2019年叙永第二中学校高考生物选择题专项练习(含解析)

1、2019年叙永第二中学校高考生物选择题专项练习（含解析）注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。第1题：在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中I、n表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是（）A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B.该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D.该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代【答案】B【考点】染色体数目的变异.【分析】根尖分生区只能进行有丝分裂不能进行减数分裂；基因突变在显微镜下看不见

2、；体细胞发生基因突变不能通过有性生殖传给后代.【解答】解：A、植物的根尖分生区细胞不能进行减数分裂，只能进行有丝分裂.所以a基因的出现是有丝分裂过程中发生了基因突变，A错误；B、由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体，而n号染色体细胞中有三条，说明发生了染色体数目变异；同时基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而根尖细胞中只能发生有丝分裂，不能发生减数分裂，B正确；C、基因突变在显微镜下看不见，C错误；口可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，体细胞发生的突变不能通过有性生殖传给后代，D错误.故选：B.第2题：下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有核糖体骨骼肌叶绿体肝

3、细胞S型肺炎双球菌细胞A.B.C.D.【答案】第3题：下列关于对生命系统的叙述，错误的是（）A.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统的各个层次是密切联系的D.生物的生活环境也是生命系统的一部分第4题：请根据图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是A.植物长时间处于黑暗中时，过程都会发生B.晴朗夏天的上午10点左右，北方植物的叶肉细胞中多于C.晴朗夏天的中午，将减弱，净光合作用速率降低D.进行和时，物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子【答案】C由图可知与呼吸作用有关，与光合作用有关，植物在

4、黑暗中，只有细胞呼吸作用，故A错误。晴朗上午10点植物光合作用大于呼吸作用，几乎是不存在的，肯定少于，故B错误。晴朗夏天中午因为光照强度太强光合作用会减弱，而呼吸作用不减弱，净光合作用速率会降低，故C正确。的产生到利用部位需要经过3层膜,即6层磷脂分子，的产生到利用部位需要经过4层膜，8层磷脂分子，故D错误。【考点定位】光合作用与呼吸作用【名师点睛】易错警示：1呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程.第5题：下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是A.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量B.一段时间

5、后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限C.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶D.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中所产生的气体速度加快【答案】第6题：将阴生植物移至强光下，植物迅速发生萎蕉，此时比较右图中三个部位的细胞液浓度，正确的是A.，>B.，C.，D.，【答案】第7题：灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是A.失去抗原性，具有感染力B.具有抗原性，也具有感染力C.失去抗原性，也失去感染力D.具有抗原性，失去感染力第8题：下列关丁“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述不正确的是A.选用含叶绿体少而大的细胞来观察B.高倍镜下，可看到叶绿体内部有许多基粒C.薛类叶片可直接放在

6、载片上观察叶绿体D.健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞【答案】B本题考查“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验，要求考生理解该实验的原理和方法，把握实验材料和试剂的选择，熟练操作并完成实验的能力。第9题：实验假设是实验的预期结论。下列假设不能由本实验验证的是A.该保健食品对雌雄果蝇寿命的影响不同B.该保健品浓度过高会对果蝇产生副作用C.该保健食品会影响果蝇子代雌雄的比例D.一定浓度的该保健食品会延长果蝇的寿命【答案】C第10题：(12分)如图是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。据图回答下列问题：绿叶AHC吊厂2-卜u(1)图中步骤加入研钵内的物质：A10mL作用是溶解色素

7、；B少许，作用是研磨得充分；C少许，作用是防止色素被破坏。(2)图中步骤将耦糊状的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有。(3)图中步骤剪去两角的作用是,画滤液细线的要求是。(4)图中步骤中关键应注意;加盖的目的是;色素带最宽的是,扩散速度最快的是。(5)秋天，北方树叶大都由绿变黄，其原因是占四种色素总量80%勺分解，从而显示出的颜色。【答案】(1)无水乙醇二氧化硅碳酸钙(2)尼龙布(3)防止色素带不整齐细、齐、直(4)层析液不要没及滤液细线防止层析液挥发叶绿素a胡萝卜素(5)叶绿素a和叶绿素b胡萝卜素和叶黄素【Ks5u解析】(1)研磨时需要加入3种物质：10ml的无水乙醇用来溶解素色，二氧化硅用于研

8、磨；碳酸钙用于保护叶绿素。(2)过滤研磨液时，漏斗基部不能用滤纸，因为色素会吸附在滤纸上，一般用纱布。(3)剪去两角是防止两边色素扩散过快。画滤液细线的要求是细、齐、直，防止色素带重叠。(4)层析时的关键技术是不能使层析液没及滤液细线，否则滤液细线会被层析液溶解，不能分离。4种色素溶于层析液中，因溶解度的差异，造成在滤纸条上扩散速度不同，从而达到分离的目的。由于层析液有毒会挥发所以要加盖。色素带的宽度表示含量。(5)叶绿素不稳定易分解，而叶黄素和胡萝卜素稳定。第11题：右图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A.若为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B.若是细胞中重要的贮能物质

9、，则是脂肪C.若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是DNAD.若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则是糖元【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质第12题：下列对从同一生物体的不同种类体细胞中提取的物质的叙述中正确的是()A.RNAtB不相同B.酶都不相同C.核基因不都相同D.蛋白质不都相同【答案】D第13题：下列植物哪种具有种子A.石松B.地钱C银杏D.裸蕨第14题：下图四种化合物的化学组成中，对圆圈中所对应部分名称的描述正确的是：()A.腺嗯吟脱氧核甘酸B.腺昔C.腺嗯吟D.和都是腺嗯吟核糖核甘酸【答案】第15题：用脊蛙为材料进行反射活动实验，右图为参与反射活动的

10、部分结构示意图.如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图)，下列说法正确的是()何斯处A.立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动B.刺激B端不能看到左后肢收缩活动C.若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动能称为反射活动D.脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是右图所示结构的完整性【答案】B【考点】反射的过程.【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.根据题意和图示分析可知：传出神经被切断，信号不能传到效应器.【解答】解：A、立即刺激A端，由于在位于剪断处与效应器之间，所以仍能看到左后肢收缩活动，A错误；B、刺激B端，由于在位于

11、剪断处与神经中枢之间，信号不能传到效应器，所以不能看到左后肢收缩活动，B正确；C、若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，但由于反射弧不完整，所以该活动不能称为反射活动，C错误；口脊蛙左后肢发生反射活动的条件是右图所示结构的完整性，同时要有有效的刺激，D错误.故选：B.第16题：某大山村民由于某种原因造成饮水及食物中长期缺碘，这样对成年人的影响是（）A.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱B.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强C.促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱D.促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强【答案】碘参与甲状腺激素的合成，此时缺碘甲状腺激素无法合成，甲状腺激素可以促进细胞的代谢活动，

12、因此代谢活动减弱，故B、D错误。甲状腺激素分泌减少促甲状腺激素不会接受到反馈调节所分泌量增加，故C正确。【考点定位】本题考查体液调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】分级调节的基本模型反情调n （"J卜丘脑 （内分泌朦 源中枢”，分泌（+ ）其他内分潴腺相应激素注：&小促（T表示抑制分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体这种分层控制的方式称为分级调节。第17题：根据下面的图示，指出能正确表达有丝分裂细胞周期概念的一段是.（）abcd|L分裂期分裂同期分裂期A.abB.acC.bcD.bd【答案】第18题：下列关于实验变量的叙述，正确的是（）A在

13、探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量B在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铭酸钾溶液是因变量C在探究CO凝度对光合作用强度影响的实验中，光照是无关变量D在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量【答案】或占、*探究影响酶活性的因素；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；影响光合作用速率的环境因素；探究酵母菌的呼吸方式.k：-自变量：在一组变量中，能够影响其他变量发生变化，而又不受其他变量影响的变重.因变重：依赖于其他受重，而乂不能影响其他艾重的父重.无关及重，也称控制变量，指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量.解卜!解：A、在探究温度对酶活性影响的实验

14、中，温度是自变量，酶活性是因变量，故A错误；B、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铭酸钾溶液是无关变量，故B错误；C、在探究CO凝度对光合作用强度影响的实验中，CO凝度是自变量，光合作用强度是因变量，而光照等是无关变量，故C正确；口在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是因变量，故D错误.故选：C.a平：:本题考查实验变量（自变量、因变量和无关变量），意在考查考生识记能力和理解所学知识要点的能力；能能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.第19题：细胞的化合物中对生物的遗传变异起重要作用的是A.蛋白质B.糖类C.核甘酸D.核酸【答案】D核

15、酸分为脱氧核糖核酸，即DNA和核糖1酸，即RNA是生物体的主要遗传物质。答案是D。第20题：某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列有关说法不正确的是忏一话桧甲期菊荷糖南液傩生物蒸懒水A.甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量B.乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C.甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行需氧呼吸D.甲组右管液面不变，乙组下降

16、，说明微生物进行乳酸发酵【答案】第21题：下列图中曲线表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离，表示子染色体之间的距离，则正确的绘图是H'AH'AH勒离frA【答案】第22题：下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）w.w.Aw.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网A.促甲状腺激素以主动运输的方式进入甲状腺细胞B.线粒体产生的CO型自由扩散的方式进入细胞质基质C.海带细胞以主动运输的方式吸收碘D.将酶解法制备的原生质体置于蒸储水中，会因渗透作用吸水而胀破【答案】第23题：右面是科学家所做一个生物学实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+,不

17、久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+。如果在神经纤维膜外溶液中先、后加入某药物和ATP,测得神经纤维周围溶液中的24Na+量如图所示。以下关于该实验的说法中，错误的是()时间加入某药物加入ATP ,溶液中爪的量A.该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式B.神经纤维排出24Na+需要消耗ATPC. “某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性D. “某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用【答案】第24题：核基因编码的蛋白质能够有条不紊地被运送到各自的目的地，关键是蛋白质在合成时带有分选信号，而目的地就是能够识别分选信号的受体，分选信号取决于氨基酸序列中的信号序列，如下图所示。分析回答

18、：(1)由图可知，线粒体所需的蛋白质一部分来自过程，另一部分是在指导下合成的。某些蛋白质经过程进入细胞核需要通过,这一过程具有性。(2)经过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质，在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在内质网中大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，从调节机制上来说，这属于调节。(3)送往不同结构的蛋白质具有,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的。【答案】(1) .线粒体基因(DNA(2).核孔(3).选择(4).反馈(5).不同的信号序列【分析】本题考查细胞的结构与功能，考查对细胞结构与功能的理解。

19、解答此题，可结合图示，分析蛋白质的合成、运输过程中各细胞结构的分工与协作。【详解】(1)线粒体含有DNA可以通过转录、翻译过程，合成自身的部分蛋白质;部分蛋白质经核孔进入细胞核，核孔可选择性地控制物质进出细胞核。(2)未折叠或错误折叠的蛋白质在内质网中大量堆积，会引起细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，从调节机制上来说，这属于反馈调节。(3)核基因编码的蛋白质能够有条不紊地被运送到各自的目的地，关键是蛋白质在合成时带有不同的信号序列，可以与目的地识别分选信号的受体特异性结合。【点睛】两种核糖体和两种内质网的功能合成分布在触胞内的然构晏白二但内畸等合鼠分泌蛋白，膜上釜白质，溶酹米内聃根群苒聋

20、第25题：如图，示HIV病毒造成艾滋病的病程。在潜伏期，如何检测病人是否被A采集口腔黏液直接检测HIVB. 采集口腔黏液检测HIV抗体C. 采集血液直接检测HIVD. 采集血液检测HIV抗体第26题：苏丹IV是一种致癌的有机染料，其分子结构简式如图。某地区的一些养殖户用掺入苏丹IV的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹IV能进入卵黄，说明它可能是()CH,CHiOHA.脂溶性物质，进入方式是“主动运输B.后溶性物质，5人方式是'发动运输”C.水溶性物质，进入方式是“主动运输”D,水率性物质，出入方:弋是“被劫运*第27题：离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处

21、理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，不正确的是()A.突变基因通过控制蛋白质结构直接控制性状B.细胞膜上甘氨酸的载体蛋白结构发生变化C.诱变处理破坏了甘氨酸载体合成的相关酶的基因D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系的基因第28题：右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列叙述合理的是'A.该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上B.若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号C.若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2/3D.若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男

22、性患病的概率是l/18第29题：下列四种物质中，属于构成生物体蛋白质的氨基酸是,00HyCHiACTtCFfa-CHi-CCOHBNHa-C-COOHCOOHH【答案】第30题：关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A.生物体内无线粒体时，只能进行无氧呼吸B.月季叶片中的细胞都有叶绿体，都能进行光合作用C.有叶绿体的细胞一定有线粒体，而有线粒体的细胞不一定有叶绿体D.两者的内膜和基质中都能产生ATP【答案】C第31题：体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200300摩尔ATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是()A. ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量

23、的需求B. ATP由3个磷酸基团和1个腺昔构成C. ATP脱去两个磷酸基团后是RNA勺基本组成单位D.紧张状态下，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率。【答案】第32题：细胞的核孔数目与蛋白质代谢水平呈正相关。以下细胞中单位面积上核孔数目最少的是A.胰岛细胞B.癌细胞C口腔上皮细胞D.浆细胞【答案】第33题：已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有与其相同的运输方式（）口工、方口/°A.H2OB.氨基酸C.苯D.CO2【答案】第34题：影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO2®度、温度和矿质营养、水分等。据图分析下列有关这些因素的影响说法正确的是（）A

24、.由甲图可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照强度和温度B.由甲图可知，强光照下因光反应阶段受到限制导致光合作用速度不再增加C.由乙图可知，CD段光合作用速度下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，影响C3化合物的还原D.综合两图可知，在光照强度为B、温度为30c时，再适当提高温度，光合作用速度仍会提高【答案】第35题：.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效，下列说法错误的是A.组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、QN等B.这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C.患者可以通过口服

25、的方法摄入这种“染色剂”D.氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关【答案】C【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对蛋白质的化学组成、分泌蛋白的合成与分泌、细胞膜的结构与功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】蝎毒“染色剂”是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，说明这种染色剂属于分泌蛋白，因此组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、QN等，这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体，A、B正确；蝎毒“染色剂”的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶水解而失去作用，因此患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”，C错误；氯代毒素能选择性地

26、绑定在癌细胞上，说明氯代毒素能被癌细胞特异性地识别，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关，D正确。第36题：如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，、表示有关过程），下列有关叙述正确的是（）造啦E细胞胸胭记忆史记忆d细胞知胞A.b细胞可以释放淋巴因子B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成C.、过程都需要抗原的刺激才能发生D.过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫【答案】C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】阅读题干可知，该题的知识点是免疫细胞的种类和起源，免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，T淋巴细胞在在胸腺中成熟，B淋巴细胞在骨

27、髓中成熟，T细胞受抗原刺激后增殖、分化形成细胞效应T细胞和记忆T细胞，B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞.【解答】解：A、分析题图可知，图中b是B淋巴细胞，不产生淋巴因子，淋巴因子是由T细胞产生的，A错误；B、产生抗体的细胞是号细胞，浆细胞由B淋巴细胞增殖、分化形成，二次免疫过程中，也可以由记忆细胞增殖、分化形成，B错误；C、过程是淋巴细胞的增殖、分化形成效应细胞的过程，都需要抗原刺激才能发生，C正确；口过程主要由T细胞发挥作用，是细胞免疫过程，过程主要是B细胞发挥作用，是体液免疫过程，D错误.第37题：将灵敏的电流计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b

28、处的内表面，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针的偏转情况是（注意：ac=db）（）A.先左后右，再向B.先右后D.先右后左，再向右再向右左，再向左C.先左后右，再向左再向右左【答案】C【知识点】神经调节及动物行为产生的生理基础第38题：下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中，正确的是（）A.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B.人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞干重中含量总是最多D.精瘦肉中含量最多的是蛋白质，组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成第39题：如图表示生物部分物质代

29、谢过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A.若物质A为氨基酸，则可通过转氨基作用形成葡萄糖B.过程和在人体细胞的线粒体中进行C.在酵母菌细胞质基质中含有、过程所需的酶D.在生物细胞内发生的过程称为无氧呼吸【答案】C【分析】分析题图：图示为生物体内的部分物质代谢示意图，其中表示水解过程；表示细胞呼吸的第一阶段；表示细胞有氧呼吸的第二和第三阶段；表示无氧呼吸的第二阶段.【解答】解：A、若物质A为氨基酸，则可通过脱氨基作用形成葡萄糖，A错误;B、表示细胞呼吸的第一阶段，表示无氧呼吸的第二阶段，场所都是细胞质基质，B错误；C、表示细胞呼吸的第一阶段，表示无氧呼吸的第二阶段，场所都是细胞质基质，C正确；口

30、在生物细胞内发生的过程既可以表示有氧呼吸的第一阶段，也可以表示无氧呼吸的第一阶段，D错误.故选：C.第40题：“苹果树不宜在热带地区栽种”，“荒漠地区生物种类少”，“许多鸟类在春季交配繁殖”.在上述生物现象中起主要作用的生态因子依次是（）A.阳光、水、温度B.温度、水、阳光C.温度、温度、水D.阳光、水、阳光第41题：下列与体液免疫无关的细胞结构是A.线粒体和细胞膜B.内质网和高尔基体C细胞核和核糖体D.中心体和质体第42题：下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是（）AK+吸收量K+吸收ftK+吸收1K+吸收量呼吸作用强度呼吸作用强度呼吸作用强度呼吸作用强度ABCD【答案】第43题：下

31、图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系，下列叙述中正确的是A.过程不需要能量B.过程能增加氨基酸的种类和数量C.过程经过氨基转换作用形成D.过程能获得非必需氨基酸与必需氨基酸【答案】第44题：下列关于植物激素的叙述，错误的是A.植物激素可以直接参与细胞代谢B.赤霉素可以促进植物种子萌发C.顶端优势与生长素作用的两重性有关D.乙烯可以促进果实的成熟【答案】A【分析】植物激素种类多样，各种激素作用不同，但在植物生长的不同时期相互协调配合共同起作用。第45题：关于细胞分化的叙述，错误的是A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞和平

32、滑肌细胞所含基因不同D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强【答案】第46题：（08汉沽一中第三次月考）下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,不属于有丝分裂过程的是A.B.C.D.【答案】第47题：下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（）A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察。B.在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片。C.观察线粒体，用新鲜的薛类叶代替口腔上皮细胞，效果较佳D.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体【

33、答案】第48题：细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【答案】第49题：长叶刺葵是棕相科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足.晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图据图分析，下列说法错误的是（）%皿1010012:0014:00B:Q01H：OO时间iti气孔才应婚大.气孔”白布席大A.光

34、合作用消耗ATP最快的时刻是10:00。根吸水能力最强的时刻是12:00B.直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔导度C.推测导致12：00时光合速率出现低谷的环境因素主要是CO2D.在14：00时若适当提高CO凝度，短时间内叶绿体中NADP哈量的变化是降低【答案】第50题：下图表示细胞膜的结构示意图，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是A.如果图示为红细胞膜，则O2的运输方向是n-i或i-n,如果图示为肝细胞膜，则O2的运输方向只有n-iB.胃蛋白酶原是一种外分泌蛋白，它自细胞排出的过程与图中b方向相反，但其他条件相同C.图中显示细胞膜结构模型是流动镶嵌模型，其

35、流动性主要体现在能移动而与关系不大D.细胞间识别、免疫与有关，细胞癌变后含量减少【答案】【知识点】B2细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】D由图可知，I是细胞膜外，II是膜内，O2的运输方向是n-I,A错误；胃蛋白酶到细胞外是胞吐，不需要载体蛋白，B错误；流动镶嵌模型是整体作用的结果，C错误；为糖蛋白，起到识别作用，癌细胞糖蛋白减少，D正确。【思路点拨】第51题：关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA勺鉴定实验，下列叙述正确的是A.还原糖、DNA勺鉴定通常分别使用双缩胭试剂，二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA®需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH容

36、液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀【答案】C第52题：夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，物猴桃的净光合作用强度（实际光合速率与呼吸速率之差）变化曲线不同，表示晴天的曲线图是（）WR旺酢交箕*要，面把<1隶禽【答案】第53题：光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是（）A.光反应和暗反应互相提供物质和能量B.炎热的夏季中午，植物的“光合午休”现象是因为暗反应受阻，但光反应正常进行C.在其他条件适宜的情况下，光照突然停止，暗反应中C3合成速率降低D.光反应和暗反应的条件不同，可单独进行【答案】C第54题：下列叙述正确的是（）A.要获

37、得转基因植物，可选用植物的体细胞作受体细胞，然后通过组织培养技术获得；如果要获得转基因动物，可选用动物的体细胞作受体细胞，然后通过动物细胞培养技术获得B.通过转基因方式获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力C.用相同的限制，f内切酶切割DNAS下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的D.诱导动物细胞融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法，聚乙二醇处理等化学方法外，还可以采用灭活的病毒进行处理【答案】D【考点】细胞融合的概念及方法；基因工程的原理及技术【分析】1、将目的基因导入动物细胞时，一般以受精卵为受体，采用显微注射法2、诱导植物原生质体融合的方法：物理法

38、（离心、振荡、电激等）和化学法（聚乙二醇），诱导动物细胞融合的方法：物理法（离心、振荡、电激等）、化学法（聚乙二醇）和生物法（灭活的病毒）3、限制酶能够识别双链DNA子的某种特定核甘酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂【解答】解：A、要获得转基因植物，可选用植物的体细胞作受体细胞，然后通过组织培养技术获得；如果要获得转基因动物，可选用动物的受精卵作受体细胞，然后通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得，A错误；B、害虫也会产生抗性，因此通过转基因方式获得的抗虫棉不具有永久抗虫的能力，B错误；C、用相同的限制，f内切酶切割DNAS下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内

39、切酶切割DNA留下的粘性末端也可能是相同的，C错误；D诱导动物细胞融合的方法：物理法（离心、振荡、电激等）、化学法（聚乙二醇）和生物法（灭活的病毒），D正确.故选：D第55题：离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（）A.C3化合物增多，C5化合物减少B.C3化合物增多，C5化合物增多C.C3化合物减少，C5化合物增多D.C3化合物减少，C5化合物减少【答案】第56题：科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在

40、晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:（提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）(1)为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是。(2)图甲所示的实验设计能探究(至少写两个)等因素对光合作用的影响。(3)一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是,原因是。(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应。(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙中的曲线应选择点左右摘取叶片。(1).把叶片内原有的淀粉运走耗尽(2).

41、水、光照、二氧化碳(3).澄清的石灰水变浑浊(4).呼吸作用释放了大量的二氧化碳(5).向左(6).n.18【分析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,确定控制实验变量、设置对照实验。(2)光合作用与呼吸作用的关系如表:区别场所原料产物光 合作用叶绿二氧化 碳、水有机物、 氧气储存 能量呼 吸作用所有 活细胞有机物、 氧气有 无光皆 可二氧化 碳、水释放 能量相 互联系 相互依 存(3)植物的蒸腾作用是指植物

42、体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。(4)从图甲所示的实验装置来看，该生物兴趣小组设计了两组对照实验：A叶片是以水分为变量的对照试验，目的是探究光合作用的原料是水；B叶片和C叶片是以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；C叶片和D叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；图乙中，曲线I表示光合作用、曲线n表示呼吸作用。【详解】（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）如不除去会对实验结果造成影响所以“为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了

43、暗处理”，这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。（ 2） 图甲中，A叶片割断主叶脉，导管被切断，这样A叶片的前端部分就得不到从根运输来的水分，因此，A叶片割断处的前端和后端部分就形成以水为惟一变量的对照实验组；B叶片和C叶片，唯一不同的变量是光，是以光为变量的对照实验；C叶片和D叶片，唯一不同的变量是二氧化碳，是以二氧化碳为变量的对照实验因此，图甲所示的实验设计能探究水、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响。（ 3） B装置中叶片不能进行光合作用，而进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊因此“一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中”，出现的现象是澄清的石

44、灰水变浑浊，原因是呼吸作用释放了大量的二氧化碳。（ 4） D装置中叶片进行呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，而释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，导致D装置中气体减少，气压降低，因此D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左（填写向左、向右或者不动）。图乙中，曲线I主要在618点有光时进行，因此曲线I表示光合作用；曲线n在024点都能进行，因此曲线n表示呼吸作用.D装置内的叶片不能进行光合作用，而能进行呼吸作用.所以图乙中的曲线n与D装置内叶片的生理活动相对应。（5）光合作用制造有机物，光合作用的时间越长，制造的有机物越多，叶片脱水后质量越大.因此，“对图甲C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大

45、”，结合图乙中的曲线应选择18点左右摘取叶片，因为此时植物叶片的光合强度等于呼吸强度，叶片内有机物不再积累增加。第57题：下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是A.在植物体生长旺盛部位，各种激素的含量均较高B.在植物生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同C,环境因子可通过影响植物激素的合成而影响植物生命活动D.植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节【答案】A【命题立意】本题旨在考查植物生命活动的调节的相关知识。第58题：下列过程中不属于胞吐作用的是（）A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用8. mRN激细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中

46、的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【考点】胞吞、胞吐的过程和意义【分析】胞吞是细胞把大分子颗粒依附细胞膜的表面，然后内陷形成由膜包裹的泡；胞吐则是细胞内由高尔基体形成的分泌泡，然后和细胞膜内表面结合，通过膜的运动，把包裹的物质释放到细胞外面，胞吞和胞吐与物质的跨膜运输无关，与细胞膜的结构的流动性有关.【解答】解：A、浆细胞分泌抗体到细胞外是胞吐作用，A错误；B、mRNA!过核孔，从细胞核到细胞质白过程，不是胞吐作用，B正确；C、分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程是胞吐作用，C错误；口突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐作用，D错误.第59题：下列关于细胞内糖类的叙述正确的是（

47、）A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性B.麦芽糖是构成纤维素的基本单C.脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D.糖类物质都是细胞内的能源物【答案】第60题：有甲、乙、丙、丁四种蜥蜴，其某功能基因之部分DNAff列如蜥蜴某功能基因之部分DNAff列甲ATGGGTGTTAIIICIICCGGATGTAAATATT乙ATGGGTGTTAIIICCICCGGATGTAAATATT丙ATGGGTGTCATTTCTTCTGGATCAAAGTATT丁ATGGGTGTTATCTCTTCCGOATCAAAGTATT根据上述资料，请回答蜥蜴乙的DNAff列中，标有底线的含C核甘酸，导致其变化最可能的原因是（）A.点突变B

48、.基因缺失C.基因插入D.基因互换第61题：基因在染色体上可以从下列哪个结论中得出A.基因和染色体都在细胞中B.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系C.有丝分裂过程中同源染色体不分离，而减数分裂过程中等位基因要分离D.卵细胞中不含有等位基因，也不含有同源染色体第62题：下列关于稳态方面的叙述中，正确的是A.每个浆细胞只能合成一种蛋白质B. 一个B细胞增殖分化后形成一个记忆细胞和一个浆细胞C.癌症患者腹部积水后，为利尿排水，可静脉输入生理盐水D.血清白蛋白、抗体、激素、CO2乳酸都属于内环境的组成成分第63题：一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数为如下表，下列

49、有关叙述正确的是（）素元CHONPCaS物植5743.46.24344.61.400.230.270.1动55.7.414.9.33.14.60.79962A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含化学元素的种类差异很大C. N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D.经测定该植物中某有机物含C H、。M S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体【答案】第64题：玉米体细胞中含有 能处于有丝分裂的20个染色体，当姐妹染色单体为 40个时，此细胞可A.后期、末期、间期B.间期、前期、中C.间期、后期D.间期、末期.【答案】第65题:2002年我国首次

50、发现了一种“穿肠蛋白质”（可被肠道直接吸收），为许多药物的利用提供了一条途径。“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是（）自由扩散渗透作用主动运输以匕器不是A3)CB.D第66题:酒精浓度.在普通的密封的锥形瓶中，加入含有醉母菌的葡萄糖溶液，下面的有关坐标图，正确的是（：）第67题：在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.各个阶段【答案】第68题：下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A.与的基因型相同，蛋白质的种类也相同B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C.

51、若已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNQRNA蛋白质D.与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强【答案】第69题：A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是（）A.初级精母细胞B.精原细胞C.初级卵母细胞D,卵原细胞【答案】第70题：右图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率（即发生质壁分离的细胞个数占全部细胞的百分比），图中曲线表明这些植物细胞«()01 0.2 0,3心4 0.5 0.6溶液轴宣I面壁分得百分率A.细胞液浓度蔗糖溶液浓度B.细胞液浓度蔗糖溶液浓度C

52、.细胞液浓度不同D.细胞膜有不同的选择透过性第71题：某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图.下列说法正确的是（）O正常立2*9）A.该病为常染色体显性遗传b.n-5是该病致病基因的携带者C. 111-8与正常男性结婚，建议生男孩d.n-5和n-6再生患病男孩的概率为1/2【答案】B【考点】常见的人类遗传【分析】对于遗传题，必需先掌握遗传方式的断定，如本题无中生有为隐性，再此基础上进行分析、推理和计算【解答】解：an5和n6到田11可推无病的双亲生出有病的孩子，则这种病为隐性遗传病，结合图示该病有可能是常染色体隐性遗传病，也有可能是伴X隐性遗传病，A错误B、I1的

53、致病基因不管是在常染色体上还是在X染色体上，都会传给后代的女儿，所以n5是该病致病基因的携带者，B正确C、同上分析田8也是该致病基因的携带者，她与正常男性婚配所生男孩会患病，C错误D若为常染色体遗传病，n5和n6再生患病男孩的概率为1/8；若为X染色体遗传病，n5和n6再生患病男孩的概率为1/4,D错误故本题选：B第72题：图是细胞代谢过程中某些物质的变化过程示意图,下列叙述正确的是*仙萄糖COMM)4内酮酸乙醇+CO?A.在乳酸菌细胞中，能进行过程B.过程都需要O2的参与才能正常进行C.真核细胞中催化过程的酶均位于细胞质基质中D.叶肉细胞中过程产生的ATP可用于过程中C3的还原【答案】C【分

54、析】根据题意和图示分析可知：为细胞呼吸的第一阶段，为产物是乳酸的无氧呼吸第二阶段，为产物是酒精的无氧呼吸第二阶段，是有氧呼吸的第二、三阶段，是光合作用过程。【详解】在乳酸菌细胞中，只能进行产生乳酸的无氧呼吸过程，即图中的，A错误；过程为细胞呼吸的第一阶段，有氧无氧都能正常进行；而有氧呼吸第二、三阶段，其中第三阶段需要氧气，B错误；由于过程均为无氧呼吸，所以真核细胞中催化过程的酶都位于细胞质基质中，C正确；叶肉细胞过程，即有氧呼吸产生的ATP一般不用于过程中C3的还原，D错误。【点睛】分析本题的关键要结合有氧呼吸和无氧呼吸的过程确定图解中分别对应的细胞呼吸的阶段。第73题：现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体，假