选择正确图片。每个句子读一遍。1. (W:) May I ask you a question?2. Tom likes playing computer games on the Internet. 3. A car accident happened to Li Lei yesterday. 4. The sick man needs first aid. 5. He walks to school instead of riding a bike. . 听句子,选择与所听句子意思相同或相近的选项。每个句子读一遍。6. He feels

2、 unhappy. 7. He rides to school instead of walking. 8. He is always full of energy. 9. We should prevent him from smoking. 10. The baby is crying all the time. . 听对话,填空。对话读两遍。M: Hello! Whos speaking?W: This is Jane. Could I speak to Maria?M: Sorry, she isnt in. W: Can I leave a message?M: Yes, pleas

3、e. W: Our class will have a party on Sunday morning. M: OK, Ill give her the message. W: Thank you, bye!. 听短文,选择正确答案。短文读三遍。SARS happened in China in 2003. We had to stay at home in those days. I began to learn the lessons by myself. I studied one of my subjects on the Internet. Usually I read Englis

4、h in the morning and did my homework in the afternoon. I phoned my teachers and classmates when I had questions in my studies. They gave me a lot of help. During those days, I learned how to teach myself. Now SARS has gone, but I think I must keep healthy and study much harder than before. 参考答案及解析Un

5、it 2 Topic 3第一部分 听力. 1. E 2. A 3. B 4. C 5. D. 6. A 7. B 8. A 9. C 10. B. 11. speaking 12. speak 13. leave a message 14. have a party 15. give her the message. 16. B 17. A 18. C 19. A 20. C第二部分 基础知识运用. 1. C在打电话时, 介绍自己时不说Im . . ., 应该用This is . . . 。2. D因为ask sb. to do sth.是固定短语,故排除A、B;又因build up的宾语是代

6、词,要放中间,故选D。3. D根据语境“打电话我不在家”可排除A、B;又因为ring up的宾语是代词,放中间,故选D。4. B“我可以问您一些问题吗?”“可以, 请讲。”只有B项符合表达习惯。5. Dmust表示“必须”。在句型Must I/we?中,它的否定回答一般不用No, you mustnt. 要用No, you neednt. 或No, you dont have to. 6. A教某人应用teach sb. , 表示 “自学”, 可用teach . . . by oneself或learn . . . by oneself。7. B根据语境“老师要我们远离网吧”可排除C、D;又因

7、tell sb. to do sth.是固定短语,故选B。8. C因为advice是不可数名词且所求建议又非特指故排除B、D和A选C。9. BMay I?常用于征询对方意见、请求或许可,其否定回答根据语气常用mustnt 或cant。根据题意应选cant。10. A根据语境“胃差的人不宜喝甜水吃甜食”,故选A。. 11. Im sorry he is not in. 12. Whats wrong with him?/What happened? 13. Im sorry to hear that. 14. Is the hospital far from here? 15. I hope s

8、o. . 16. C put out“伸出”,医生要给她做检查,请她伸出舌头。17. B 从下文可知医生认为她没有病。18. D take exercise“锻炼”。19. A tell sb. sth.“告诉某人某事”。20. C like在此是介词“像”。21. A 根据上下文,此句应意为“我不想听任何借口”,故选A。22. B for表示目的,exercise在这里作名词用。23. C 从上文得知“你不经常锻炼就会变胖”,get fat“变胖”。24. D a few修饰可数名词复数,表示肯定意义,而few修饰可数名词复数,表示否定意义,little和a little修饰不可数名词,故选

9、D。25. DWould you please ? 后跟动词原形; listen to“听讲”。. (A)26.D 由第一段第一句可知H7N9于两年前即2013年入侵上海,故选D。27.B 由第四段第二句可知打喷嚏时应该用纸遮住口鼻,其他选项均不准确,故选B。28.A 文中第三、四、五、六段分别提到洗手,遮口鼻,戴口罩和运动四种方法,故选A。29.A 由第六段可知运动能使身体强健,抵抗病毒,故选A。30.C 由全文可知,本文主要给人提供预防H7N9的建议,故选C。(B)31. C由第一封e-mail我们知道是写给Cindy的, 由第三句提到“你能告诉我在中国人们是如何避免的吗?” 可知Cind

10、y是在中国。32. B由第一封e-mail第三句可知。33. D由第二封e-mail, 提到“很多鸡、鸭都死掉了, 一些鸟飞来飞去把病菌带到别的地方, 这是一个严重的问题。”故选D。34. Asolve “解决”。35. B由第二封e-mail我们可知,每天锻炼, 常开窗, 常洗手, 多吃蔬菜少吃肉, 早睡早起都可帮助我们预防疾病。故B说晚睡是对我们健康有害的。(C)36. F 根据处句子“参加音乐、美术班并非指要求你有多高水平才能参加”可知,故说法是错误的。37. T 根据倒数第二段中“它能帮你学技术也能帮你学会合作”可知,故说法是正确的。38. B 根据“参加音乐、美术班不需要你有多么棒”

11、可知,故选B。39. 你最好选一个你最喜欢的团体体育项目。40. Because it can help to keep your heart and lungs healthy. 第三部分 写作. (A)1. build up 2. happening 3. message 4. fat 5. no (B)6. themselves 7. Finally 8. illness 9. yourself 10. building. 11. keep/make; clean 12. spent; finishing 13. What should 14. ahead 15. Do; have to

12、. 参考范文 Protect Ourselves from the Flu The infectious disease influences our daily life and health. Whats more, it can make people die. What can we do to protect ourselves from the flu? First, dont be afraid of the terrible disease. We should have enough sleep and try to take more exercise. Second, we should clean our room every day and open the windows often. We must wash hands often, In public, we shouldnt spit or throw litter. Next, We need to drink more water,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论