高考生物一轮复习2--1减数分裂和受精作用新人教版必修课件

1、高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分

2、裂和受精作用新人教版必修1 1、(2010(2010年南昌测试卷年南昌测试卷) )下列有关下图的说法中不正确的是下列有关下图的说法中不正确的是( () )A Aabab表示间期表示间期DNADNA复制复制B Bcdcd可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离C C如表示有丝分裂全过程，则如表示有丝分裂全过程，则bcbc表示前、中、后、末期表示前、中、后、末期D D若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在bcbc段某一时期段某一时期解析解析：若题图表示有丝分裂全过程，：若题图表示有丝分裂全过程，abab为染色体上

3、为染色体上DNADNA加加倍过程，此时期为间期，则倍过程，此时期为间期，则bcbc表示细胞分裂的前期和中期，表示细胞分裂的前期和中期，故故C C项错误。若为减数分裂，则题图中的项错误。若为减数分裂，则题图中的bcbc段的某一时期，段的某一时期，发生基因的分离和自由组合。发生基因的分离和自由组合。答案答案：C C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修2 2(2010(2010年海淀质检年海淀质检) )图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内时期与核内DNADNA数量变化的关系，图乙为处于细胞分裂不同时数量变化的关系，图乙为处于细胞分裂不同时期的细胞

4、图像期的细胞图像( (只表示出部分染色体的模式图只表示出部分染色体的模式图) )。请据图分析回。请据图分析回答下面的问题：答下面的问题：高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修(1)(1)图甲中图甲中bcbc，fgfg阶段形成的原因是阶段形成的原因是_；i i点表点表_。(2)(2)图乙中，图乙中，A A图细胞内含有图细胞内含有_条染色单体，染色体数条染色单体，染色体数与与DNADNA分子数之比为分子数之比为_，其细胞名称为，其细胞名称为_。(3)(3)图乙中，图乙中，C C图分裂后产生的子细胞的名称为图分裂后产生的子细胞的名称为_，F F图图发生在图甲中的发生在图甲中的_阶段。阶

5、段。(4)(4)图乙中发生在图甲中图乙中发生在图甲中aeae过程的图像为过程的图像为_，进行的，进行的是是_分裂过程。分裂过程。解析解析：由图甲可知细胞分裂的最终结果为核：由图甲可知细胞分裂的最终结果为核DNADNA减少为开始的减少为开始的一半，可以确定有减数分裂存在。一半，可以确定有减数分裂存在。aeae前后核前后核DNADNA不变，为有不变，为有丝分裂；丝分裂；ekek则为减数分裂。图乙为取自某动物精巢内的细则为减数分裂。图乙为取自某动物精巢内的细胞处于不同时期的细胞图像，由胞处于不同时期的细胞图像，由A A图图( (减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期) )可可知，该动物体细胞中染色体数

6、为知，该动物体细胞中染色体数为4 4条。从而可确定条。从而可确定B B、C C、D D、E E、F F所处的细胞分裂时期。所处的细胞分裂时期。答案答案：(1)DNA(1)DNA的复制减数第一次分裂分裂结束的复制减数第一次分裂分裂结束(2)8(2)81212初级精母细胞初级精母细胞(3)(3)精细胞精细胞ijij(4)B(4)B、E E有丝有丝高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修2.2.细胞分裂图象的判别方法细胞分裂图象的判别方法( (以正常二倍体生物为例以正常二倍体生物为例) )第一步：看细胞内染色体的数目。若为奇数，则为减数

7、第一步：看细胞内染色体的数目。若为奇数，则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图；若为偶数，则进行第第二次分裂某时期的细胞分裂图；若为偶数，则进行第二步。二步。第二步：看细胞内有无同源染色体。若无，则为减数第第二步：看细胞内有无同源染色体。若无，则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图；若有，则为减数第一次二次分裂某时期的细胞分裂图；若有，则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。第三步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体第三步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体，同源染色体分离、非同源染色体自由组合等行为，则，同源染色体分离、非同源染色体自由组合等

8、行为，则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图；若无以上行为为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图；若无以上行为，则为有丝分裂某一时期的细胞分裂图。，则为有丝分裂某一时期的细胞分裂图。高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修【名师点睛名师点睛】以上判别方法仅适用于二倍体生物。以上判别方法仅适用于二倍体生物。二倍体生物有丝分裂产生的体细胞中染色体都是以成二倍体生物有丝分裂产生的体细胞中染色体都是以成对的同源染色体存在，而减数分裂产生的生殖细胞中的对的同源染色体存在，而减数分裂产生的生殖细胞中的染色体都是以非同源染色体存在。染色体都是以非同源染色体存在。有丝分裂与减数分裂最本质的差别在于是否有

9、同源染有丝分裂与减数分裂最本质的差别在于是否有同源染色体的行为或数目变化，有变化即为减数分裂，无变化色体的行为或数目变化，有变化即为减数分裂，无变化则为有丝分裂。则为有丝分裂。有丝分裂过程始终存在着同源染色体，而减有丝分裂过程始终存在着同源染色体，而减则无同则无同源染色体。源染色体。特别注意多倍体的减数分裂单倍体特别注意多倍体的减数分裂单倍体( (含一个染色体组含一个染色体组) )的有丝分裂的图形。的有丝分裂的图形。高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修3 3a a、b b、c c、d d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述

10、正确的是下列有关描述正确的是( () )A Aa a图表示植物细胞有丝分裂中期图表示植物细胞有丝分裂中期B Bb b图表示人红细胞分裂的某个阶段图表示人红细胞分裂的某个阶段C Cc c图细胞分裂后将产生图细胞分裂后将产生1 1个次级卵母细胞和个次级卵母细胞和1 1个极体个极体D Dd d图细胞中含有图细胞中含有8 8条染色单体条染色单体解析解析：a a图表示植物细胞有丝分裂的末期；图表示植物细胞有丝分裂的末期；b b图表示的是无图表示的是无丝分裂，人的红细胞无细胞核，不能进行分裂；丝分裂，人的红细胞无细胞核，不能进行分裂；c c图不均等分图不均等分裂，且无同源染色体，是减数第二次分裂后期，将来

11、形成一裂，且无同源染色体，是减数第二次分裂后期，将来形成一个卵细胞和一个极体；个卵细胞和一个极体；d d细胞是有丝分裂中期，每条染色体包细胞是有丝分裂中期，每条染色体包含两条染色单体，共有含两条染色单体，共有8 8条染色单体。条染色单体。答案答案：D D高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修4 4(2010(2010年太原模拟年太原模拟) )假定某动物体细胞染色体数目假定某动物体细胞染色体数目2N2N4 4，据图指出的各细胞所处的分裂期正确的是，据图指出的各细胞所处的分裂期正确的是( () )A A为减数第一次分裂四分体时期，为减数第二次分裂中期，为减数第一次分裂四分体时期，为减

12、数第二次分裂中期，为减数第一次分裂后期，为减数第二次分裂后期，为减为减数第一次分裂后期，为减数第二次分裂后期，为减数第二次分裂末期数第二次分裂末期B B为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，为有丝分裂后期为有丝分裂后期高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修C C分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，分别为有丝分裂中期分裂后期、减数第二次分裂后期，分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期、有丝分裂后期D D图中不含同源染色体的细胞为，它们分别处于有图中不含同源染色体

13、的细胞为，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期丝分裂的中期、后期及末期解析解析：根据有无同源染色体及染色体的排列和数目，可确：根据有无同源染色体及染色体的排列和数目，可确定细胞为减数分裂四分体时期；细胞为有丝分裂的中期定细胞为减数分裂四分体时期；细胞为有丝分裂的中期；细胞为减数第一次分裂的后期；细胞为有丝分裂的后；细胞为减数第一次分裂的后期；细胞为有丝分裂的后期；细胞为减数第二次分裂的后期。其中不含同源染色体期；细胞为减数第二次分裂的后期。其中不含同源染色体的为细胞，据以上分析可知，的为细胞，据以上分析可知，A A、B B、D D都不对，只有都不对，只有C C是正是正确的。确的。答案答案：C

14、 C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修实验：观察细胞的减数分裂实验：观察细胞的减数分裂1 1实验原理实验原理蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。，因而可据此识别减数分裂的各个时期。2

15、 2实验流程实验流程高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修【名师点睛名师点睛】(1)(1)判断各期细胞的依据是减数分判断各期细胞的依据是减数分裂过程中各个时期染色体变化的特点。裂过程中各个时期染色体变化的特点。(2)(2)可通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出可通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。原一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。原因是：因是：同一生物的细胞所含遗传物质相同，增殖过程相同一生物的细胞所含遗传物质相同，增殖过程相同。同。同一时刻不同细胞可能处于不同细胞周期

16、的不同同一时刻不同细胞可能处于不同细胞周期的不同阶段。阶段。先用低倍镜观察找到各期细胞，再用高倍镜仔细先用低倍镜观察找到各期细胞，再用高倍镜仔细观察染色体的形态、位置和数目。观察染色体的形态、位置和数目。高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修5 5(2008(2008年江苏生物年江苏生物) )为了观察减数分裂各时期特点，实验材为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是料选择恰当的是( () )蚕豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗虫的精巢小鼠的卵蚕豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗虫的精巢小鼠的卵巢巢A AB B C C D D解析解析：本题考查减数分裂的相关知识。观察细胞减数分裂：本题考查减数分裂的相

17、关知识。观察细胞减数分裂的选材标准是易获得且能够观察到全部的分裂时期。高等植的选材标准是易获得且能够观察到全部的分裂时期。高等植物的卵细胞形成过程比较复杂，且不易获取；哺乳动物物的卵细胞形成过程比较复杂，且不易获取；哺乳动物( (小鼠小鼠) )的卵细胞形成过程比较特殊的卵细胞形成过程比较特殊 ，减数第一次分裂是在雌性动，减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，其结果产生一个次级卵母细胞和第一极物排卵前后完成的，其结果产生一个次级卵母细胞和第一极体，进入输卵管，准备与精子受精。减数第二次分裂是在精体，进入输卵管，准备与精子受精。减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的，次级卵母细胞经分裂

18、产生一子和卵子结合的过程中完成的，次级卵母细胞经分裂产生一个成熟的卵子和第二极体。个成熟的卵子和第二极体。答案答案：C C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修6 6下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是过程顺序的是( () )A AB BC CD D解析解析：减数分裂过程中，染色体的行为变化依次为：染色：减数分裂过程中，染色体的行为变化依次为：染色体复制体复制联会形成四分体联会形成四分体四分体排列在赤道板四分体排列在赤道板同源染色同源染色体分离体分离染色体数目减半染色体数目减半着丝点分开，染色单体分离；细着丝

19、点分开，染色单体分离；细胞数目变化为胞数目变化为124124。结合题干图示可判断正确答案为。结合题干图示可判断正确答案为D D。答案答案：D D高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修 (2009 (2009年上海浦东期末年上海浦东期末) )下图中横坐标下图中横坐标1 1、2 2、3 3、4 4表示某种哺乳动物表示某种哺乳动物(2n)(2n)在有性生殖过程中某些时期的在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中细胞。图中a a、b b、c c分别表示分别表示DNADNA分子、染色体和染色单分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化，与

20、图中横坐标体在不同时期数量的连续变化，与图中横坐标1 1、2 2、3 3、4 4相对应的细胞是相对应的细胞是( () )高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修A A初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B B精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C C卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D D卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体体【解析解析】初级精初级精( (卵卵) )母细胞、次级精母细胞

21、、次级精( (卵卵) )母细胞母细胞( (或或第一极体第一极体) )中染色体中染色体DNADNA染色单体染色单体122122，但初，但初级精级精( (卵卵) )母细胞中的染色体是次级精母细胞中的染色体是次级精( (卵卵) )母细胞中的两母细胞中的两倍，精倍，精( (卵卵) )原细胞中无染色单体，染色体和原细胞中无染色单体，染色体和DNADNA数目相数目相同，精细胞或精子中无染色单体，但染色体数是精原细同，精细胞或精子中无染色单体，但染色体数是精原细胞的一半。胞的一半。【答案答案】B B高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修(2008(2008年广东生物年广东生物) )以下为某植物

22、生殖细胞形成过程以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是中某些时期的示意图，正确的描述是( () )A A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C C同源染色体排列在赤道板上同源染色体排列在赤道板上D D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上减数第一次分裂染色体排列在赤道板上高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修【解析解析】本题以植物细胞的减数分裂图像为依本题以植物细胞的减数分裂图像为依据考查减数分裂的过程。据考查减数分裂的过程。A A错误：图为同源染色体错误：图为同源

23、染色体分离，着丝点并没有分裂。分离，着丝点并没有分裂。B B错误：为减数第二次错误：为减数第二次分裂的后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引着由姐妹染分裂的后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引着由姐妹染色单体分开而形成的子染色体移向细胞两极，细胞色单体分开而形成的子染色体移向细胞两极，细胞中无同源染色体。中无同源染色体。C C正确：为减数第一次分裂的中正确：为减数第一次分裂的中期，同源染色体排列在赤道板上。期，同源染色体排列在赤道板上。D D错误：为减数错误：为减数第二次分裂的中期。第二次分裂的中期。【答案答案】C C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修 (2010 (2010年西城模拟年西城模

24、拟) )下图是细胞分裂过程示意图，下图是细胞分裂过程示意图，下列有关图中下列有关图中a ad d阶段阶段( (不含不含a a、d d两点两点) )的叙述正确的是的叙述正确的是( () )A A细胞中始终存在同源染色体细胞中始终存在同源染色体B B细胞中始终存在姐妹染色单体细胞中始终存在姐妹染色单体C C细胞中染色体数与细胞中染色体数与DNADNA分子数的比由分子数的比由1212变为变为1111D D此期的染色体行为是生物变异的根本来源此期的染色体行为是生物变异的根本来源高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修【解析解析】图示曲线表明细胞正在进行减数分裂，其中图示曲线表明细胞正在进行

25、减数分裂，其中oaoa、abab、bdbd依次表示间期、减数第一次分裂、减数第二依次表示间期、减数第一次分裂、减数第二次分裂。细胞中始终存在同源染色体的是次分裂。细胞中始终存在同源染色体的是oa(oa(间期间期) )和和ab(ab(减数第一次分裂减数第一次分裂) )。细胞中始终存在姐妹染色单体的。细胞中始终存在姐妹染色单体的是是ab(ab(减数第一次分裂减数第一次分裂) )。在。在a a点之后细胞中存在染色单点之后细胞中存在染色单体，染色体数与体，染色体数与DNADNA分子数的比为分子数的比为1212；在；在c c点之后进入点之后进入减数第二次分裂后期，细胞中姐妹染色单体分开，染色减数第二次分

26、裂后期，细胞中姐妹染色单体分开，染色体数与体数与DNADNA分子数的比变为分子数的比变为11. a11. ac c阶段细胞的染色阶段细胞的染色体发生重组，是生物变异的来源之一，而非根本来源体发生重组，是生物变异的来源之一，而非根本来源基因突变。基因突变。【答案答案】C C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修1 1(2009(2009年北京理综年北京理综) )真核生物进行有性生殖时，通过真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代减数分裂和随机受精使后代( () )A A增加发生基因突变的概率增加发生基因突变的概率B B

27、继承双亲全部的遗传性状继承双亲全部的遗传性状C C从双亲各获得一半的从双亲各获得一半的DNADNAD D产生不同于双亲的基因组合产生不同于双亲的基因组合解析解析：真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随：真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精增加发生基因重组的概率，产生不同于双亲的基机受精增加发生基因重组的概率，产生不同于双亲的基因组合，所以因组合，所以A A错，错，D D正确。受精卵细胞核中的遗传物质正确。受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方一半来自母方；受精卵细胞质中的遗传物一半来自父方一半来自母方；受精卵细胞质中的遗传物质主要来自母方，所以质主要来自母方，所以B B、C C都不正

28、确。都不正确。答案答案：D D高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修2 2(2009(2009年江苏生物年江苏生物) )对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因因A A、a a都被标记为黄色，等位基因都被标记为黄色，等位基因B B、b b都被标记为绿色，在都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是理的是( () )A A若这若这2 2对基因在对基因在1 1对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1 1个四分体中出现个四分体中出现2 2个黄色、个黄色、2 2个绿色荧光

29、点个绿色荧光点B B若这若这2 2对基因在对基因在1 1对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1 1个四分体中出现个四分体中出现4 4个黄色、个黄色、4 4个绿色荧光点个绿色荧光点C C若这若这2 2对基因在对基因在2 2对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1 1个四分体中出现个四分体中出现2 2个黄色、个黄色、2 2个绿色荧光点个绿色荧光点D D若这若这2 2对基因在对基因在2 2对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1 1个四分体中出现个四分体中出现4 4个黄色、个黄色、4 4个绿色荧光点个绿色荧光点解析解析：若：若2 2对基因位于对基因位于1 1对同源染色体上，如对同源染色体上，

30、如ABABababABABabab，则有，则有1 1个四分体中出现个四分体中出现4 4个黄色、个黄色、4 4个绿色荧光点，个绿色荧光点，B B对，对，A A错；如果错；如果2 2对基因位于对基因位于2 2对同源染色体上，对同源染色体上，AAaaBBbbAAaaBBbb，则有，则有1 1个四分体中个四分体中出现出现4 4个黄色荧光点，另一个四分体中出现个黄色荧光点，另一个四分体中出现4 4个绿色荧光点。个绿色荧光点。答案答案：B B高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修3 3(2009(2009年广东生物年广东生物) )右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时

31、期的显微照片，该时期时期的显微照片，该时期( (多选多选)()() )A A是减数分裂第一次分裂的前期是减数分裂第一次分裂的前期B B是减数分裂第一次分裂的中期是减数分裂第一次分裂的中期C C非姐妹染色单体发生了互换非姐妹染色单体发生了互换D D结束后，同源染色体发生联会结束后，同源染色体发生联会解析解析：由图可判断此图处于减：由图可判断此图处于减前期，此期发生了联前期，此期发生了联会、四分体的交叉互换。会、四分体的交叉互换。答案答案：ACAC高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修4 4(2008(2008年上海生物年上海生物) )在果蝇的下列细胞中，一定在果蝇的下列细胞中，一定

32、存在存在Y Y染色体的细胞是染色体的细胞是( () )A A初级精母细胞初级精母细胞 B B精细胞精细胞C C初级卵母细胞初级卵母细胞 D D卵细胞卵细胞 解析解析：果蝇为：果蝇为XYXY型性别决定的生物，雄果蝇的体型性别决定的生物，雄果蝇的体细胞中具有两条异型的性染色体细胞中具有两条异型的性染色体X X、Y Y；在精子的形；在精子的形成过程中，减数第一次分裂时成过程中，减数第一次分裂时X X染色体和染色体和Y Y染色体分染色体分开，产生的次级精母细胞及减数第二次分裂产生的开，产生的次级精母细胞及减数第二次分裂产生的精细胞中可能只含有精细胞中可能只含有X X染色体或染色体或Y Y染色体。雌果蝇

33、中染色体。雌果蝇中无无Y Y染色体，只有两条同型的性染色体染色体，只有两条同型的性染色体(XX)(XX)。答案答案：A A高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修5 5(2008(2008年广东理基年广东理基) )对右图减数分裂过程某阶段的描述，对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是正确的是( () )A A同源染色体移向两极同源染色体移向两极B B非姐妹染色单体交换结束非姐妹染色单体交换结束C C减数第二次分裂的中期减数第二次分裂的中期D D姐妹染色单体排列在赤道板上姐妹染色单体排列在赤道板上解析解析：根据染色体的形态、结构和行为特征判断，该细胞：根据染色体的形态、结构和行为特

34、征判断，该细胞是处于减数第一次分裂中期的细胞。其特点是，同源染色体是处于减数第一次分裂中期的细胞。其特点是，同源染色体排列在赤道板的中央，四分体的非姐妹染色单体已发生了交排列在赤道板的中央，四分体的非姐妹染色单体已发生了交叉互换。因此叉互换。因此B B项正确。项正确。答案答案：B B高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修6 6(2008(2008年上海生物年上海生物) )下图为处于不同分裂时期的某生物的下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是细胞示意图，下列叙述正确的是( () )A A甲、乙、丙中都有同源染色体甲、乙、丙中都有同源染色体B B卵巢中不可能同时

35、出现这三种细胞卵巢中不可能同时出现这三种细胞C C能够出现基因重组的是乙能够出现基因重组的是乙D D丙的子细胞是精细胞丙的子细胞是精细胞解析解析：根据染色体的数目、行为特征及细胞的形态判断，甲：根据染色体的数目、行为特征及细胞的形态判断，甲、乙、丙细胞分别属于有丝分裂中期、减数第一次分裂前期、乙、丙细胞分别属于有丝分裂中期、减数第一次分裂前期、次级卵母细胞减数第二次分裂后期。因此，具有同源染色、次级卵母细胞减数第二次分裂后期。因此，具有同源染色体的是甲、乙，卵巢中发生卵细胞的形成时可以出现这三种体的是甲、乙，卵巢中发生卵细胞的形成时可以出现这三种细胞，基因重组发生在减数第一次分裂中，丙的子细胞

36、是卵细胞，基因重组发生在减数第一次分裂中，丙的子细胞是卵细胞和细胞和( (第二第二) )极体。极体。答案答案：C C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修7 7(2009(2009年四川理综年四川理综) )大豆是两性花植物。下面是大豆某些大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：性状的遗传实验：大豆子叶颜色大豆子叶颜色(BB(BB表现深绿；表现深绿；BbBb表现浅绿；表现浅绿；bbbb呈黄色，幼苗呈黄色，幼苗阶段死亡阶段死亡) )和花叶病的抗性和花叶病的抗性( (由由R R、r r基因控制基因控制) )遗传的实验结果遗传的实验结果如下表：如下表：高考生物一轮复习2-1减数分

37、裂和受精作用新人教版必修(1)(1)组合一中父本的基因型是组合一中父本的基因型是_，组合二中父本，组合二中父本的基因型是的基因型是_。(2)(2)用表中用表中F F1 1的子叶浅绿抗病植株自交，在的子叶浅绿抗病植株自交，在F F2 2的成熟植株中的成熟植株中，表现型的种类有，表现型的种类有_，其比例为，其比例为_。(3)(3)用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F F1 1，F F1 1随机交配得到随机交配得到F F2 2成熟群体中，成熟群体中，B B基因的基因频率为基因的基因频率为_。(4)(4)将表中将表中F F1 1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株的子叶浅

38、绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用到子叶深绿抗病植株，需要用_基因基因型的原生质体进行融合。型的原生质体进行融合。(5)(5)请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一

39、轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修一、选择题一、选择题1 1(2010(2010年汕头模拟考试年汕头模拟考试) )某生物体细胞中染色体数为某生物体细胞中染色体数为2N2N，下，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( () )A A B B C C D D解析解析：该题考查细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体、：该题考查细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNADNA、染色单体数量变化的规律。有丝分裂中期的细胞中，染色、染色单体数量变化的规律。有丝分裂中期的细胞中，染色体数等于

40、体细胞染色体数，体数等于体细胞染色体数，DNADNA数等于染色单体数，等于染色数等于染色单体数，等于染色体数的体数的2 2倍，故为；减数第二次分裂后期，细胞中染色体数倍，故为；减数第二次分裂后期，细胞中染色体数、DNADNA数均等于体细胞染色体数，但无染色单体，故为。选数均等于体细胞染色体数，但无染色单体，故为。选C C。答案答案：C C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修2 2下图表示雄果蝇细胞分裂过程中下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNADNA含量的变化。下列含量的变化。下列叙述中，正确的是叙述中，正确的是( () )A A若图若图1 1表示减数分裂，则图表示减数分裂，则图1

41、 1的的CDCD段表示同源染色体分开段表示同源染色体分开B B若图若图1 1表示减数分裂，则图表示减数分裂，则图1 1的的BCBC段一个细胞中可能含有段一个细胞中可能含有0 0条或条或1 1条条Y Y染色体染色体C C若两图均表示有丝分裂，则两图的若两图均表示有丝分裂，则两图的DEDE段一个细胞内只含段一个细胞内只含2 2个染色体组个染色体组D D若图若图1 1表示减数分裂、图表示减数分裂、图2 2表示有丝分裂，则两图的表示有丝分裂，则两图的CDCD段段都发生着丝点分裂都发生着丝点分裂 答案答案：B B高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修3 3以下二倍体生物的细胞中含有两个染色

42、体组的是以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( () )有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期细胞细胞A A B BC C D D解析解析：这些细胞的染色体组分别是：中有：这些细胞的染色体组分别是：中有2 2个，中个，中有有4 4个，中有个，中有2 2个，中有个，中有1 1个，中有个，中有2 2个，中有个，中有2 2个。个。答案答案：C C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修4 4

43、细胞核内一个细胞核内一个DNADNA分子经复制形成两个分子经复制形成两个DNADNA分子，这分子，这两个携带相同遗传信息的两个携带相同遗传信息的DNADNA分子彼此分离发生在分子彼此分离发生在( () )A A减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前的间期B B减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期C C减数第一次分裂的后期减数第一次分裂的后期D D减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期解析解析：细胞核内的：细胞核内的DNADNA分子位于染色体上，复制后的两分子位于染色体上，复制后的两个个DNADNA分子位于姐妹染色单体上，姐妹

44、染色单体的分离分子位于姐妹染色单体上，姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。答案答案：D D高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修5 5右图是正在进行分裂的某二倍体动物细胞示意图，图中右图是正在进行分裂的某二倍体动物细胞示意图，图中的英文字母表示染色体上的基因。下列说法不正确的是的英文字母表示染色体上的基因。下列说法不正确的是( () )A A该图表示次级卵母细胞，处于减数第二次分裂时期该图表示次级卵母细胞，处于减数第二次分裂时期B B该细胞含该细胞含2 2对同源染色体，对同源染色体，4 4个个DNADNA分子分

45、子C C该细胞可能发生过基因突变该细胞可能发生过基因突变D D该细胞产生的每个子细胞含一个染色体组该细胞产生的每个子细胞含一个染色体组解析解析：该细胞是不均等分裂，且正在发生染色单体的分离，：该细胞是不均等分裂，且正在发生染色单体的分离，故为次级卵母细胞，且处于减数第二次分裂的后期；该细胞中故为次级卵母细胞，且处于减数第二次分裂的后期；该细胞中无同源染色体，只有四条染色体，有无同源染色体，只有四条染色体，有4 4个个DNADNA分子。由同一条染分子。由同一条染色体复制形成的两条染色体上含有的基因不同，可能是基因突色体复制形成的两条染色体上含有的基因不同，可能是基因突变，也可能发生过交叉互换；二

46、倍体生物产生的配子只有一个变，也可能发生过交叉互换；二倍体生物产生的配子只有一个染色体组。染色体组。答案答案：B B高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修6 6少数人的精子中性染色体为少数人的精子中性染色体为(a)XY(a)XY或或(b)YY(b)YY，其，其产生的原因可能是产生的原因可能是( () )A Aa a减减分裂不分离，分裂不分离，b b减减分裂不分离分裂不分离B Ba a减减分裂不分离，分裂不分离，b b减减分裂不分离分裂不分离C Ca a减减分裂不分离，分裂不分离，b b减减分裂不分离分裂不分离D Da a减减分裂不分离，分裂不分离，b b减减分裂不分离分裂不分离解

47、析解析：该题考查减数分裂形成精子过程的变异情：该题考查减数分裂形成精子过程的变异情况。若精子中出现况。若精子中出现XYXY，可能是在减数第一次分裂时，可能是在减数第一次分裂时同源染色体没有分开造成的；出现同源染色体没有分开造成的；出现YYYY，可能是着丝，可能是着丝点分裂后点分裂后( (减减)相同染色体没有彼此分开造成的。相同染色体没有彼此分开造成的。答案答案：C C高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修7 7(2010(2010年苏州调研考试年苏州调研考试) )下图为精原细胞增殖以及形成精下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设子过程示意图

48、。图中标明了染色体与染色体上的基因。设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分析，下列叙述不正确的是析，下列叙述不正确的是( () )A A中有同源染色体，染色体数目为中有同源染色体，染色体数目为4n4n，DNADNA数目为数目为4a4aB B中有同源染色体，染色体数目为中有同源染色体，染色体数目为2n2n，DNADNA数目为数目为4a4aC C中无同源染色体，染色体数目为中无同源染色体，染色体数目为2n2n，DNADNA数目为数目为2a2aD D有姐妹染色单体，均无姐妹染色单体有姐妹染色单体，均无姐妹染色单体高考生物一轮复习2-1减数分

49、裂和受精作用新人教版必修解析解析：本题主要考查学生对有丝分裂与减数分裂：本题主要考查学生对有丝分裂与减数分裂的理解和应用能力。由题干信息可知，应为有丝的理解和应用能力。由题干信息可知，应为有丝分裂后期，所以有同源染色体，染色体数目为分裂后期，所以有同源染色体，染色体数目为4n4n，DNADNA数目为数目为4a4a；为减数第一次分裂的后期，有同；为减数第一次分裂的后期，有同源染色体，染色体数目为源染色体，染色体数目为2n2n，DNADNA数目为数目为4a4a；为；为减数第二次分裂的后期，同源染色体已经分开，染减数第二次分裂的后期，同源染色体已经分开，染色体数暂时加倍，色体数暂时加倍，DNADNA

50、数、染色体数与正常体细胞是数、染色体数与正常体细胞是一样的。三个后期中，只有减数第一次分裂后期有一样的。三个后期中，只有减数第一次分裂后期有姐妹染色单体。姐妹染色单体。答案答案：D D高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修8 8下图下图1 1是某生物的一个初级精母细胞，图是某生物的一个初级精母细胞，图2 2是该生物是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个初级精母细胞的是可能来自同一个初级精母细胞的是( () )A A B B C C D D答案答案：B B高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版

51、必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修解析解析：根据细胞中染色体的行为特征及细胞结构的特点可以：根据细胞中染色体的行为特征及细胞结构的特点可以判断出图示判断出图示4 4种细胞属于不同的物种；甲、乙细胞都可出现细种细胞属于不同的物种；甲、乙细胞都可出现细胞板；只有甲细胞中含同源染色体；一个染色体组中含染色体胞板；只有甲细胞中含同源染色体；一个染色体组中含染色体的条数分别为甲的条数分别为甲2 2条，乙条，乙3 3条，丙条，丙2 2条，丁条，丁3 3条。条。答案答案：A A高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修111

52、1(2009(2009年山东德州三模年山东德州三模) )下列关于细胞分裂的叙述，正确的下列关于细胞分裂的叙述，正确的是是( () )A A某细胞有丝分裂后期有某细胞有丝分裂后期有3636个着丝点，该细胞在减数第二次个着丝点，该细胞在减数第二次分裂的后期也有分裂的后期也有3636个着丝点个着丝点B B某细胞在减数第二次分裂中期有染色体某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8 8条，此细胞在减数条，此细胞在减数分裂过程中可产生分裂过程中可产生4 4个四分体个四分体C C除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞都具有细胞周期除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞都具有细胞周期D D一个基因型为一个基因型为AaXAaX

53、b bY Y的精原细胞，在减数分裂过程中，由于的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个染色体分配紊乱，产生了一个AaXAaXb b的精子，则另外三个精子的的精子，则另外三个精子的基因型分别是基因型分别是AaXAaXb b、Y Y、Y Y解析解析：有丝分裂后期有：有丝分裂后期有3636个着丝点，则在中期有个着丝点，则在中期有1818个着丝点，个着丝点，有有1818条染色体，在减数第二次分裂后期有条染色体，在减数第二次分裂后期有1818个着丝点。在减数个着丝点。在减数第二次分裂中期有第二次分裂中期有8 8条染色体，说明减数第一次分裂时有条染色体，说明减数第一次分裂时有1616条

54、条染色体，有染色体，有8 8对同源染色体，可产生对同源染色体，可产生8 8个四分体。只有连续分裂个四分体。只有连续分裂的细胞才具有细胞周期。的细胞才具有细胞周期。答案答案：D D高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修1212下图表示某基因型为下图表示某基因型为AaBbAaBb的二倍体生物某器官细胞核中的二倍体生物某器官细胞核中DNADNA含量的变化曲线，下列有关叙述错误的是含量的变化曲线，下列有关叙述错误的是( () )A A核核DNADNA数目的加倍发生在数目的加倍发生在A A时期和时期和F F时期时期B BL L时细胞中的基因组成可能为时细胞中的基因组成可能为AABBAABB

55、、AAbbAAbb、aaBBaaBB、aabbaabbC CD D时期细胞中有时期细胞中有4 4个染色体组个染色体组D D在在F F时期细胞核中发生了时期细胞核中发生了DNADNA的解旋、转录和翻译等过程的解旋、转录和翻译等过程解析解析：AEAE是有丝分裂，是有丝分裂，FMFM是减数分裂。是减数分裂。DNADNA数目加倍发数目加倍发生在有丝分裂间期生在有丝分裂间期(A)(A)和减数第一次分裂间期和减数第一次分裂间期(F)(F)；D D为有丝为有丝分裂后期；分裂后期；L L为减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开，为减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开，在间期会发生在间期会发生DNADNA复制和蛋

56、白质的合成，翻译发生在细胞质复制和蛋白质的合成，翻译发生在细胞质的核糖体上。的核糖体上。答案答案：D D高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修二、非选择题二、非选择题1313图一是某高等动物的细胞分裂示意图图一是某高等动物的细胞分裂示意图( (体细胞中染色体细胞中染色体数目为体数目为2n2n4 4条条) )，三个细胞均来自同一个体，图二是细胞，三个细胞均来自同一个体，图二是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：(1)(1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是丙细胞分裂产生的子细胞名称是_，甲、乙、丙三，甲、乙、丙三个细胞中

57、，处于减数分裂过程的是个细胞中，处于减数分裂过程的是_，具有同源染色体，具有同源染色体的是的是_，细胞内染色体数量最多的是，细胞内染色体数量最多的是_。(2)(2)图二数学模型中，图二数学模型中，bcbc段形成的原因是段形成的原因是_，bcbc段可以表示图一中段可以表示图一中_细胞的细胞的染色体组数目变化。染色体组数目变化。(3)m(3)m所代表的数值是所代表的数值是_。高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修解析解析：甲图正在发生同源染色体的分离且细胞质为均等：甲图正在发生同源染色体的分离且细胞质为均等分裂，故甲图是初级精母细胞，由于甲、乙、丙三个细分裂，故甲图是初级精母细胞，由

58、于甲、乙、丙三个细胞来自同一个个体，丙图为次级精母细胞，丙图产生的胞来自同一个个体，丙图为次级精母细胞，丙图产生的细胞应为精细胞，乙图的细胞正处于有丝分裂的后期；细胞应为精细胞，乙图的细胞正处于有丝分裂的后期；图二表示的是有丝分裂过程中染色体组数目的变化，图二表示的是有丝分裂过程中染色体组数目的变化，bcbc段表示染色体数目加倍，原因是着丝点分裂，姐妹染色段表示染色体数目加倍，原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，在有丝分裂过程中染色体组数目的变化是单体分开，在有丝分裂过程中染色体组数目的变化是242242，由此可知，由此可知m m应为应为2 2。答案答案：(1)(1)精细胞甲、丙甲、乙乙精细胞

59、甲、丙甲、乙乙(2)(2)着丝点分着丝点分裂，姐妹染色单体分离乙裂，姐妹染色单体分离乙(3)2(3)2高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修1414(2010(2010年浙江五校联考年浙江五校联考) )下图表示基因型为下图表示基因型为AaBb(AaBb(两对基因位于非同源常染色体上两对基因位于非同源常染色体上) )的动物细胞核内染色的动物细胞核内染色体及体及DNADNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：问题：( (注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成

60、比例，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例) )高考生物一轮复习2-1减数分裂和受精作用新人教版必修(1)(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是图中代表染色体相对数量变化的曲线是_。(2)(2)图中图中8 8处处B B曲线的变化，可表示的生理过程为曲线的变化，可表示的生理过程为_，8 8处以后开始的细胞分裂方式为处以后开始的细胞分裂方式为_。(3)(3)细胞内含有染色单体的区间是细胞内含有染色单体的区间是_和和_。(4)(4)若该生物体细胞中染色体数为若该生物体细胞中染色体数为2020条，则一个细胞中的条，则一个细胞中的DNADNA分子数在分子数在4 46 6时期为时期为_条。条。(5)(