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1、人教版小学六年级数学下册第第 6 单单元元2. 图形与几何第 5 课时图 形 与 位 置一、复习导一、复习导入入我们学过哪些表示方位的词？小明家所在的街区的平面图如下。比例尺1:20000如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方的位置？我用方格纸 上的数对来 确定物体的 位置。小明 家的位置是 点（2，2）。142536我用方向和距离来确定物体的位置。 邮局在学校东偏北45约280m的位置。0200m以广场为观测点，学校在北偏西30的方向上， 下图中正确的是（C ）1.用方向确定物体位置2.数对表示位数对表示位置置A(1,2)、B(2,1)、C(2,5)、D(4,2)、E(6,0)、F(3

2、,3)、 G(5,3)分析：分析：用数对来描述点的位置时，前面的数字表示列数，用数对来描述点的位置时，前面的数字表示列数，后后 面的数字表示行数。如（面的数字表示行数。如（5，3）表示这个点在第）表示这个点在第5列，第列，第3行行；（1，3）表示这个点在第）表示这个点在第1列，第列，第3行行。下图是建国下图是建国60周年庆典上的一组编队飞行表演图。周年庆典上的一组编队飞行表演图。三三 架飞机架飞机P、Q、R保持编队飞行保持编队飞行30秒后，飞机秒后，飞机P（1,1） 飞到飞到p位置，飞机位置，飞机R飞到的位置坐标飞到的位置坐标是是（4,3）。分析：根据比例尺求出图上距离，女孩家在学校的正南方向 300 m处，图上距离是1.5 cm；男孩家在学校北偏西30约400 m处，图上距离是2 cm。二、课后练二、课后练习习

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