孝感市汉川市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

孝感市汉川市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。(8分)làyuèchúxīáoyèzhāngdēngjiécǎi()()()()biānpàojiéránránfàngwànxiànggēngxīn()()()()2.选择加点字的正确读音，用“√”标出。(4分)掺和(huohé)娴熟(xiánshú)榛子(zhēnzhēng)蜜饯(jiànzhàn)骡马(luólǘ)吞噬(shìsì)敦厚(dūndùn)演绎(zéyì)3.辨字组词。(6分)摊()滩()拌()绊()醋()措()宵()霄()贩()饭()骆()络()4.根据提示，从本单元课文中找出相应的四字词语填空。(6分)(1)形容两种事物毫无共同之处。()(2)一切事物或景象都变得焕然一新。()(3)比喻做事情熟练，轻而易举。()(4)形容非常安静，一点儿声音也没有。()(5)形容全屋子的人同时大笑。()5.按要求写句子。(6分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)________________________________________________________________(2)北京春节的庙会，不能不说是一个民俗大观园。(改为肯定句)________________________________________________________________(3)这种由地方传统和民众智慧共同塑造的节庆氛围，是汉川“善书”得以流传的丰厚土壤。(缩句)________________________________________________________________6.根据课文内容填空。(5分)本单元我们领略了丰富多彩的民俗风情：老舍先生笔下《北京的春节》让我们感受到了______的热闹与温馨；《藏戏》则让我们了解了______的独特魅力；《腊八粥》描绘了______的甜蜜与期待。这些习俗不仅是一种形式，更承载着深厚的______和人们对美好生活的______。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《北京的春节》片段除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；正月初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。……孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。1.选段围绕“除夕”和“正月初一”，主要描写了哪些场景？请简要概括。(4分)除夕：_______________________________________________________正月初一：___________________________________________________2.文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，请结合选文内容，说说有哪些“截然不同”。(至少写出两点)(4分)(1)_______________________________________________________(2)_______________________________________________________3.“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”这句话体现了人们怎样的情感？(3分)________________________________________________________________4.你的家乡汉川，在除夕或大年初一有哪些特别的习俗呢？请简单写一写。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)汉川的年味——麻糖香一进腊月，汉川的空气里就仿佛飘起了丝丝甜香，那是麻糖的味道，是年关将至的信号。麻糖，是汉川乃至整个孝感地区的传统名点。它以精制糯米、芝麻、白糖为主要原料，经过十多道工序制作而成。老手艺人们说，做麻糖，急不得。熬糖的火候是关键，要文火慢熬，用长长的木铲在锅里不停地搅动，直到糖浆金黄透亮，能拉起长长的丝。这时候，将炒香的芝麻倒入，快速拌匀，然后趁热倒在案板上，擀平、切块。动作一气呵成，麻糖的雏形便出来了。冷却后的麻糖，白中透黄，吃起来酥脆香甜，满口留香。小时候，最盼的就是爷爷做麻糖。那间小小的作坊里热气腾腾，糖香四溢。爷爷总是挑一小块刚切好还温热的麻糖递给我：“尝尝，甜不甜？”那滋味，便是童年里最纯粹的年味。如今，麻糖不仅是一种零食，更是走亲访友必备的伴手礼，寓意着生活甜蜜，情谊绵长。它和汉川的“善书”、年节里的莲湘舞一样，都是这片土地上的人们，用双手和智慧创造出的文化印记，承载着浓浓的乡情和对幸福生活的期盼。1.短文主要介绍了汉川的哪一种传统年味？它的主要原料是什么？(4分)________________________________________________________________2.请用“_____”画出描写制作麻糖关键工序的句子。(2分)3.短文画线句子“那滋味，便是童年里最纯粹的年味。”联系上下文，说说你对这句话的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文的结尾说麻糖“承载着浓浓的乡情和对幸福生活的期盼”，在你的生活中，有没有一种食物或物品也承载着类似的情感？请简要分享一下。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际(5分)班级准备举办“家乡民俗我知道”分享会，需要你向大家介绍一项汉川的特色民俗（如善书、莲湘舞、庙会习俗、特色饮食文化等）。请写下你发言的要点（至少两点）。1.________________________________________________________________2.________________________________________________________________四、习作(30分)题目：家乡的______节提示与要求：在横线上填入一个你家乡汉川特有的或你印象最深刻的节日或庆典（如元宵节看灯、端午节赛龙舟、荷花节等），写一写这个节日的风俗习惯、热闹场面以及你的感受。注意抓住重点，写出特点，内容具体，感情真实。不少于400字。参考答案一、积累与运用1.腊月除夕熬夜张灯结彩鞭炮截然燃放万象更新2.huoxiánzhēnjiànluóshìdūnyì3.示例：摊开沙滩；搅拌绊倒；米醋措施；元宵云霄；商贩吃饭；骆驼网络4.(1)截然不同(2)万象更新(3)娴熟(4)万不得已/鸦雀无声(5)哄堂大笑5.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。(2)北京春节的庙会，真是一个民俗大观园。(3)氛围是土壤。6.春节/老北京春节藏戏腊八粥文化内涵向往二、阅读理解(一)课内阅读1.除夕：家家做年菜、穿新衣、贴对联年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。正月初一：铺户休息、人们拜年、举办庙会（或：男人拜年，女人待客，逛庙会，有比赛）。2.示例：(1)气氛不同：除夕热闹，街上挤满人；正月初一安静，全城休息。(2)活动不同：除夕主要是家庭内部活动（准备、团聚、守岁）；正月初一是户外和社会活动（拜年、逛庙会、看表演）。3.体现了人们对家庭团圆、亲情的高度重视，以及“家”在中国人心中的核心地位和浓浓的亲情观念。4.示例：汉川除夕有吃团圆饭、守岁的习俗，许多家庭会一起制作或品尝麻糖、荷月等特色点心。大年初一早上，人们穿上新衣，晚辈给长辈拜年，长辈给压岁钱，祈愿新年平安健康。(符合汉川实际即可)(二)课外阅读1.麻糖。主要原料：精制糯米、芝麻、白糖。2.“熬糖的火候是关键，要文火慢熬，用长长的木铲在锅里不停地搅动，直到糖浆金黄透亮，能拉起长长的丝。”3.这句话表达了作者对童年时光和家乡年味的深深怀念。爷爷做的麻糖不仅是一种食物，更与温暖的亲情、热闹的过年氛围紧密相连，代表了童年记忆中关于过年最美好、最单纯、最快乐的感觉。4.示例：有，比如汉川的“荷月”（一种糕点）。每年中秋节，家里一定会买荷月。圆圆的形状象征团圆，酥甜的味道是